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99-1
청소년 포럼
학생인권의 현실과 극복방안
○ 일시 : 1999. 1. 16.(토) 늦은 3시
○ 장소 : 광주이동통신 10층
∙∙ ∙∙
●주최/청소년을 사랑하는 젊은이들의 모임 ●주관/청소년 포럼
청소년 헌장
청소년은 자기 삶의 주인이다. 청소년은 인격체로서 존중받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 청소년은 스스로 생각하고 선택하며 활동하는 삶의 주체로서 자율과 참여의 기회를 누.. |
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| 아동권리는 모든 아동이 차별 없이 인간다
아동권리를 확대해야 한다는 입장은 아동도 독립적인 인격체이며, 자신의 삶에 대한 결정을 내릴 권리가 있다고 본다.
아동의 연령과 발달 수준을 고려하여 권리를 조정해야 한다.
아동의 권리와 책임을 함께 강조해야 한다.
아동권리는 아동이 인간으로서 존중받고, 건강하게 성장할 수 있도록 보장되어야 한다.
본 글에서는 아동권리가 어디까지 허용되어야 하는.. |
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아동, 권리, 아동권리, 받다, 보호, 보장, 권, 자율성, 존중, 확대, 교사, 부모, 수준, 발달, 사회, 대한, 균형, 필요하다, 되어다, 들다 |
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| 민법상 소멸시효 제도 전반에 대한 연구
Ⅰ. 시효제도의 의의와 특질
1. 의의와 존재이유
(1) 시효는 일정한 사실상태가 일정한 기간 계속되는 경우에 이 사실상태가 진실한 권리관계와 일치하느냐의 여부를 묻지 않고, 그대로 그것을 존중하여 권리관계로 높이려는 제도이다.
(2) 시효에는 일정한 기간 타인의 물건을 점유하는 자에게 그 물건에 관한 권리를 취득시키는 취득시효와 일정한 기간 권리를 .. |
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| UN의 ‘아동권리에 관한 협약’이란 무엇인지 그 내용을 심도 있게 파악하고 그 중에 우리나라 청소년들이 침해받고 있는 부분은 어떤 부분인지 확인하여, 그 부분의 권리 향상을 위한 정책제언(개인의견)을 하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. UN의 ‘아동권리협약’
1) 아동권리협약의 성립배경 및 아동의 개념
2) 아동권리협약의 구성
3) 아동권리협약의 일반원칙
① 차별금지의 원칙(제2조)
② 생.. |
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| 민법상 소멸시효에 대하여
1. 시효의 의의
시효는 一定한 事實狀態가 일정기간 계속되는 경우에 그 사실상태가 眞實한 權利關係와 일치하느냐 여부를 묻지 않고 이것을 그대로 존중하여 권리관계로 높이려는 제도이다. 따라서 어떤 사람이 소유자인 것과 같은 사실상태, 어떤 사람이 채무를 부담하고 있지 않은 것과 같은 상태가 영속한 경우에는 과연 소유자인가 아닌가, 과연 채무가 없는가 있는가를 묻.. |
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| 쟁점 2: 학교에서 학생들이 인권적인 보장을 받고 있는가
특히, 일기장검사와 학교에서의 인권 문제는 아동권리 보장의 대표적인 논쟁거리로, 어디까지 아동의 권리를 인정해야 하는지에 대한 논의가 필요하다.
그렇다면 교사나 부모가 아동의 동의 없이 일기장을 검사하는 것이 인권침해에 해당하는지에 대한 논쟁이 발생할 수 있다.
아동권리를 존중하면서도 보호해야 하는 균형을 맞추기 위해 부모, 교사.. |
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아동, 학생, 보호, 권리, 아동권리, 학교, 보장, 일기장, 검사, 인권, 존중, 교사, 받다, 신뢰, 자유, 사생활, 침해, 교육, 대한, 표현 |
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| 자원봉사활동이 복지제도의 일획을 담당하고 있다. 이에 자원봉사자의 권리 및 책임에 관한 구체적인 의견을 개진하시오에 대한 레포트 자료.
자원봉사활동이 복지제도의 일획을 담당하고 있다. 이에 자원봉사자의 권리 및 책임에 관한 구체적인 의견을 개진하시오
오늘날 사회복지의 주된 공급자는 국가이다. 그러나 국가가 역할 수행을 다할 수 없는 부분을 기업과 가정이 담당하고 있으며 각 국가의 복.. |
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| 과제: ‘안락사’,허용해야 하나.
1.개인적 가치관
⇒‘안락사’는 허용해야 한다.
*도덕적윤리-우리의 도덕체계 밑바닥에는 인간의 생명은 신성하며 결코 침해될 수 없다는 원칙과 믿음이 있다.'살인하지 말라' 는 윤리규범은 전쟁이나 정당방위와 같은 예외를 제외하고는 시대와 인종을 초월해 모든 인류의 절대적인 가치다.
원하지 않는 고통스러운 삶을 의미 없이 살아가는 것이 존엄성을 지키는 것일까
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| 아동청소년의 참여권
목 차
참여의 개념
참여(participation)
: 일반적으로 활동에의 개입 즉, 어떤 활동에 참가하는 것을 말하거나 특별하게는 의사결정에 참여하는 것 말한다.
▶ 실질적 참여
아동청소년참여를 아동과 청소년들이 자신들의삶과 지역공동체, 넓게는 사회생활에 영향을 끼치는 결정에 참여하는 의미로 정의한다. 단순히 일반적 활동에 참가하거나, 행사에 동원되는 것은 실질적 의미의 참.. |
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| 사회복지실천과정에서 비밀보장의 한계에 대하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천과정에서 비밀보장의 한계에 대하여 논하시오
클라이언트의 비밀을 지킬 권리는 타인의 권리와의 모순 충돌로 제한을 받게 되며 클라이언트의 비밀도 다른 인권과 같이 무제한일 수는 없다.
첫째, 클라이언트의 자신의 내부적 갈등이다. 이것은 클라이언트의 비밀보장의 권리와 다른 권리와의 모순충돌이다. 이.. |
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| 사회복지 가치의 기본원리
사회복지의 기본 가치는 다음과 같은 네 가지 원리에 근거하고 있다.
이러한 원리는 사회복지의 철학이고 가장 중요한 기본 가치이다
즉, 개인은 그 이용가치와는 상관없이 존중되어야 하며, 나아가 개인의 존엄성에 대한 신념은 사회복지의 기본적 원리가 되어야 한다고 본다.
즉 개인 존중의 원리, 자발성 존중의 원리, 기회균등의 원리, 사회연대의 원리에 두고 있다
개인 존중.. |
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사회, 원리, 복지, 인간, 개인, 존중, 되어다, 기본, 결정, 권리, 성, 가치, 책임, 고통, 괴로움, 철학, 대한, 클라이언트, 판단, 주어지다 |
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| 유엔아동권리협약과 참여권의 범주
* 유엔아동권리협약과 참여권의 범주
청소년 참여권에 대한 논의의 핵심은 의사결정 과정의 공유이며, 아동과 청소년들이
자신에게 영향을 끼치는 일에 의사를 표명하고 성인은 이런 청소년의 의사를 최대한 존
중하는 것과 관련된다(천정용, 2008). Cirns(2001)은 효과적인 참여는 단지 작은 집단만이
아닌, 모든 아동과 청소년이 자문협의의 단계를 넘어서 책임을 .. |
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장애인복지의 이해
계숙
장애인 재활의 이념을 정립하기 위해서는 장애인의 사회적 평가가 오랜 역사의 과정에서 편견이나 차별이 있었다는 사실의 인식과 그리고 장애인이 한 사람의 인간으로서의 존엄위에 당연한 권리와 의무를 가지고 있다는 인권존중의 이념이 있었다는 사실을 알아야 한다.
세계 인권선언에 있어서 장애인도 자유와 존엄과 권리에 있어서 평등하다고 하였고, 장애인의 권리선언에 .. |
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| • 이주민과 커뮤니케이션 권리
목차
1. 이주민 이해하기
2. 커뮤니케이션의 중요성
3. 다문화 사회 갈등과 커뮤니케이션의 역할
우리나라는 현재 이주노동자, 결혼이주여성, 유학생 등 이주민의 꾸준한 유입으로 다문화 사회로 나아가고 있다. 1970년대까지만 해도 미국과 유럽 각국으로 노동력을 송출하는 국가였지만, 1990년대 이후 경제발전과 내국인의 3D 업종 기피 현상으로 인해 노동력을 수입하는 위.. |
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| 사회복지 전문직의 가치
사회복지실천에서 일반적으로 중요하게 여기는 주요 가치들을 재스트로우(Zastrow, 2004 : 106-113)는 다음과 같이 제시하고 있다.
(1) 인간의 존엄성과 개인의 독특함을 존중함
(2) 자기결정권에 대한 클라이언트의 권리를 존중함
(3) 비밀보장
(4) 기타 가치들
- 잔여적(residual) 대책이 아닌 제도적(institutional) 대책을 정립함
- 클라이언트와 전문적 관계를 맺음
- 사회적.. |
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