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(검색결과 약 21,934개 중 4페이지)
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| 아동복지의 이념과 아동의 권리
아동복지와 이념은 사회 전체가 가지고 있는 기본적 사회이념체계와 아동에 대해서 그 사회가 가지는 이념을 이해하는 것으로 나누어 설명할 필요가 있다. 우리 사회는 자본주의 사회이고 국민의 자유를 존중하는 민주주의를 기본이념으로 하고 있다. 우리는 누구나 자기의 이익을 추구하기 위하여 노력할 권리가 있고 이에 따른 결과는 그 개인에게 귀속되는 것이다. 개인.. |
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| 아동학대 관련법과 문제점, 개선방안, 윤리적 쟁점과 사례적 접근 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ.서론
Ⅱ.아동학대의 개념과 실태
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 우리나라 아동학대의 실태
Ⅲ. 아동학대 관련법과 문제점, 개선방안
1. .. |
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| [아동상담기술] 아동상담의 질문기법
때때로 질문(questions)하는 것은 상담자가 아동과의 관계형성과 아동의 입장을 이해하기 시작할 때 필요한 정보를 얻는 데 가장 효과적인 최선의 방법이다. 질문은 호기심으로 갑작스럽게 해서는 안 되고, 그 단계에서 일어날 것과 관련된 것으로 자연스럽게 아동과 함께 대화하거나 놀이를 하면서 시도되어야 한다. 상담자 자신의 자연적인 호기심을 통제하기 위해 K.. |
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| 우리나라 가정위탁보호서비스의 현황과 문제점 및 개선방안
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가정위탁보호의 개념 정립
1) 가정위탁보호의 기본개념
2) 가정위탁보호의 대상과 유형
3) 가정위탁보호의 절차
2. 우리나라 가정위탁보호서비스의 현황
1) 아동인구의 현황과 아동변화추이 현황
2) 가정위탁보호서비스의 현황
3. 우리나라 가정위탁보호서비스의 문제점과 개선방향
1) 가정위탁사업의 .. |
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| [아동복지서비스] 아동복지서비스의 내용(지지적 서비스, 보완적 서비스, 대리적 서비스)
목차
아동복지서비스의 내용
I. 지지적 서비스
II. 보완적 서비스
1. 공공부조
2. 영-유아 보육
3. 피학대아동보호사업
III. 대리적 서비스
1. 가정위탁
2. 입양
3. 시설보호
* 참고문헌
아동복지서비스의 내용
아동은 가능한 자신이 태어날 가정에서 부모에 의해 양육되는 것이 최선이다. 따라서 .. |
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| [놀이치료단계] 놀이치료의 순서(놀이치료절차)
목차
놀이치료단계
I. 초기단계
II. 중기단계
III. 종결단계
IV. 놀이치료실에서 아동의 제한설정
* 참고문헌
놀이치료단계
놀이치료자는 아동 심리평가 과정을 통해 수집된 정보를 바탕으로 아동을 위한 최선의 치료적 선택을 하여야 한다. 아동에게 치료적으로 가장 필요한 것을 부모에게 제안하고 |
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| 아동의 미술창작(미술표현)의 발달단계
Rubin(1984)은 아동이 새로운 미술형식이나 매체를 배우면서 거쳐야 하는 아홉 단계를 만들었다.
첫 번째 단계는 전 단계(prephase)로 조작하기(manipulating)단계이다. 이 단계는 높은 감각과 근육운동, 최선의 탐구목표를 제공한다.
두 번째 단계는 형성하기(forming) 단계로 아동이 미술재료로 통제를 얻고 결과를 생산하기 위해 재료를 의식적으로 조작한다. .. |
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| 입양의 이해와 입양가족의 실태와 문제점 및 개선방안
목 차
Ⅰ 서론
1. 입양의 개념 및 목적
2. 입양현황
Ⅱ 정책
1. 입양자격 및 절차
2. 국내입양가정의 지원내용
1) 제도적지원
2) 경제적지원
3) 자치단체별 사업내용
Ⅲ 실천
1. 입양가족의 특성
2. 입양가족의 문제
3. 입양가족을 위한 가족복지 프로그램
4. 입양가족을 위한 개선방안
Ⅳ 결론
Ⅴ 연구 후 느낀점
참고문헌
Ⅰ 서론
아동은 그의 친부모와.. |
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| 입양의 이해와 입양가족의 실태와 문제점 및 개선방안
목 차
Ⅰ 서론
1. 입양의 개념 및 목적
2. 입양현황
Ⅱ 정책
1. 입양자격 및 절차
2. 국내입양가정의 지원내용
1) 제도적지원
2) 경제적지원
3) 자치단체별 사업내용
Ⅲ 실천
1. 입양가족의 특성
2. 입양가족의 문제
3. 입양가족을 위한 가족복지 프로그램
4. 입양가족을 위한 개선방안
Ⅳ 결론
Ⅴ 연구 후 느낀점
참고문헌
입양의 이해와 입양가족의 실.. |
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| 최근 사교육 열풍과 미취학 아동의 학습시간 증가와 놀이시간의 감소와 같은 현상을 인간 발달적 개념을 통해 적절하다고 보는지 부적절하다고 보는지 토론하시오.
사교육 열풍과 미취학 아동의 학습시간 증가 및 놀이시간 감소 현황
미취학 아동에게 언어 및 인지 자극이 중요하기는 하지만, 학습 중심의 환경이 반드시 최선은 아니며, 신체적·사회적 발달을 위한 놀이 경험도 필수적이다.
따라서, 미취학 .. |
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학습, 놀이, 아동, 경험, 발달, 시기, 사교육, 사회, 미취, 학, 언어, 중요하다, 신체, 결정, 통해, 인간, 활동, 따르다, 감소, 환경 |
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| 입양의 의의
입양이란 대리보호의 한 형태로서 혈연관계가 아닌 사람과 사회적 또는 법적 관계에 의해서 가족구성원이 되는 것을 말한다.
과거에는 가계계승을 목적으로 일가친척들 사이에서 입양이 이루어졌기 때문에 특별한 조치가 필요하지 않았다. 그러나 오늘날에는 사회적 도움이 필요한 요보호 아동 중에서 입양을 하므로 여러 조치가 필요하게 되었다.
입양사업의 기본적 전제는 최선의 아동발달을.. |
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| 사회복지실천에서 개인의 가치의 사회복지기관의 가치가 충돌을 일으킬 경우 어떻게 해결할 것인지 정리하시오.
1. 가치 갈등
사회복지사는 개인적 가치, 전문적 가치, 클라이언트의 가치, 사회의 가치에 의해 영향을 받으며, 가치들 간의 갈등으로 인해 어려움을 겪게 된다.
1) 가치 상충
클라이언트의‘자기결정’과 ‘인간의 생활보호’(예: 심각한 유전적 질병을 가신 남편이 자기 부인에게 이 사실을 알.. |
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| 민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형(군주형, 허용형, 민주형)에 따른 자녀의 특성에 대해 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육 이론의 개념
2. 민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형 및 자녀의 특성
1) 군주형(Autocratic) ; 독재자(Dictator)
2) 허용형(Permissive style) ; 심부름꾼(The doormat)
3) 민주형(Democratic style) ; 적극적 부모(The active parent)
Ⅲ. 결.. |
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교육사상의 철학적 리해
1) 리상주의 교육철학
리상주의 교육철학은 세계의 실체를 정신적인 것으로 보아, 모든 현상을 정신적인 작용에 의해 설명하려고 한다. 리상주의 를 관념론 혹은 유심론이라고 부르기도 하는데,리상주의 철학자들은 가치체계의 고정성을 주장하고 ,물질적인 가치보다는 근본적으로 불변하는 정신적 가치가 최고의 가치가 된다고 한다. 따라서 이들은 종교적 가치가 인간의 궁극적 .. |
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| 아동복지의 개념 및 이념
I. 아동복지의 개념
아동복지는 아동의 욕구나 아동의 문제를 해결하기 위한 서비스를 말한다. 카르테우스(Carsteus)는 아동복지를 아동에게 이익을 가져다주는 사회적 지역적 활동의 모든 노력이라고 했고, 프리들랜더(Friedlander)는 아동복지란 단지 빈곤이나 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동(현재 문제를 가지고 있는 아동, 1차적 대상) 혹은 환경에 적응을 하지 못하.. |
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