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(검색결과 약 13,582개 중 4페이지)
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| [청소년집단지도과정] 청소년 집단지도의 실제(청소년집단지도의 단계)
- CONTENTS -
청소년 집단지도의 실제
I. 집단지도 사전단계
1. 청소년 집단활동의 목적 설정
2. 청소년지도 관련 기관 및 청소년들에 대한 사전 평가
3. 청소년의 모집
4. 청소년 집단의 구성
5. 청소년 집단활동에 대한 오리엔테이션
6. 청소년 집단활동 환경의 준비
7. 청소년 집단활동에 대한 승인
II. 집단지도 초기단.. |
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| 한국사회에 모범적으로 정착한 이주여성을 선발하여 다문화사회를 이끌어가는 중심적 지도자로 육성
전국 다문화지도자 양성사업프로그램 |
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| [청소년지도 전망] 청소년지도 리더십론과 조직행동론의 전망, 청소년지도 집단역동론과 커뮤니케이션론의 전망
목차
청소년지도 전망
I. 청소년지도 리더십론과 조직행동론의 전망
1. 청소년지도 리더십론의 전망
2. 청소년 조직행동론의 전망
II. 청소년지도 집단역동론과 커뮤니케이션론의 전망
1. 청소년지도 집단역동론의 전망
2. 청소년지도 커뮤니케이션론의 전망
청소년지도 전망
I... |
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| 농협협동조합의 주요사업에 대하여 (금융)
1. 지도교육사업
(가) 회원농협 육성.지원
① 농민 본위의 농협 구현을 위한 기반조성을 위하여 농민본위의 봉사능력 제고를 위해 회원농협 발전 3개년 계획 수립 시행하고 있으며 농민 실익 증진을 위한 회원 농협 업무지원등의 사업을 하고 있다.
② 회원농협에 대한 자금및 예산 지원 확대
회원농협의 합병 및 경영지원을 위한 조합상호지원기금의 확대 조성하.. |
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| 지도의 목적
가. 실생활에 다양하게 사용되고 있는 과학적 기초지식의 이해와 과학적 원리에 대한 흥미도 고취
주어진 탐구과제 중 포함되어 있는 과학적 기초지식과 과학적 원리를 흥미를 가 지고 접근하여 이해하며 더 나
아가 과학 교과에 포함되어 있는 과학적 지식과 연 계하여 과학적 흥미 도를 고취시키게 한다.
나. 토론능력 배양 및 과학적 소양 함양
과학적 문제를 발견하고 창의적으로 문.. |
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| [청소년지도리더십] 청소년지도사(청소년지도자)의 리더십(리더쉽) 기술
목차
[청소년지도리더십] 청소년지도사(청소년지도자)의 리더십 기술
I. 전문적 기술
II. 인간관계 기술
III. 개념적 기술
IV. 의사소통 기술
V. 의사결정 기술
[청소년지도리더십] 청소년지도사(청소년지도자)의 리더십 기술
리더십 기술에는 미래의 비전을 설정하는 기술(envisioning skill), 의사소통 기술(communic.. |
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| 주식회사 (이하 “갑”이라 칭함)와 (이하 “을”이라 칭함) 사이에 다음과 같이 도매점계약을 체결한다.
제1조(도매점지정) 갑은 을을 지역의 별지1에 기재한 가격표상의 상품의 도매점으로 지정하고, 을은 갑의 판매방침을 준수하여 상호의 이익확보를 위해 협력하며, 갑의 상품의 판로확장에 노력함과 동시에 산하 소매점을 지도, 육성하기로 한다.
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간부인사고과표
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기간
년월일～ 년월일
고과자
직위
피고과자
연령
세
소속
직위
입사
년월일
고과요소
고과척도
소계
비고
항목
내용
지도력
∙부하의 교육 · 지도·육성에 대한 노력
∙부하의 장점 · 특질을 발견하고 그것의 활용도
∙부하에 대한 업무교육
∙부하의 나쁜 점을 적절하게 충고·지도하는지의 여부
54321
54321
54321
54321
기획력
창조력
∙업무방침 · 계획을 정확·면밀하게 세울 수.. |
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| 비영리민간단체와 영리기업이 다문화가정 지원을 목적으로 작성한 업무제휴 협약서입니다
한국이주여성연합회(이하 “갑”이라한다)와 다향선 인성교육원(이하 “을”이라한다)은 이주여성 등의 특성에 맞는 다문화프로그램 개발‧운영, 다문화사회 지도인력 육성, 실용‧사회봉사적 전문직업인 양성 및 학점은행제 교육과정의 저변확대를 목적으로 다음과 같이 약정한다. |
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| 사회복지서비스의 개념과 특징(특성)
사회복지서비스는 사회보험, 공공부조와 더불어 사회복지정책 영역의 핵심을 이루고 있다. 사회보장기본에서 사회복지서비스라 함은 "국가 ․ 지방자치단체 및 민간부문의 도움을 필요로 하는 모든 국민에게 상담 ․ 재활 ․ 직업소게 및 지도, 사회복지시설 이용 등을 제공하여 정상적인 사회생활이 가능하도록 지원하는 제도"라고 규정하고 있다(사회보장기본법 제3조 .. |
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| 한국미술교육의 과제와 방향
1. 한국미술교육의 과제
1) 미술교과에 대한 편견의 해소
·대부분이 미술교과를 기능교과로 인식
·현재의 기능중심 미술교육에서 잘못된 점으로 지적되는 점
①기능적인면에 대한 협소한 인식
②특정한 방법이나 개념을 주입
③기능을 사실적으로 재현하는 능력과 동일하다는 인식
④표현기능의 향상을 많은 표현 경험에 기대
·미술기능, 즉 조형능력을 주제표현을 위한 모든 .. |
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| ○○○음악교실 오르간과 계약서
제1조 (총칙) 이 계약서는 ○○○주식회사 ○○○음악교실(이하 갑이라고 한다)과 판매점(이하 을이라고 한다)과의 사이에 음악교실에 관한 이하의 사항에 대하여 계약을 체결하고 갑및을 쌍방이 각각 1부씩 보유한다.
제2조 이 계약서 체결에 따라 ○○○음악교실을 개설 운영하려 하는 을은 갑을 통하여 △△악기제작소(이하 병이라고 한다)로부터 원조를 받을 수 있다.
1. 담당강 |
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| 청소년지도방법
I. 청소년지도방법의 개념
청소년지도방법의 개념을 명확하게 이해하기 위해서는 먼저 청소년지도의 개념을 살펴보는 것이 필요하다. 청소년지도에 대한 개념은 명확하게 합의된 정의가 존재하지 않고 매우 다양하고 차별적인 시각으로 설명되고 있다.
청소년지도에 대한 정의를 살펴보면 김영인은 청소년지도의 의미를 소극적 차원과 극적 차원으로 구분하여 설명하였다. 소극적 차원의 .. |
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| 성실성,리더쉽등 항목별 상사 평정표 작성 서식입니다.
상사 평정표
(적용대상 - 팀장)
평정대상자
근무처 :
직급 :
사번 :
성명 :
평정요소
평정기준
평정점수
성실성
항상 근무태도가 양호하며, 관리자로서 품행이 방정한가?
리더쉽
상사로서 부하에게 조직에 대한 ‘비전(Vision)’을 제시하는 능력이 있는가?
인간관계
상사로서 평소 부하에게 따뜻한 정이 있는가?
책임성
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| 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급
2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성
Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항
1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및 |
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