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(검색결과 약 77,372개 중 4페이지)
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| Maslow(매슬로)의 욕구위계(계층)이론
1. Maslow의 생애
매슬로우는 1908년 4월 1일 뉴욕의 브룩클린에서 러시아에서 이민 온 유대인 부모의 칠남매 중 장남으로 태어났다. 유대인이라고는 전혀 없는 곳에서 청소년기까지 외로움과 불행을 경험한 매스로는 도서관에서 책과 씨름하면서 성장하였다. 1934년 위스컨신대학에서 심리학 박사학위를 취득할 때 그의 학위논문은 아이러니컬하게도 행동주의에 토.. |
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유아 수영의 유래, 특징, 기본 철학, 강습 과정, 지도, 유의사항, 유아 수영의 장점, 물놀이, 목표, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 10Pages ) |
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| Report
( 유아 수영의 유래, 특징, 기본 철학, 강습 과정, 지도, 유의사항, 유아 수영의 장점, 물놀이, 목표, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
들어가며
1. 아기 수영의 기본철학
2. 수영 강습 과정 (수영을 잘 가르치는 요령)
3. 유아수영 지도시 유의 사항
4. 유아 수영의 장점 (생존 수영 프로그램)
5. 물놀이
6. 유아수영의 목표
참고문헌 및 참고자료
들어가며.. |
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| 매슬로우(Maslow)가 주장하는 욕구계층이론을 마케팅 실무에서 어떻게 활용할 수 있는지 특정 제품을 선택하여 아이디어를 제안하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 매슬로우(Maslow)의 욕구계층이론
2. 욕구계층이론의 마케팅 실무 활용 아이디어(특정 제품을 선택하여) 제안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
매슬로우(Maslow)가 주장하는 욕구계층이론을 마케팅 실무에서 어떻게 활용할 수 있는지 특정 제품을 선택.. |
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| 1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안)
여름철에 많이 볼 수 있는
(꽃과 열매)의 생김새와 특징을 알 수 있다.
학년
1학년
교과
슬기로운생활
교실
1학년 2반
단원
5. 자연과 함께해요
(교과서 66~67쪽)
제재
친구와 사이좋게 지내는 방법
차시
4/6
학습목표
여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.
학습집단
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| 현장 경험을 통해 동물의 상태를 관찰하고 적절히 대응하는 방법을 배우며, 실제 간호업무에 필요한 세심함과 침착함을 기를 수 있었습니다 .
저는 이러한 역할에 큰 책임감을 느끼며, 동물과 보호자 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고자 지원하게 되었습니다.
동물 간호 업무는 단순한 치료보조를 넘어 환자의 건강상태를 종합적으로 관리하고, 보호자와 의 원활한 소통을 통해 신뢰를 구축하는 복합적인 역.. |
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동물, 업무, 통해, 보호자, 간호사, 경험, 간호, 상황, 신뢰, 이다, 병원, 이러하다, 상태, 관찰, 능력, 소통, 건강, 되어다, 환자, 쌓다 |
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| 현장 경험을 통해 동물의 상태를 관찰하고 적절히 대응하는 방법을 배우며, 실제 간호업무에 필요한 세심함과 침착함을 기를 수 있었습니다 .
저는 이러한 역할에 큰 책임감을 느끼며, 동물과 보호자 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고자 지원하게 되었습니다.
동물 간호 업무는 단순한 치료보조를 넘어 환자의 건강상태를 종합적으로 관리하고, 보호자와 의 원활한 소통을 통해 신뢰를 구축하는 복합적인 역.. |
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동물, 업무, 통해, 보호자, 간호사, 경험, 간호, 상황, 신뢰, 이다, 병원, 이러하다, 상태, 관찰, 능력, 소통, 건강, 되어다, 환자, 쌓다 |
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| 현장 경험을 통해 동물의 상태를 관찰하고 적절히 대응하는 방법을 배우며, 실제 간호업무에 필요한 세심함과 침착함을 기를 수 있었습니다 .
저는 이러한 역할에 큰 책임감을 느끼며, 동물과 보호자 모두에게 신뢰받는 간호사가 되고자 지원하게 되었습니다.
동물 간호 업무는 단순한 치료보조를 넘어 환자의 건강상태를 종합적으로 관리하고, 보호자와 의 원활한 소통을 통해 신뢰를 구축하는 복합적인 역.. |
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동물, 업무, 통해, 보호자, 간호사, 경험, 간호, 상황, 신뢰, 이다, 병원, 이러하다, 상태, 관찰, 능력, 소통, 건강, 되어다, 환자, 쌓다 |
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| 동물놀이해요
바깥놀이) 동물 인형을 목욕시켜요
놀이지원-교사는 동물 관련 동요를 제공해 주었고 영아들은 아기 동물 집 그림에 끄적이기와 스티커 붙이기 놀이를 하였다.
좋아하는 동물이 있어요
영아들은 교사가 이야기하지 않아도 동물들의 코!귀!머리카락 등을 이야기하는 모습을 보였다.
말놀이 : 동물친구들
동물친구를
교사는 영아들에게 책상 미끄럼틀을 제공하기 전 안전사항에 대해 이야기해본 .. |
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아들, 동물, 놀이, 교사, 이야기, 제공, 주다, 보이다, 모습, 해주다, 지원, 친구, 아기, 먹다, 놀이, 영아, 안전, 소리, 안전교육, 모양 |
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| 생물체 응용한 첨단 국방
1. 서론
미 국방부는 동물의 잠재능력을 찾아내 안보지원시스템으로 활용하는 연구를 대대적으로 지원하고 있다. 벌꿀을 지뢰탐지에 활용하기 위한 연구도 미 국방성 중앙연구개발협회(DARPA)의 지원으로 이루어지는 것이다. 꿀벌을 비롯해 파리 딱정벌레 바닷가재 도마뱀 등의 특성을 국방분야에 응용하려는 연구는 이미 기초연구 단계를 넘어섰다. 생물이 인간의 한계를 극복하.. |
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| 반려동물 장례지도사는 단순히 의전을 진행하는 사람이 아니라, 보호자의 마음을 이해하고 존중의 의식을 완성시키는 사람이라고 생각합니다.
그 경험은 반려동물의 죽음을 겪는 보호자의 마음에도 똑같이 적용된다고 생각합니다.
반려동물 장례 현장은 언제나 감정의 온도가 높습니다.
저는 장례지도사가 되기 위해 반드시 동물의 감정을 이해할 수 있어야 한다고 생각합니다.
반려동물 장례지도사로서 보.. |
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장례, 감정, 반려동물, 보호자, 경험, 지도사, 단순하다, 생각, 사람, 이다, 말, 가족, 과정, 배우다, 상담, 통해, 절차, 동물, 생명, 대화 |
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| 반려동물 장례지도사는 단순히 의전을 진행하는 사람이 아니라, 보호자의 마음을 이해하고 존중의 의식을 완성시키는 사람이라고 생각합니다.
그 경험은 반려동물의 죽음을 겪는 보호자의 마음에도 똑같이 적용된다고 생각합니다.
반려동물 장례 현장은 언제나 감정의 온도가 높습니다.
저는 장례지도사가 되기 위해 반드시 동물의 감정을 이해할 수 있어야 한다고 생각합니다.
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| 지난주 놀이지원-인형놀이를 하는 영아들에게 이불과 베게를 제공하여 영아들이 놀이할 수 있도록 지원해 주었다.
영아들은 아이스크림 교구로 놀이하였다.
교사는 영아들이 동물소리를 낼 때마다 영아에게 반응해주며 함께 놀이하였다.
전날 놀이지원-그늘에서 쉬는 영아들에게 교사는 수박 모양의 부채를 제공하였고 영아들은 아휴 더워하며 부채질을 하는 모습을 보였다.
놀이지원-교사는 여름을 느낄 수.. |
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아들, 놀이, 교사, 주다, 이야기, 지원, 먹다, 모습, 영아, 보이다, 해주다, 놀이, 표현, 내리다, 제공, 약, 친구, 안전교육, 보다, 웅덩이 |
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| 반려동물을 가족으로 보아야 할지에 대한 찬반 입장을 밝히시오
반려동물에게 가족이라는 개념을 부여하게 되면, 가족의 본래 의미인 인간 간의 사회적·윤리적 결속이 희석될 수 있다는 우려도 있다.
나는 반려동물을 '정서적 가족'으로 인정할 수 있다고 생각한다.
정서적 측면에서 반려동물은 분명 가족과 같은 존재로 간주될 수 있으며, 이에 대한 사회적인정과 제도적 배려는 확대될 필요가 있다.
찬성 .. |
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가족, 반려동물, 사회, 인간, 제도, 동물, 개념, 법적, 되어다, 정서, 존재, 보다, 대한, 증가, 책임, 인식, 관계, 측면, 돌보다, 의미 |
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| 놀이지원-교사는 영아
에어바운서를 타고 영아들은 교사에게 높이 높이라고 이야기해 주었다.
놀이지원-교사는 풍선을 끈에 묶어서 천장에 붙이고 영아들이 풍선을 치며 놀이할 수 있도록 지원해주었다.
자유롭게 날아다니는 풍선들을 고정시켜서 매달아주니 영아들은 신기해하며 교사를 보며 "선생님 너무 재미있어요"라고 이야기해 주었다 .
영아들이 좋아하는 책을 골라서 교사에게 읽어달라고 이야기하.. |
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아들, 교사, 놀이, 이야기, 주다, 영아, 지원, 손, 보다, 놀이, 몸, 친구, 해주다, 먹다, 보이다, 모습, 씻다, 제공, 소리, 이용 |
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| 학업이외 대학 시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
특히 동물영양학과목에서는 다양한 사료 조성비와 영양성분 분석을 주제로 한 팀 프로젝트에 참여하여, 실제로 사료배합 실험을 설계하고 결과를 분석하는 전 과정을 경험했습니 다.
건국대학교 동물자원 전공은 현장 중심의 실습, 첨단연구 인프라, .. |
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현장, 경험, 다양하다, 동물, 물자원, 통해, 실제, 분야, 연구, 이다, 과정, 실무, 직접, 전공, 산업, 문제, 역량, 환경, 되어다, 도전 |
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