전체
(검색결과 약 2,183개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
제목ː생활 속의 산-염기 분석
목차
1.실험 목적
2.배경
3.실험 결과
4.토의 및 오차원인
5.주의 및 참고사항
6.참고문헌
1.실험 목적
산 또는 염기의 화학적 성질을 알아보고, 어떤 산의 농도를 산․염기 적정으로 결정함으로써 지시약의 변화를 관찰하여 산․염기의 적정법을 습득한다.
2.배경 및 원리
● 배경
적정이란 용액 속에 있는 어떤 성분의 양이나 농도를 결정할 목적으로 시료용액에 농.. |
|
|
|
|
|
 |
|
겨울철 눈내리는 산 배경을 이용하여 깔끔하고 심플한 이미지를 표현함. |
|
|
|
|
|
 |
|
산별교섭의 주체에 대하여
1. 산별 교섭의 주체
산별교섭에 있어서 노동조합측 교섭의 주체는 산별노조가 교섭을 진행함에 있어 산별본조 위원장이 교섭당사자로서 교섭단을 구성하여 직접 교섭에 임하거나 교섭권을 제3자에게 위임하여 수임자로 하여금 교섭을 담당하게 할 수 있다.
즉 원칙적으로는 산별교섭시 산별노조가 직접 교섭을 진행하는 것이 원칙이나 이와 관련하여 대법원은 산별노조의 지부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
눈 덮힌 산의 모습을 배경으로 전체적으로 흰 바탕으로 깨끗하고 시원한 이미지를 표현 함. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐생 96-97쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
리듬 합주하기
학습자료
리듬 악기, 사과 그림
우드블럭
학습목표
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주한다.
교 수 학 습 과 정
학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐생 96-97쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
리듬 합주하기
학습자료
리듬 악기, 사과 그림
우드블럭
학습목표
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
산별교섭에서 단체교섭의 준비/진행/체결 절차
1. 산별교섭에서의 단체교섭의 준비
1) 사전 협의 사항
산별교섭시 단체교섭을 원활하게 진행하기 위해서는 교섭준비 단계에서 교섭당사자가 교섭방식 등 다음과 같은 사항을 충분히 협의할 필요가 있다.
1) 교섭방식
2) 교섭당사자 확인 및 교섭단 구성방법․교섭위원 협의
3) 조합원의 명단 제시방법, 공개할 자료의 종류 및 제공방법
4) 산별 중앙 및 지.. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
2)즐생-7.산으로 바다로-뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기
Ⅰ.
들어가며
1. 수업 연구 주제
‘놀이와 활동’ 중심으로 체육 활동을 함으로써 2학년 학생들이 일상적으로 경험하는 생활의 장에서 흔히 만날 수 있는 구체적이고 다양한 놀이 및 활동 대상이 되는 주제들을 교육과정 내용으로 구성하였다.
7단원 ‘산으로 바다로’ 12차시 중 7, 8 차시의 ‘뜀틀, 평균대, 매트’를 이용하여 놀이를 함으로써.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2)즐생-7.산으로 바다로-뜀틀, 평균대, 매트를 이용한 놀이하기
Ⅰ.
들어가며
1. 수업 연구 주제
‘놀이와 활동’ 중심으로 체육 활동을 함으로써 2학년 학생들이 일상적으로 경험하는 생활의 장에서 흔히 만날 수 있는 구체적이고 다양한 놀이 및 활동 대상이 되는 주제들을 교육과정 내용으로 구성하였다.
7단원 ‘산으로 바다로’ 12차시 중 7, 8 차시의 ‘뜀틀, 평균대, 매트’를 이용하여 놀이를 함으로써.. |
|
|
|
|
|
 |
|
설계 - 강한 산에 버티는 저장 탱크 디자인
● 서론
강한 산에 버티는 좋은 저장 탱크를 싸게 디자인 해보자.
처음 교수님의 말을 듣고 ‘강한 산에 견딜 수 있는 탱크의 디자인’을 처음 생각 했을 땐 그저 삐까번쩍한 금으로 만든 금 용기를 떠올렸었다. 하지만 그 뒤 싸고 좋은 이라는 조건이 붙으니 점점 머릿속이 복잡해 졌다. 구리로 써서 탱크를 만들까, 아니면 부식이 잘 일어나지 않게 온도를 낮추.. |
|
|
|
|
|
 |
|
산별교섭과 기타 다양한 단체교섭방식들
Ⅰ. 들어가며
최근 산별 조직화의 확산과 더불어 산별교섭의 문제가 노사간의 쟁점이 되고 있다. 특히 참여정부에서는 사회통합적 노사관계 실현을 위한 방안의 하나로 중층적 교섭구조의 필요성을 제기하고 있어, 산별교섭문제는 노사정간의 뜨거운 쟁점이 될 것이다. 최근 우리나라에서 빠르게 진행되고 있는 단체교섭구조의 변화를 이해하기 위해서는 교섭구조의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅰ. Title
산 염기의 적정
Ⅱ. Date
4월 25일 월요일
Ⅲ. Theory
미지 농도의 산에 기지 농도의 염기를 산의 당량만큼 가하거나 미지 농도의 염기에 반대로 산을 염기의 당량만큼 가하여 그 소비량으로부터 산이나 염기의 농도를 결정하는 실험으로 이것을 적정이라고 한다.
Ⅳ. Instrument Reagent
비이커(200㎖), 깔때기, 삼각 플라스크(200㎖), 뷰렛(50㎖), 뷰렛집게, 스탠드, 씻기병, 자석젓게, 메스 플.. |
|
|
|
|
|
 |
|
논매기 노래
작자 미상
원문
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. (후렴)
이봐라 농부야 내 말 듣소 이봐라 일꾼들 내 말 듣소.
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네.
하늘님이 주신 보배 편편옥토(片片沃土)가 이 아닌가.
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네.
물꼬 찰랑 돋아 놓고 쥔네 영감 어디 갔나.
잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네.
잘한다 소리를 퍽 잘하면 질 .. |
|
|
|
|
|