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| 부모상담일지 - 만3세 1학기 5명 (개별면담일지)
영역별 어린이집과 집에서의 행동을 통해 상담지를 기록하였습니다.
교사종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
생활습관
스스로 손 씻기를 좋아하며 몸을 깨끗이 하려고 노력한다. 스스로 배변 활동을 하고 뒷 처.. |
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| Contemporary Design Issues
Staatliches Bauhaus to
Universal Design / Eco Design.
목차
1. 디자인의 명제적 지식들에 관하여
1)디자인의 어원
2)디자인의 과정
3)디자인의 분야
2. 근대디자인의 발전 및 현대디자인의 모체/ 바우하우스
1)바우하우스의 교육과정
2)디자인의 바우하우스
3)바우하우스의 정신은 어떻게 이어지는가
3. 유니버셜 디자인(Universal Design)
유니버셜 디자인(Universal .. |
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| 자신이 기업을 창업을 한다면
[[어떤 기업을 창업할 것인가 ]]
아직 브랜드화 되지 않은 연인관련 산업(프로포즈 대행, 꽃배달서비스, 커플링등등)을 조직화 체계화 도모..브랜드화된 기업을 창업..
[[기업의 전략 ]]
첫째 인터넷의 적극적인 활용(On-line의 활용)
현 21c는 인터넷 사회라 해도 관언이 아니다. 인터넷 뱅킹 사용자가 1000만을 넘기는 것은 보면 이제 인터넷은 하나의 생활양식이 되어 .. |
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| 과제 제목: 자신이 기업을 창업을 한다면
[[어떤 기업을 창업할 것인가 ]]
아직 브랜드화 되지 않은 연인관련 산업(프로포즈 대행, 꽃배달서비스, 커플링등등)을 조직화 체계화 도모..브랜드화된 기업을 창업..
[[기업의 전략 ]]
첫째 인터넷의 적극적인 활용(On-line의 활용)
현 21c는 인터넷 사회라 해도 관언이 아니다. 인터넷 뱅킹 사용자가 1000만을 넘기는 것은 보면 이제 인터넷은 하나의 생활.. |
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| What a Beautiful World!
Class : The first class of Lesson 5
Contents
Textbook
READY + ACTION! (pp. 68~69)
Activity Book
Listening (pp. 68~69)
Lesson
Goal
1. Students are able to choose the sentence that explains the dialogue.
2. Students are able to understand exclamatory sentences.
3. Students are able to listen and choose the right picture.
4. St.. |
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| BMS제휴계약서
○○○(이하 “갑”이라 칭한다)과○○○(이하 “을”이라 칭한다)는 상호 운영하는 사이트에 대한 BMS제휴 계약을 하기와 같이 체결한다.
제1조[ 목적 ] “갑”은 “갑”이 운영하는 URL이 www.000.00.00 (이하 단순히 “갑 사이트” 이라고 칭함)에 대한 배너를 “을”이 운영하는 URL이 www.000.00.00 (이하 단순히 “을 사이트”라고 칭함)의 사이트에 배너 링크하여 두고, “을 사이트”를 통하여 “갑 사이 |
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| 성공기업을 창출하는 리더십과 폴로어십
(The Power of Followership)
목차
이 책의 목적
이 책의 가치
문제의 제기 : 리더와 Follower에 관한 세 가지 관찰 결과
제1장 대중이 앞서 나가면 리더는 따라온다
제2장 21세기 조직의 성패
제3장 왜 Follower의 길을 선택하는가
제4장 인간은 무엇에 만족하는가
제5장 당신은 어떤 유형의 Follower인가
제6장 모범형 Follower는 어떻게 다른가
제7장 인간관계.. |
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| Ⅰ. 운영계획
Ⅱ. 주요행사 안내
Ⅲ. 제작물 및 사용도안
목차
Ⅰ. 운영계획
1일차 (2006.11.02. 목요일)
1일차 (2006.11.02. 목요일)
Ⅰ. 운영계획
2일차 (2006.11.03. 금요일)
Ⅰ. 운영계획
2일차 (2006.11.03. 금요일)
Ⅰ. 운영계획
2일차 (2006.11.03. 금요일)
Ⅰ. 운영계획
3일차 (2006.11.04. 토요일)
Ⅰ. 운영계획
3일차 (2006.11.04. 토요일)
Ⅰ. 운영계획
Ⅱ. 주요행사 안내
1일차 주요행사
▶ 규모
행사 참.. |
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| 만5세 1학기 유아 관찰일지종합발달평가 5명 분량입니다.
일상,놀이영역으로 관찰하였고 평가제통과 관찰일지 입니다.
일상생활.
핸드폰을 사용해본 경험을 이야기 해보자고 제안하자 ‘우리 아빠꺼랑 엄마꺼로 게임 해봤어요’라고 대답한다. 그리고 핸드폰을 많이 하면 눈이 아프다는 이야기도 한다.
놀이활동
봄꽃 도안과 리본줄을 제공하니 OO는 봄꽃 목걸이를 만들어봄. 봄꽃 도안을 가위로 잘라 색연필.. |
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| 복지의 나라-스.웨.덴(SWEDEN)
스웨덴
SWEDEN
➜흔히 “사회복지와 성개방의 대명사”라 불리는 스웨덴(스웨덴어로는 스베리에Sverie)은, 스칸디나비아 반도를 노르웨이와 양분하여 그 남동부를 차지하고 있다. 면적은 약 45km로 유럽에서 네 번째로 넓은 국토를 가지고 있으며, 북동쪽은 핀란드, 서쪽은 노르웨이와 접하고, 남서쪽으로는 덴마크, 독일과 해협을 사이에 두고 면해 있다. 인구는 약 850만 명.. |
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| 사무작업의 형태
1. 사무 작업의 효율화
(1) 작업 연구
테일러의 시간연구(time study)와 길브레스의 동작연구(motiom study)가 일체화된 것으로, 작업을 용이하게 하고 작업시간을 표준화하며 자금결정을 공정하게 하고 작업의 질적 향상을 가져오며 생산비를 절감하는데 목적이 있다.
(2) 동작 연구
불필요한 작업을 제거하고 그 다음에 남는 잔여 작업을 최선의 가능한 절차에 의하여 배치하는데 목.. |
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| 활동주제
올리과 그림동화- 그림과 조각
활동영역
컴퓨터-
게임
활동크기
대집단
소요시간
약 30분
활동연령
만 5세
활동명
나는 누구일까요
교육과정
관련요소
[표현생활]
감상- 그림 감상하기
표현- 여러 가지 소리 만들기, 노래 부르기, 통합적으로 표현하기, 리듬악기 다루기
[사회생활]
집단생활- 규칙을 이해하고 지키기
[언어생활]
읽기에 관심가지기- 글자에 관심 가지기, 낱말과 문장을 듣고 .. |
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| 활동주제
올리과 그림동화- 그림과 조각
활동영역
컴퓨터-
게임
활동크기
대집단
소요시간
약 30분
활동연령
만 5세
활동명
나는 누구일까요
교육과정
관련요소
[표현생활]
감상- 그림 감상하기
표현- 여러 가지 소리 만들기, 노래 부르기, 통합적으로 표현하기, 리듬악기 다루기
[사회생활]
집단생활- 규칙을 이해하고 지키기
[언어생활]
읽기에 관심가지기- 글자에 관심 가지기, 낱말과 문장을 듣고 .. |
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| 날 짜
0000년 00월00일 0요일 날씨
담 임
원장
주 제
재미있는 색깔과 모양 / 알록달록 가을
목
표
여러 가지 모양과색깔을 변화시키며 놀이해본다.
소주제
모양과 색깔2
기본생활습관
내가방은 내가 정리해요
시간
활동명
활동계획및 방법
준비물및
유의점
실행 및 평가
7:30-9:00
등원및
통합보육
*오늘 입고온 영아의 옷 색깔에 대해 이야기하기
*유아의 이름을 불러주며 맞이하기
*유아의기분.. |
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| 특허권 양도계약서
특허권 보유자 (주)○○○ (이하 “갑”이라 칭한다)와 특허권 양수자 (주)△△△(이하 “을”이라 칭한다) 다음의 특허권에 대하여 상호간에 아래와 같이 특허권 양도 계약을 체결한다.
[특허권 정보]
1. 특허명칭 :○○○
2. 특허권자 : (주)○○○
3. 특허번호 :○○○
-계약사항-
제1조 (양도양수)
“갑”은위 특허권을 “을”에게 양도하기로 하고 등록이전에 필요한 서류의 이전과 특허와 관련 |
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