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 최팔용(崔八鎔) 선생 ( 9Pages )
정부자료입니다. 塘南 최팔용(崔八鎔) 선생 1891. 7. 13~1922. 9. 14 ․1918 조선유학생학우회 기관지『학지광』편집국장 역임 ․1919 조선청독립단 발족 및2․8독립선언(대표 11인 중 1인) ․1962 건국훈장 독립장 추서 무릇 국가 또는 민족이 멸망한다 해도 반드시 영구히 망하는 것은 아니다. 또 국가, 민족이 융성한다 해도 또한 영구히 융성하는 것은 아니다. 보라! 멸망의 길을 걷던 폴란드는 ..
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무료자료, 정부자료
 염상섭의소설사상 ( 7Pages )
염상섭의 소설사상 1. 횡보 염상섭은 1897 8월 30일 출생으로 서울 종로구 필운동 야 조현 고가나무골에서 태어났다. 자는 주상(周相)이고 본관은 파주(坡州)이다. 모친은 경주 김씨이며, 본명은 상섭(尙燮), 필명은 상섭(想涉), 횡보(橫步), 제월(霽月)이다. 8세 때부터 조부로부터 한문을 배웠다. 그는 1907 11세에 관립 사범 보통학교에 입학하였다. 1909 관립 사범학교에서 조선역사를 가르..
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독후감
 일제하 사회주의와 공산주의 운동 ( 3Pages )
일제하(해방전) 사회주의, 공산주의 운동의 흐름 정리 (조선공산당을 중심으로) 1. 1920대 초반 - 사회주의자들의 분파적 조직 활동 시대 우선 한국 사회 운동(민족 해방 운동)의 대중적 기반은 1919의 3·1운동에서 찾을 수 있다. 익히 알고 있듯이 1917 11월의 러시아 혁명, 1918 윌슨 미대통령의 민족자결주의의 영향을 받아 일어난 이 거족적인 민족운동은 대중의 의식에 혁명적 전통을 심어주..
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사회과학
 톨만 ( 7Pages )
Edward C. Tolman (1886 ~1956) 톨만의 연보 ■ 1886 메사추세츠 주 출생 유복하고 근엄한 퀘이커 교도집안에서 성장 ■ M.I.T 공대 입학 ■ 대학교 4학 철학자가 되기로 결심함 ■ 하버드 대학 서머스쿨에서 심리학으로의 전향을 결심 ■ 하버드 대학원 입학 ■ 하버드 대학원 당시 여름방학때 가진 독일 여행에서 코 프카와 만남 ■ 하버드 대학원에서 심리학 박사 학위 취득 ■ 1915 (29세) ..
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사회과학
 정신보건사회복지실천의 개념 ( 2Pages )
정신보건사회복지실천의 개념 정신보건 분야에서 최초로 사회복지사를 채용, 배치한 것은 1906 미국 뉴욕시의 맨해튼 주립병원이었다. 그리고 1918 보스턴 정신병원과 동 병원의 사회복지실천과가 주도하여 개인적 ․심리적 토대 위에서 정신질환자를 다를 수 있는 능력을 가진 사회복지사를 양성하기 위해 스미스 대학교에 정신보건사회복지실천대학원을 설립했다. 스미스 대학교 정신보건사회복지실천..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 독일의 역사와 문화 (바이마르 공화국 1919-1933) ( 6Pages )
독일의 역사와 문화 (바이마르 공화국 1919-1933) ◎바이마르공화국의 시대 (1919-1933) 독일혁명 비스마르크의 통일 이후 독일 제정의 후진성은 자본주의 국가로의 고도성장에도 불구하고 농촌의 봉건적 구조가 보존되고 시민계급이 성장치 못한 것이 기인하였다. 융커와 자본가의 독점관료체제가 그 주된 원인중에 하나이다. 1912 제국의회의 선거를 통해 나타난 노동자 계층을 대변한 사회주의와 자..
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 [독후감] ‘사원의 마음가짐’을 읽고 ( 3Pages )
[독후감] ‘사원의 마음가짐’을 읽고 마쓰시타 고노스케 지음 양원곤 옮김 청림출판 우연히 아는 집에 방문했다가 시간이 나서 잠깐만에 다 읽은 책이다. 난 사원의 마음가짐이라고 해서 寺院인줄 알았다. 하지만 그냥 직장인을 뜻하는 사원이었다. 그러니까 즉, 회사생활을 잘하려면 이러이러하게 생활해야한다는 고 마쓰시타 고노스케의 글인 것이다. 마쓰시타 고노스케는 어떤 인물이었을까 이상하게도 ..
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 로에빙거(Loevinger)의 자아발달이론 ( 4Pages )
로에빙거(Loevinger)의 자아발달이론 I. Loevinger의 생애 Jane Loevinger는 1918 2월 18일에 미네소타 주 세인트 폴에서 태어났다. 그녀의 아버지는 변호사로 일하다가 나중에 연방지방법원 판사로 임명되었다. Loevinger는 학창시절에 성적이 뛰어나 조기졸업을 했는데, 이 때문에 자신을 아웃사이더라고 느끼게 되었다. 1937에 미네소타 대학에서 학사학위를 받았으며, 그 이듬해인 1938에는 심..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 채만식의 생애 ( 1Pages )
채만식의 생애 채만식은 1902 전북 옥구군 잉피면 취산리에서 채규섭 씨의 다섯째 아들로 태어났다. 그의 부친은 상당한 부농이었으나 1905을 전후해 일제의 조선토지수탈 계략에 의해 경제적 몰락의 길로 접어든다. 채만식이 자란 고장은 금강과 만경강 사이의 평야 지대로서 양반적 유교 전통이 강한 지방이었는데 이곳에 일본의 토지 자본이 집중적으로 진출하여 봉건적 모순과 민족적 모순의 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [사회복지실천론] 사회복지실천론 - 일본의 사회복지 실천역사 ( 5Pages )
Ⅰ.일본 사회복지실천의 역사 일본 사회복지 등장의 배경 (태동기) -메이지유신: 일본은 메이지 유신으로 근대화를 이루었다. 메이지 유신으로 전체적인 중앙 집권적 체제가 성립되었고 근대적 빈곤의 형성과 구빈정책이 시행되었다. -제1차 세계대전: 제1차 세계대전으로 인해 일본은 독점 자본주의를 확립 시켰다. 그러나 국제적인 자본주의 모순이 심화되면서 도시에는 실업자가 늘어났 고, 농촌에..
리포트 > 생활/환경 |
 정지용 시 연구 ( 9Pages )
정지용 시 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 시인연구 - 정지용(鄭芝溶 1902~?) 2. 첫 번째 시 연구 -향수(鄕愁) 3. 두 번째 시 연구 - 유리창(琉璃窓) 4. 세 번째 시 연구 - 말․1 (1927年) 5. 참고문헌 ▶ 시인연구 - 정지용(鄭芝溶 1902~) 충북 옥천군 옥천읍 하계리에서 출생. 본관은 영일 정씨. 부친이 약상..
리포트 > 인문/어학 |
정지용, 향수, 유리창, 모더니즘, 현대시
 지금부터 100 전인 1924부터 약 20에 걸쳐 국민당과 공산당은 두 차례에 걸쳐 합작(合作)을 실행한 바 있습니다. 두 번에 걸친 국공합작의 배경, 주요 목표, 결렬 이유를 서술하세요. 결론 부분에는 국공합작의 역사적 의의에 대한 자신의 견해가 포함되어야 합니다. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 제1차 국공합작 1) 배경과 목표 2) 결렬 이유 2. 제2차 국공합작 1) 배경과 목표 2) 결렬 이유 3. 제2차 국공내전 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참..
리포트 > 인문/어학 |
국공합작, 중국공산당, 중국국민당, 국공합작의 의의
 이기영의 <고향> 연구 ( 5Pages )
이기영의 <고향> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가기 Ⅱ. <고향>의 의의와 한계 2.1 <고향>의 의의 2.1.1 식민 조선의 현실과 「고향」의 전형성 2.1.2. 지식인의 각성 2.1.3. 농민의 각성과 노농 동맹, 2.2. 작품의 한계점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 들어가기 <고향>은 1933 11월 15일부터 1934 9월 21일..
리포트 > 인문/어학 |
이기영, 고향, 현대소설, 문학, 농민문학
 인간행동과 사회환경 - 인지발달이론 ( 9Pages )
인간행동과 사회환경 - 인지발달이론 1. 인지발달이론 - 젠 피아제에 의해 수립된 이론. 아동들의 사고체계가 어른들과 다른 사실 확인. - 인간의 뇌는 인지적 구조를 변화시킴으로 환경에 적응해 나가는 능력. - 인간의 인지와 사고과정을 중요시함. 1) 피아제(Piaget)의 생애 - Jean Piaget는 1896 스위스의 뉴사텔에서 태어남. 그의 아버지는 주의 깊고 논리 적인 역사학자였으며 어머니는 감정적이..
리포트 > 교육학 |
 5·4 신문학운동과 그 발전 ( 10Pages )
5․4 신문학운동과 그 발전 (1917~1927) ◎ 5․4 문학 혁명이란 5․4 문학혁명은 중국 현대문학의 발단이다. 여기에서 말하는 “5․4”는 1919 5월 4일 하루만을 가리키는 것이 아니라 1917초 문학혁명의 흥기(興期)부터 1921 중국 공산당이 성립되기 전까지의 특정 역사시기를 가리킨다. 문학혁명은 주로 사상 내용적 혁명과 언어 형식적 혁명을 포괄한다. 사상 내용적 혁명은 과학과 민주를 사상무..
리포트 > 인문/어학 |
사회과학
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