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 유비쿼터스 정의현재활용사례미래활용장점,단점나아가야할방향 ( 21Pages )
유비쿼터스 “Ubiquitous 유비쿼터스 및 RFID 정의 현재 사례 미래 사례 장점 및 단점 나아가야 할 방향 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ. Ubiquitous Contents 1. 유비쿼터스 및 RFID 정의 Ubiquitous 라틴어의 ‘도처에 널려 있다’, ‘언제 어디서나 동시에 존재한다’, ‘보편적으로 존재한다’의 뜻 정의 의미 대명제 언제, 어디서나, 누구나 통신망에 접속 가능한 네트워크 환경 모든 사물에 칩(이름표) 내장 RFID 기술 ..
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 영역별_활동_계획안 ( 9Pages )
표준보육과정에 기초한 영역별 활동 계획안 월간 주제 동물 주간 주제 1주 2주 3주 4주 동물원에 갔어요 동물친구들을 만나요 여러 동물들이 있어요 동물들이 좋아요 1. 월간 및 주간 계획 생활 주제 동물 대상 연령 만 3세 소주제 동물 친구들을 만나요 활동 주제 산중호걸- 호랑이의 생일잔치 일일보육계획안 결재 실습생 지도교사 원장 학급명 열매반 유아연령 만 3세 일시 날씨 맑음 생활주제 ..
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 만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 138페이지 분량 (평가제,평가인증) ( 138Pages )
만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 입니다. 138페이지 분량으로 영역별로 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. 일상생활 친구와 함께 손잡고 교실을 돌아다니다가 언어영역에 가서 친구와 함께 책을 많이 꺼내놓고 책을 본다. OO가 보고 있던 책을 친구가 가져가려고 하자 ‘안돼~ 내꺼야’ 라고 하며 소리를 지르며 ..
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 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 ( 5Pages )
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 입니다. 놀이활동과 일상영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관찰내용 일상생활 점심식사전 화장실로 가서 손을 씻으며‘밥 먹기전에 손 씻어야해요.’라고 이..
리포트 > 교육학 |
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 [세미나] 세포 표본의 제작 방법(Cytopreparatory Techniques 및 검사 현황 ( 27Pages )
세포 표본의 제작 방법(Cytopreparatory Techniques 및 검사 현황 강동성심병원 해부병리과 2 개요 비정상 세포의 검출을 위하여 세포 검체의 취급요령은 매우 중요하다. 세포들은 체액이나 분비액 속에서 탈락되고 이들은 진단 정보들을 제공한다. 세포 표본제작의 세 가지 방법은 직접 도말법, 기계를 이용한 자동 도말법, cell block법이 있다. 강동성심병원 해부병리과 3 세포검사의 종류 GY Pap. 일..
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 만2세 2월 보육일지 ( 10Pages )
숫자를 보며 영아의 나이에 대해 이야기를 나누어보고, 교사가 풍선으로 놀이하는 모델링을 보여주었다. 영아는 그림 위에 자유롭게 끼적이며 놀이를 즐기는 모습을 보였다. 놀이지원-교사는 동생 반을 초대하여 영아와 함께 역할놀이를 진행해 보았다. 영아는 자신이 원하는 형님 그림 위에 스티커를 붙이며 자유롭게 놀이하였고 교사는 '동생들아 형님반' 동요를 틀어주었고 영아들은 동요를 들으며 형님 ..
리포트 > 교육학 |
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 대한항공수하물,수하물,수하물준비방법및유의사항,무료수하물허용량,운송제한품목 ( 33Pages )
수 하 물 대한항공 수하물 PRESENTER VIP - INDEX 01 PRESENTATION 출발 전 수하물 준비 방법 및 유의사항 무료 수하물 허용량 운송 제한 품목 123 1. 수하물 준비 방법 및 유의사항 안전한 여행을 위해 짐은 되도록 간편하게 꾸립니다. 짐은 항공사에서 안내하는 지정된 크기와 무게를 초과하지 않도록 하고, 내용품이 손상되지 않도록 적절히 포장합니다. 만약의 경우를 대비하여, 가방의 안쪽과 바깥쪽..
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 1학기 부모 상담일지 만5세 17명 ( 17Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, , 모습, 이야기, 보이다, , 표현, 먹다, 보다, 가지, 관심, 생각, 따르다, 읽다, 또래, 보이
 카마때(카드마귀 빚마귀 때려잡기) 40일 긴급기도 ( 12Pages )
● 시대에 빚 없는 사람이 없습니다. 언제 어디서 발단이 되었을까요? 돌아보면 빚이 미덕이고 초원의 모닥불처럼 우리를 따습게 해주던 때가 있었습니다. ● 빚이 대중화 되고 온 땅에 창궐하는데 가장 선봉에 섰던 것은 무엇일까요? 여러 가지가 있겠지만 그 이름은 바로 카드라고 말할 수 있습니다 ● 카드는 빚을 부른 나팔수였습니다. 지금도 플라스틱 카드가 주는 즐거움으로 기가 막힌 웅덩이로 빠져..
문화예술 > 종교/초자연 |
카드 빚, 채무, 가계부채, 다중채무, 기적, 기도응답
 부모 상담일지 1학기 만5세 20명 ( 20Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
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 1학기 부모 상담일지 만5세 평가제 20명 ( 20Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
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 1학기 부모 상담일지- 만5세 20명 부모상담일지 ( 20Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
리포트 > 교육학 |
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 만 5세 1학기 2학기부모 상담일지 25명 ( 51Pages )
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 또래들과 함께 신체활동하는 것을 좋아합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋..
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 1학기 2학기부모 상담일지 만5세 25명 ( 51Pages )
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 또래들과 함께 신체활동하는 것을 좋아합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, , 모습, 보이다, , 표현, 이야기, 관심, 읽다, 먹다, 많다, 생각, 노래, 따르다, 해주다, 보다
 -만 5세 20명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 40Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , 표현, , 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다
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