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(검색결과 약 43,733개 중 4페이지)
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| 교사의 일반적 자질
랭포드(G. Langford)에 의하면 "교사는 가르치는 'teaching'에 종사하는 사람을 뜻하며, 가르친다는 일은 아동 ․ 학생이 학습(learning)을 할 수 있도록 조력한다는 뜻이며, 학습을 할 수 있게 한다는 것은 인간이 되게 한다는 뜻이며, 인간이 된다는 것은 하나의 가치 있는 것에로 지향해야 한다는 뜻이다."라고 했다. 그러니 우리가 교육이라는 용어를 사용하는 경우 교사의 자질을 .. |
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| 창의성 증진 및 저해
교수 학습방안에 대한 개인사례연구
※창의성 : 사전적인 개념으로는 명사로 새로운 무언가를 생각해내는 특성을 뜻합니다. 창의성은 논리적사고력 즉 지능지수(IQ)와는 다릅니다. 순발력이라든가 직관력, 상상력을 뜻합니다. 창의성이 높으면 생각하는 속도도 빠르고, 생각하는 폭도 넓어지고, 생각하는 깊이도 깊어야 합니다. 지능지수가 높다고 창의성도 높다 라는 생각은 틀린 것입.. |
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| 학교사회복지의 가치
학교사회복지의 가치는 사회복지의 일반적 가치와 맥을 같이 한다. 즉, 학생 개인은 자신의 성격 특성에 관계없이 개별화 원칙에 따라 인간으로서 존중하여야 할 것이며 학생 개개인은 학습과 교육과정에서 동등한 대우와 평등하게 참여할 수 있도록 기회를 제공하고 학생 개개인의 개별적 차이를 인정하여야 하며 학교사회복지사의 개입목적은 1차적으로 학생들의 교육적 목적을 지원.. |
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| 행동주의모델의 개입목표
행동주의 실천은 클라이언트의 부적응적 행동유형을 제거하고 클라이언트들이 건설적인 행동 유형을 학습하도록 돕는 것이다.
사회복지사는 클라이언트들에게 자기지향적이고 자기관리적인 행동변화 프로그램을 개발하는 데 사용할 수 있는 구체적인 기술을 가르친다.
문제행동을 하게 하는 사고의 유형을 밝혀내어 클라이언트들의 행동양식을 변화시키도록 고안 된 새로운 사고방식 |
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| [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 마케팅 절차에 대해
마케팅이라 하면 보통 기업을 경영할 때 쓰는 용어라 생각한다. 그러나, 최근에 와서는 교육기관에서도 마케팅이라는 용어를 도입하고 있다. 교육계에서는 교육을 판다는 의미가 되는 마케팅과 어울리지 않을 수도 있지만, 유사한 프로그램을 가진 평생교육기관들이 생겨나면서 경쟁이 치열해지고, 우리 기관이 살아남기 위해서, 학습자를.. |
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| 객체 지향 언어의 종류
[ Java ]
웹 브라우저인 넷스케이프에서 사용할 수 있는 객체 지향 프로그래밍 언어로서 보안성이 뛰어나며 컴파일한 코드는 다른 운영 체제에서 사용할 수 있도록 클래스(class)로 제공된다. 객체 지향 언어인 C++ 언어의 객체 지향적인 장점을 살리면서 분산 환경을 지원하며 더욱 효율적이다.
[Java 특성]
① 자바는 간단하다 (simple)
하나의 소프트웨어가 제작될 때는 소프트.. |
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| [학습환경]아동기 학습환경 - 학교, 사회, 가정에서의 학습환경 및 학습활동(아동의 학습환경과 학습활동)
CONTENTS
아동기 학습환경
I. 학교에서의 학습환경 및 활동
1. 아동기의 주요 활동 : 학습활동
2. 학교와 교육
II. 가정 밖에서의 학습환경 및 활동
III. 가정 내에서의 학습환경 및 활동
아동기 학습환경
아동기의 아동들은 성인들로부터 지금까지와는 다른 기대를 받게 되는데, 이는 .. |
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| 학습이론
학습이론
I. 학습의 개념
학습이란 인간과 환경의 상호작용을 통하여 일어나는 인간 행동의 변화를 말한다. 학습이란 새로운 행동의 획득이나 획득된 행동의 변화이며 경험이나 연습을 ...(이하 생략) |
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| 사회복지사로서 A학생을 상담하게 된다면, 먼저 학생이 학교를 그만두고 싶어하는 이유를 충분히 경청하고, 이를 바탕으로 맞춤형 지원을 제공하는 것이 중요하다.
A학생이 학교를 그만두려는 이유를 정확히 파악하는 것이 중요하다.
우선 A학생이 학교를 그만두고 싶다고 말하는 것은 단순한 충동적 선택이 아닐 수 있다.
A학생이 학교에서 겪는 어려움을 해결할 수 있다면, 학업 지속이 가능할 수도 있다... |
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| 교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)에 대한 레포트 자료.
교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)
목차
교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)
I. 교사와 학생의 인간관계 저해요인
1. 교사 측으로부터 오는 요인
2. 학생 측으로부터 오는 요인
3. 학교 및 가정, 지역.. |
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| 신 교육 사회학 관점에서 학교 부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오
학교 부적응 학생의 원인과 유형
신 교육 사회학의 관점에서 교사는 학교 부적응 학생을 이해할 때 다음과 같은 판단 기준을 가져야 한다.
학교 부적응 학생을 이해하기 위해 교사는 단순히 학생 개인의 태도나 성향만을 고려하는 것이 아니라, 사회·경제·문화적 요인과 교육시스템의 문제를 .. |
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교육, 학교, 학생, 사회, 적응, 부, 문화, 문제, 사회학, 교사, 단순하다, 요인, 계층, 개인, 이해, 고려, 언어, 보다, 불평등, 신 |
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| 기술지향적 환경분석의 필요성에 대해 설명하시오
* 기술지향적 환경분석의 필요성
기업이 기술환경에 대한 충분한 지식을 가지면 이를 바탕으로 기업의 외부환경의 변화와 내부역량에 대한 검토를 수행하여야 한다. 기술은 기업의 경쟁무대인 산업은 물론 기업을 둘러싼 다양한 환경에 막대한 영향력을 행사할 뿐만 아니라 이와 같은 환경의 복잡성과 동력성의 근본적인 동인으로 작용한다.
아울러 .. |
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| 환경 지향적 기업에 대해 서술하시오
* 환경 지향적 기업
I. 환경 지향적 경영의 중요성
마케팅 환경이란 기업의 마케팅 목표 달성에 영향을 미치는 기업 내 ․ 외부 요인들의
집합을 의미한다. 마케팅 활동에서 환경이 중요한 이유는 환경변화가 위협요인으로 작용
하여 마케팅 목표의 달성에 영향을 미치며, 반대로 기업에 많은 시장기회도 제공하기 때
문이다. 이와 같이 마케팅 변화는 기업의 마케.. |
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| 미래지향적인 환경안전 분석가
환경전문가가 되기 위해 분석기술과 예측기술 모두 습득하였습니다.
이런 저에게 큰 영향을 끼친 사건은 환경영향평가를 위한 기초분석 실험에서 환경예측 모델링으로 전공을 바꿔 대학원에 진학한 것입니다.
현재 상황은 분석 실험을 통해 파악할 수 있지만, 미래의 환경이 어떻게 변화되는지에 대해 예측할 방법이 없다는 것에 늘 갈증을 느꼈습니다.
환경전문가가 되기 위.. |
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| 환경소비자주의와 환경소비자운동
목차
환경소비자주의와 환경소비자운동
Ⅰ. 환경소비자주의
1. 환경소비자주의의 등장
2. 환경소비자주의의 주체별 역할
1) 소비자의 역할
2) 기업의 역할
3) 정부의 역할
Ⅱ. 환경지향적 소비자
Ⅲ. 환경소비자운동
1. 환경지향적 생활운동
2. 불매운동
3. 환경감시운동
4. 환경정책에의 참여
5. 소비자에 대한 지원
환경소비자주의와 환경소비자운동
I. 환경소비.. |
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