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러시아 미술의 기원, 러시아 중세 미술, 11세기~17세기, 근대 러시아 미술, 이콘, 이콘의 정의, 목적, 기능, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 6Pages ) |
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Report
( 러시아 미술의 기원, 러시아 중세 미술, 11세기~17세기, 근대 러시아 미술, 이콘, 이콘의 정의, 목적, 기능, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
러시아 미술의 기원
러시아 중세 미술(11~17세기)
근대 러시아 미술
이콘 (icon)
1. 러시아 미술의 기원
- 러시아 미술의 기원은 드네스트르 강(우크라이나 남부)의 동부지역에서 원시
공동체 생활을 하던 동.. |
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Report
( 보스니아 분쟁 배경, 원인, 분쟁의 요인, 분쟁에 대한 외국의 시선, 특징, 현황, 관리, 기법, 시사점 )
목 차
1. 들어가며
2. 보스니아 분쟁 배경, 원인
3. 분쟁의 요인(Internal fact)
4. Political system과 그 대응
5. 분쟁에 대한 외국의 시선 (External fact)
1. 들어가며
터키어로 ‘숲으로 덮인 가파른 산맥’이란 뜻을 지닌 발칸은 이 지역의 지형적 특성을 반영한다. 험준한 산악.. |
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혈액투석 처방
혈액투석 처방이란:
투석환자에게 적절한 투석이 이루어 지도록
♣ 투석량
♣ 투석기와 투석액의 종류
♣항 응고제
♣ 음식물 섭취
♣ 투석 중에 발생하는 합병증에 대한 조치
♣ 활력징후 및 혈액 검사 등
: 혈액투석과 관련된 모든 처방환자에게 합병증을 최소화 하고 원만한 투석생활로 재활을 위해 적절한 처방이 필요
혈액 투석량 처방
혈액 투석량이란
: 혈액 투석으로 제거되는 노.. |
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위도에 의한 대기순환의 차이와 지형의 영향을 받아 지역에 따라 강수량의 차이가 생기게 된다.
적도부근은 남과 북의 양방에서 기류가 흐르게 되는데 열대수속대가 됨(강우↑)
중위도부근은 고압대가 형성되어 강우는 지형의 영향을 받기 쉬우며 대륙에 의해 남북이 다소 다른 점(강우↓)
대기의 순환과 강수량
사막여우
북극여우
아열대지역의 여우
그리스시대
17 ~ 18 세기
19 세기
20 세기
의학
히포그라.. |
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웹 브라우저란 웹 서버에 접속하여 정보를 전송받아 화면에 보여주는 프로그램으로 소수의 숙련된 사람들만이 인터넷 검색이 가능했던 시대를 무너뜨리고 초보자도 쉽게 인터넷에 접속하여 다양한 멀티미디어 자료를 검색하며 이용할 수 있도록 해주는 도구라고 할 수 있다.(지식in)
웹 브라우저(web browser)는 웹 서버에서 쌍방향 통신하는 HTML 문서나 파일과 연동하고 출력하는 응용 소프트웨어이다. 개.. |
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초파리의 염색체 성 결정
포유류의 초파리 모두 XX 암컷과 XY 수컷으로 태어나지만 염색체의 작용 경로는 전혀 다르다. 초파리의 경우 성결정은 X염색제의 암컷결정인자와 상염색체의 수컷 결정인자 간의 비율에 따른다. 보통의 결루 초파리는 1~2개의 X염색체와 두벌의 상염색체를 가지고 있다. 2배체 세포에서 1개의 X염색체를 가지고 있는 초파리는 수컷이며, 2개의 X 염색체를 가지고 있는 초파리는 암.. |
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터너증후군
터너증후군(Turner Syndrome)이란, 1938년 터너(Henry Turner)라는 의사에 의해 키가 작고, 성적발달이 되지 않고, 목이 짧고, 외반주(팔이 팔꿈치 부위에서 몸통에서 멀어져 있음)가 있으며 뒷머리가 정상보다 많이 내려와 있는 여아 7명을 처음으로 Endocrinology 저널에 발표함으로써 알려졌다. 터너 박사는 그 원인이 무엇인가를 몰랐으며 단지 이러한 증상을 나타내는 병이 있다는 것을 알.. |
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화폐트라우마
유로의 전신
유럽통화제도 탄생의 배경
독일을 겨냥한 프랑스의 노련한 동맹정치
경제권력 독일 vs. 정치권력 프랑스로 이원화된 유럽
양국의 지도자 교체로 탄생한 유럽통화제도
프랑이 마르크처럼 강해지다
달러 강세 덕분에 유럽통화제도가 자리잡다
유럽 단일화폐를 위한 리허설
독일을 겨냥한 프랑스의 노련한 동맹정치
1970년대 후반
스네이크 체제 붕괴
각국의 긴밀성
독일과 프랑스의 .. |
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자동차놀이를 해요
기차놀이를 해요
기차놀이
기차놀이 들으며 연주해요
탐색) 기차 바퀴 모양 스펀지로 놀이해요
교사는 영아들에게 기차를 타고 어디로 갈까?
영아가 크레파스를 가지고 기차처럼 연결하고 움직이면서 자유롭게 놀이하였다.
기차역을 만들면서 다른 영아가 만든 기차가 들어오기도 하여 함께 놀이하는 모습을 보였다.
바깥놀이)탈 것에 모래를 담아 배달해요
바깥놀이가 어려울 경우 대체.. |
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놀이, 교사, 영아, 이야기, 아들, 친구, 자동차, 기차, 모습, 놀이, 주다, 보다, 먹다, 보이다, 이용, 제공, 길, 만들다, 가지, 활동 |
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우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다.
다 만들고 나서 토끼라고 말하며 친구들에게 보여준다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
친구가 "어디에서 할까?" 하고 묻자 00이가 친구들이 없는 곳으로 가서 "여기에서 하면 되겠다" 하며 "니가 골기퍼해 내가 먼저 찰게 "하고 말한다.
교사가 '그래도 한번 도전해 볼까?'라고 말하자 '아니요 선생님이 해주세요'라고 말한다.
친구가.. |
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친구, 말, 보다, 00, 교사, 선생님, 가다, 만들다, 블록, 이야기, 하자, 거, 해보다, 그림, 들다, 손, 활동, 내다, 꺼내다, 내 |
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우리 집 놀이터는 여기 있어 "하며 친구에게 그림을 보여주며 말한다.
다 만들고 나서 토끼라고 말하며 친구들에게 보여준다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
친구가 "어디에서 할까?" 하고 묻자 00이가 친구들이 없는 곳으로 가서 "여기에서 하면 되겠다" 하며 "니가 골기퍼해 내가 먼저 찰게 "하고 말한다.
교사가 '그래도 한번 도전해 볼까?'라고 말하자 '아니요 선생님이 해주세요'라고 말한다.
친구가.. |
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친구, 말, 보다, 00, 교사, 선생님, 가다, 만들다, 블록, 이야기, 하자, 거, 해보다, 그림, 들다, 손, 활동, 내다, 꺼내다, 내 |
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어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
그걸 본**가 "너무 많이 주면 안돼, 선생님 00이가 물을 너무 많이 줘요"라고 말을 한다.
말해보라고 .. |
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친구, 00, 말, 이야기, 보다, 교사, 손, 선생님, 먹다, 가다, 그림, 하자, 영역, 놀이, 들다, 거, 뒤, 그리다, 어떻다, 늘다 |
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어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
그걸 본**가 "너무 많이 주면 안돼, 선생님 00이가 물을 너무 많이 줘요"라고 말을 한다.
말해보라고 .. |
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친구, 00, 말, 이야기, 보다, 교사, 손, 선생님, 먹다, 가다, 그림, 하자, 영역, 놀이, 들다, 거, 뒤, 그리다, 어떻다, 늘다 |
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00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
선생님 친구가 놀고 .. |
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친구, 말, oo, 보다, 교사, 이야기, 가다, 00, 놀이, 손, 먹다, 하자, 영역, 활동, 개, 선생님, 그림, 뒤, 해주다, 거 |
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00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
선생님 친구가 놀고 .. |
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친구, 말, oo, 보다, 교사, 이야기, 가다, 00, 놀이, 손, 먹다, 하자, 영역, 활동, 개, 선생님, 그림, 뒤, 해주다, 거 |
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