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| 부버의 교육적 관계론
부버는 인간화 교육은 인간적 교사에 의해 이루어지면 교사가 학생을 수단시 하지 않고 인격적 주체로 파악하는 상호 인격적 관계 속에서 가능하다고 보고 있다. 그러기에 교사와 학생간의 참된 관계는 교육 내용에 선행하는 기본 전제로 부버의 ⌜만남⌟의 사상은 바로 교사-학생간의 관계 본질의 요약인 것이다. 모든 참된 삶이 ⌜만남⌟이듯이 참된 삶을 이루는 교육도 ⌜만남⌟ 그 자체 |
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| 전문인 선교사역의 실제
I. 들어가는 말
행18:1-4
눅10:7
고전9:1-12
빌1:5, 7, 4:15
21세기는 외형적으로 보면 컴퓨터 선교시대라고 한다.
전세계가 네트워킹으로 엮어져서 모든 선교정보가 집적되고 분산되어 적재적소에
선교정보가 필요한 지역에 공급될 수 있는 것이다. 미전도 종족지역이나 창의적
접근지역과 같은 곳의 경우에는 더더욱 컴퓨터를 통한 선교사역이 전문인선교의
효율성을 .. |
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| 4-1)국어(말듣쓰)-4.오가는_정_한걸음더-여러종류의_문장_사용하여_예절바른_말_주고받기
s
수학과 교수․학습 계획안
국어(말듣쓰)과 교수․학습 과정안
일 시
단 원
넷째 마당. 오가는 정-한 걸음 더(7/9)
주 제
여러 종류의 문장을 사용하여 예절바른 말 주고받기
대 상
4학년
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◐ 차 례 ◑
가. 단원명
나. 단원의 개관
(1).. |
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| 심리학적 관점에서 구조 갈망과 게임 각본 분석 연구(심리)
이러한 게임은 스트로크를 충분히 만족시켜주지 못하기 때문에 다시 게임을 하게 되고 이는 만성화된 관계의 패턴으로 굳어지게 된다.
게임 분석
게임에 참여한 사람에게는 어떤 이득이 있다.
솔직한 방법으로 스트로크를 얻을 수 없는 사람은 우회적이고, 숨겨진 방법으로 스트로크를 획득하는 게임들을 해야 하는 것이다.
게임(game)
게임은 타.. |
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각본, 크다, 게임, 스트로, 사람, 생각, 상호, 교류, 갈망, 인생, 보내다, 이다, 방법, 구조, 가지, 교환, 관계, 갖다, 결과, 기본 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
동창회 인사말3
요약
중학교 총 동창회 인사말입니다.
내용
안녕하십니까 ○○중학교 동문 여러분. 저는 금년에 총 동창회장을
맡은 ○회 졸업생 ○○○이라고 합니다. 훌륭하신 선배님들과
동기 여러분들이 많으신데, 부족한 제게 ○○(학교이름)의
총 동창회장을 맡겨주시니 몸둘 바를 모르겠습니다. 하지만
앞으로 ○○(학교이름) |
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| 영시 virtue 에 대한 분석
(George Herbert 1593∼1633)
영국 시인·신부. 웨일스의 몽고메리 출생. 철학자·시인이었던 E. 허버트의 동생이다.
고향 웨스트민스터학교와 케임브리지의 트리니티대학에서 교육을 받았으며, 1620년 대학교의 대표변사로 선출되었다. 대학시절 F. 베이컨·J. 던과 친교를 맺었고 궁정에서의 활동을 기대 받았으나 평생을 시골에서 성직자로 살았다.
시집 《성당(1633)》에는 세.. |
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1. 서 문
철학의 고대 역사는 그리스가 지배하고 있다. 소피스트를 시작으로 소크라테스, 공화국으로 유명한 소크라테스의 저자 플라톤, 또 플라톤에게서 “아카데메이아의 정신”이라는 극찬과 함께 위대함을 인정받은 아리스토텔레스는 논리학을 창시하고, 스승들의 형이상학을 이어가고, 그의 최대 업적은 과학을 소피스트들의 관념적 과학 - 예) 흑인의 피부는 검으므로 정자도 검다. - 에게 관찰과 .. |
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| 헨리 나우웬의“영적 발돋움”을 읽고
학번 학과 이름
“사랑의 신비라는 것은 사랑이 다른 이가 홀로 있는 것을 지켜주고, 존중한다는 것이며, 사랑이 그 사람에게 자유로운 공간을 만들어 주어서 그가 자신의 외로움을 다른 사람과 함께 나눌 수 있는 고독으로 바꿀 수 있게 해준다는 것입니다. 이런 고독 속에서 우리는 서로를 존중하고 또 개인으로서 각자의 존재를 조심스럽게 고려해 주고, 상대방의 .. |
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| 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당
마음을 나누며
본시주제 : 소중한 우리말
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 다섯째마당. 마음을 나누며
나. 단원의 개관
‘말하기․듣기․쓰기’ 교과서에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 배우고, 고유어로.. |
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| 기독교에서의 인간론
1. 기독교에서 바라본 인간론
인간에 대한 기독교의 교리는 첫째로 인간을 우주 안에서 특별한 위치를 차지하게끔 이 인긴을 창조한 하나님과의 관계 속에서 관찰하고 있다. 인간은 하나님의 형상대로 창조되었고, 모든 만물을 다스리게 되었다(창세기1:26). 인간은, 일종의 자의식과 그리고 하나님 자신의 특성인 아낌없이 사랑할 수 있는 능력을 자기 속에 가지고 있다는 점에서 독.. |
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| 너 한국인 맞니
목적
1. 우리문화의 소중함을 알게하고, 우리 가락을 통해서 하나님을 찬양하게 한다.
2. 섬김과 나눔의 공동체를 경험하게 한다.
◎ 소요 시간 : 2 시간
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 우리가락 악보, 기도문, 고유의 음식(주먹밥, 떡, 식혜, 수정과 등), 징, 여러가지의 악기,
Ⅰ. 진 행
① 첫째 마당 - 진행자의 안내
이 순서는 우리가락으로 된 찬양과 Gospel Song을 비교.. |
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| 작문의 실제
목차
작문의 특성
작문의 과정
작문의 구성
작문의 표현
작문의 태도
작문의 특성
언어(言語)의 본질(本質)
1. 작문의 특성
1) 인간은 언어를 떠나서는 잠시도 살 수 없다 ⇒ 언어적 인간관(homo loquens)
2) 언어 = 음성(音聲) 언어 + 문자(文字) 언어
(1) 인간과 언어
1) 유전적이고 본능적이며, 한정된 의사 표현 행위는 언어라 할 수 없다.
2) 언어다운 언어 : 무한하고 창.. |
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| 새로운 매체와
의사소통
커뮤니케이션의 중요성
인간의 진화 과정에서 결정적인 단계
바로 불, 도구와 함께 언어의 사용을 들수 있다.
언어를 통해서 네안데르탈인과 결별하고
호모사피언스가 될 수 있었음
시대에 따른 매체의 특성
과거의 매체
신문, 방송 책 = 일방향적 수용
오늘날의 매체
인터넷 = 쌍방향적 상호작용
실시간으로 상대방과 의견교류
인터넷의 특징을 잘 나타내는 것 “댓글”
우리.. |
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| 자폐성 아동의 부모교육 및 가족지원
1880-1930년대
부모는 아동의 장애의 원천으로 간주
1930-1950년대
부모는 장애인 단체를 결성하는 구심체의 역할
1950-1960년대
부모들은 그들의 자녀를 위한 교육시스템을 개발하는 개발자의 역할
1970-1980년대
부모를 교사로 활용하기 시작
1990-현재
가족전체를 협력자로 간주
특수교육의 패러다임 변화
아동중심 가족중심
의학적 모델 생태학적 모델
패.. |
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| I Wandered Lonely As a Cloud
-William Wordsworth
William Wordsworth(1770-1850)는 잉글랜드 북부 컴벌랜드의 코커머스 출생이다. 변호사의 아들로 태어나 소년시절을 이 호수지방에서 보냈다. 8세 때 어머니를, 13세 때 아버지를 잃고 백부의 보호로 1787년 케임브리지대학에 입학하였고, 재학 중에는 프랑스와 알프스 지방을 도보로 여행한 일도 있다. 1791년 학교를 마치자 다시 프랑스로 건너가 .. |
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