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1) 문제의 정의 및 현황
(1)문제의 정의
인간을 포함한 지구상의 모든 생물은 자연환경 속에서 삶에 필요한 온갖 물질을 얻어 그 생명을 유지해 나간다. 자연은 기후를 조절하고 오염물질의 흡수․분해, 토양의 안정화 및 수원의 함양 등 자정적 기능의 수행과 인간의 정서를 순화하는 등 생명부양능력을 유지시켜 준다.
이러한 자연환경은 대기, 물, 토양 등 무기환경과 동물, 식물 등의 생물로 구성되.. |
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| 경제성장과 자원, 환경
Ⅰ. 서론
인간을 포함한 지구상의 모든 생물은 자연환경 속에서 삶에 필요한 온갖 물질을 얻어 그 생명을 유지해 나간다. 자연은 기후를 조절하고 오염물질의 흡수․분해, 토양의 안정화 및 수원의 함양 등 자정적 기능의 수행과 인간의 정서를 순화하는 등 생명부양능력을 유지시켜 준다. 이러한 자연환경은 대기, 물, 토양 등 무기환경과 동물, 식물 등의 생물로 구성되고 이들은 .. |
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| 개신교 환경운동의 과거, 현재, 그리고 미래
1. 들어가는 말
오늘날 지구는 과잉인구, 환경오염, 자원고갈 그리고 자연서식처의 무분별한 파괴 등으로 위기에 처해 있다. 인류가 살아 남느냐 아니면 몰락하느냐 하는 문제를 넘어 하나님이 지으신 모든 피조물, 즉 생태계 전체의 생존이 위협받고 있다. 이러한 위기의 근저에는 인간의 자연에 대한 약탈적 관계가 깊이 깔려 있다. 그 동안 인간은 자연을 .. |
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| 과제: 생태자연축제, 문화예술축제, 전통역사민속축제, 지역특산물축제, 경연-산업축제 2개씩 찾기
앞에서 제시된 다섯 가지 유형에 해당하는 축제를 인터넷, 도서, 논문, 문헌 자료 등을 활용하여 유형별로 각각 국내 지역축제 2개씩을 선택하고, 각 축제의 개요 및 목적, 역사, 주요 행사 프로그램을 기술하고 다른 축제와의 차별점(특징)과 성공 요인을 분석하였습니다.
읽어보시면 어떠한 식으로 서.. |
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| [보육학개론] 보육의 형태
생태보육
1)생태보육의 개념
-생태보육이란 자연친화 유아교육. 생태유아 교육 = 생태학 +유아교육
-생태보육은 생명과 공동체, 감성을 향한 교육이라고 할 수 있음.
-자연과 조화를 이루고 생명을 소중히 여기며 공동체 속에서 행복하게 어울려 살
수 있도록 하기 위한 프로그램.
2)생태보육의 필요성
-자연과 함께 살아가는 소중함을 느낄 수 있고, 생명 공동체의 필요성을 깨.. |
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| 친환경프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 생태유아교육의 이해
1. 생태유아교육의 정의
2. 생태유아교육의 필요성
3. 생태유아교육의 배경
4. 생태유아교육의 사상체계
Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
4. 구성 체계
5. 교사의 역할
Ⅲ. 생태유아교육의 실제
Ⅳ.. |
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| 이란 민족의 생태적 적응과 생태 문화
척박한 자연환경
고대에 두 차례나 거대한 페르시아 제국을 건설했던 이란 민족
중세 이슬람 시대에도 “이슬람 황금기(Golden Age of Islam)”의 주역으로 활약
하지만 그들이 처한 자연환경은 척박
고온 건조한 기후는 이란 민족이 극복해야 될 필연적인 과제
카스피해 연안 지역을 제외하고 이란 전국의 연평균 강우량은 1000 밀리미터 미만
카스피해 연안 지역을 제.. |
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| 생태건축 개요
목 차
1. 서론
2. 과학혁명과 생태학의 등장배경
1. 뉴튼의 과학 이론과 모던 건축
2. 새로운 과학 이론과 현대 건축의 탈 근대적 경황
3. 생태학의 과학적 배경
3. 생태학
1. 생태학의 정의
2. 생태계의 구성체계
3. 생태건축의 형태적 특성
4. 생태건축의 전개 양상
1. 근대건축 이후의 생태건축
1) 생물학적 유추
2) 태크놀러지 (Technology)에 대한 유토피아.. |
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제 목 : ‘사회와 윤리’ 레포트
우선, ‘사회와 윤리’라고 하는 이 과목의 전체적인 내용과 주제를 살펴보면 인간이 B. C 5세기경
고대 희랍시대에서부터 의식의 변동이 큰 변환 점을 맞이하게 된다. 즉, 신화적 의식으로부터 이성적 사고로 바뀌고 이 시점에서부터 인간이 이성에 대한 과신이 싹트게 되어 이것을 통해 지금까지의 찬란한 역사를 이루기도 했으며 많은 과학의 발전, 기술의 발전 등을 가.. |
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| 환경제국주의 : 남북갈등
환경위기는 인류가 공동으로 대처해야 할 “자연생태학적 문제”이지만 구체적인 사회적 이해관계를 추상한 “인류공동의 문제”라는 당위적인 구호나 자연과학적-생태학적 또는 기술공학적 접근으로써는 문제해결에 이를 수 없는 경제적, 사회적, 정치적 성격을 지니고 있다.
따라서 환경위기의 정치학적 접근도 생태학적 위기의 사회경제적 원인의 올바른 해명 및 사회집단의 구체적 |
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| 이 자료는 통합적 접근의 주요 이론 중 브론펜브레너의 생태체계이론을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론
2. 사회복지정책 및 실천에 있어서 생태학적 이론의 의미
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
유기체란 환경에 의해 구속되지만, 동시에 환경을 변화시킬 수 있는 자율성을 지닌다는 점에서, 인간과 자연 어느 한 쪽만 치우쳐 설명한 타 이.. |
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| 기 중심적 환경 윤리와
자연의 ‘온가치’
1. 동양의 자연관
2. 양자 물리학과 현대 생태학의 형이상학적 해석
3. 동양의 기 중심주의와 자연 생명 체계의 ‘온가치’
4. 결론: 서양 환경 윤리의 한계와 기 중심적 환경 윤리
1. 동양의 자연관
현재 환경 재난이 전 지구적으로 잇따라 발생하고 있다. 그런 재난 가운데 어떤 것은 한 국가에서 특정 지역으로 국한되어 발생하는 점원 오염 형태로 나타나기.. |
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| 사람과 동물이 공존하는 법
목차
1. 동물의 가치와 중요성
2. 사람과 동물의 공존
3. 제인구달
4. 제인구들의 사람과 동물이 공존하는 방법
5. 제인구달의 뿌리와 새싹운동
6. 과제를 통한 느낀점
1. 동물의 가치와 중요성
동물들은 여러 다양한 가치를 가지고 있다. 먼저 미적가치를 들 수 있다. 예로부터 동물들은 아름다움의 대상이었다. 그래서 사람들이 만들어 놓은 미술, 음악, 문학, 건축물.. |
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| 친환경 건축
목
차
1. 친환경 건축
▣ 환경과 건축
▣ 건축물이 환경에 미치는 영향
▣ 건축물 환경문제의 분류
▣ 자원으로서의 에너지
▣ 환경과 공생하는 건축물
▣ 친환경 건축의 등장 배경
▣ 친환경 건축의개념
▣ 친환경건축의 기술요소 및 설비의 역할
▣ 친환경 건축의 설비요소 기술
▣ 환경친화건축 에너지절약기술
▣ 친환경 건축의 설비계획 사례
▣ 일본의 환경친화건축 사례
2. 생태건축
▣ 생태건축 |
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| 생태건축 개요
Ⅰ.서론
세기말, 이시대의 가치관이 크게 흔들리고 있다. 20세기초 전세계를 지배한 모더니즘은 자연의 정복을 통한 과학기술에 의한 유토피아를 천명했다. 그결과 수십년간의 공업사회의 발전에 의하여 지구상의 환경은 변화되었다. 오염, 종의 소멸, 자원의 고갈, 제3세계의 기아, 서구사회의 생존의 어려움과 같은 많은 문제점이 나타나게 되었다. 이에 따라 1960년대 이후 현대 건축은 .. |
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