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(검색결과 약 11,295개 중 4페이지)
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| 아동기 정서발달
유아기에 비해서 아동기의 정서는 비교적 안정되어 있어서 소리를 지르며 울고 때리거나 물건을 던지는 등의 극적인 표현은 줄어든다. 이러한 방법이 효과적이지 않다는 것을 이해하고 감정을 억제할 줄도 알게 된다. 가정에서부터 학교와 또래친구로 대인관계 범위가 넓어지면서 개인적인 욕구실현이나 행동에 제약을 받는 경험을 통해서 자신의 감정을 통제하고 간접적인 방식으로 표현.. |
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| [독서치료] 독서의 치료적 가치
고대 희랍의 철학자들 이래, 책과 시집의 저자와 극작가들은 독자들의 감정, 가치관, 그리고 행동에 영향을 미쳐 왔다. Platon의 다음과 같은 말은 이 점을 잘 설명해 주고 있다.
‥‥‥ 전체가 건강하지 않는 한 부분적으로는 건강할 수가 없다‥‥‥‥ 만일 신체와 정신이 건강해지려면 우선 정신부터 치료해야 한다. 치료는 어떤 매력적인 것을 사용해야 하는데, 그것은 아름박.. |
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| 부모상담일지 - 만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
기본생활습관
어린이집 일과를 기분 좋게 잘 따라오고 있으며 혼자 하려고 하는 행동의 범위가 넓어지고 있다.
대인관계
자신의 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타내지만 특히 행동으로 나타나 말로 표현할 수.. |
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| [자기 리더십의 실천] 리더십 개발(발달)을 위한 실천방안에 대한 레포트 자료입니다.
[자기 리더십의 실천] 리더십 개발(발달)을 위한 실천방안
목차
자기 리더십의 실천
1. 자기관리
1) 지적 능력의 개발
2) 건강관리
3) 시간관리
4) 감정관리
5) 사고방식의 관리
6) 진로의 개척
2. 대인관계 관리
1) 리더의 핵심적인 대인관계 기술
2) 동기부여와 리더십
3) 갈등해결과 리더십
4) 효과.. |
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| 국민대학교 디자인대학원 미술치료 전공 학업계획서
우선 1학기에는 '미술치료 이론과 실제', '미술심리평가', '발달심리학' 등의 과목을 중심으로 수강할 예정입니다.
2학기부터는 '임상미술치료', '집단미술치료', '심리진단 사례분석'과 같은 실습 중심과 목을 통해 개입 전략을 실제로 적용하는 경험을 확장하려 합니다.
현재 관심을 갖고 있는 연구 주제는 '감정 표현 곤란(alexithymia)을 보이는 청소.. |
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미술, 치료, 표현, 감정, 통해, 분석, 실제, 이다, 중심, 정서, 사례, 연구, 경험, 과정, 심리, 학문, 프로그램, 데, 청소년, 되어다 |
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| 성격장애의 종류
군집 A 성격장애 : 극적, 감정적, 변덕스러운 증상들이 특징
1. 반사회적 성격장애 (antisocial personality disorder)
: 타인의 권리와 규범을 침해하고 무시하는 행동을 반복해서 한다. 상습적인 기만, 충동성, 공격성, 무책임감의 패턴을 보이며, 자신의 범죄행위 대한 뉘우침이 없다.
2. 경계선 성격장애 (borderline personality disorder)
: 대인관계와 감정에서의 불안정성과 현저.. |
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| 본인의 강점 지능과 약점 지능
강점 지능 강화 방안과 약점 지능 보완방안
공간 지능 : 공간적 관계와 환경을 잘 이해하고, 이를 이용해 문제를 해결하는 능력. 예술가나 건축가들이 가진 지능.
음악 지능 : 음악적 요소인 리듬, 톤, 음정을 잘 이해하고 활용하는 능력.음악가나 작곡가들이 가진 지능.
이 글에서는 가드너의 다중지능 이론에 대해 설명하고, 본인의 강점 지능과 약점 지능을 예측하여 이를 .. |
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지능, 능력, 자다, 이론, 음악, 가드, 사람, 수학, 논리, 이해, 강점, 가지다, 약점, 공간, 문제, 다양하다, 보완, 다중, 강화하다, 본인 |
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| 집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오에 대한 레포트
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오
목차
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오
1. 희망의 고취
2. 보편성
3. 정보공유와 전달
4. 이타심(사회적 지지)
5. 가족집단의 교정적 반복 발달
6. 사회화 기술의 학습
7. 카타르시스
8. 모방행동
9. 대인관계 학습을 통.. |
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| [집단사회복지실천] 집단의 치료요인에 대한 레포트 자료.
[집단사회복지실천] 집단의 치료요인
목차
[집단사회복지실천] 집단의 치료요인
1. 희망의 주입
2. 경험의 보편화
3. 이타주의
4. 정보전달
5. 모방
6. 대인관계 학습 및 사회기술 발달
7. 집단 응집력
8. 감정의 정화
9. 실존적 인식
10. 가족집단의 교정적 재현
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 보웬의 다세대 가족치료에 대한 정리와 이 이론이 가족상담 및 치료 영역에서 갖는 실제적인 기여점을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
보웬의 다세대 가족치료에 대한 정리와 이 이론이 가족상담 및 치료 영역에서 갖는 실제적인 기여점을 설명하시오
최초의 가족체계 이론가 중의 한 사람인 Murray Bowen은 "각각의 가족은 정서적 관계의 체계이다. "라는 생각에 기본을 둔 정신역동적 이론을 발달시켰다.. |
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| 집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료.
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 서술하시오.
목차
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 서술하시오.
1. 희망주기
2. 보편성
3. 정보전달
4. 이타심
5. 사회기술발달
6. 모방행동
7. 대인관계학습
8. 집단응집력
9. 감정의 정화(카타르시스)
10. 실존적 요인들
11. 1차 가족집.. |
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| 다양한 활동에 주도적으로 참여하며 자신의 생각을 말과 행동으로 자연스럽게 표현하고, 또래와의 관계에서도 긍정적이고 성숙한 상호작용을 보인다.
표현력과 활동성이 뛰어나고 다양한 활동에 주도적으로 참여하며 친구들과의 관계에서도 긍정적인 상호작용을 이끌어낸다.
관찰한 내용을 친구들과 이야기로 나누거나 그림으로 표현하기를 즐기며, 실험이나 비교활동에서 적극적으로 자신의 의견을 제시하.. |
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활동, 표현, 친구, 감정, 보이다, 참여, 태도, 다양하다, 력, 관찰, 생각, 모습, 능력, 보이, 통해, 말, 자다, 이야기, 상황, 언어 |
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| 전문적 기술
개념적 기술
인간관계와 커뮤니케이션/안효자 저 / 수문사/2018
성공적인 리더가 되기 위해서는 직무수행에 관련된 능력이나 기술(skill) 또한 구비해야 한다.
전문적 기술은 전문화된 활동을 수행하는 데 필요한 방법, 과정 및 기법에 관한 지식과 그러한 활동을 하는데 관련된 도구를 사용하고 장비를 조작하는 능력을 말한다.
대인관계 기술은 인간의 행동과 대인 상호작용 과정에 관한 지식.. |
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능력, 기술, 관, 개념, 말, 효과, 감각, 인간관계, 과정, 지식, 대인관계, 파악, 사회, 행동, 인간, 화, 직문, 조직, 리더, 전문 |
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| [영아기 사회정서발달] 영아기 사회성발달 및 정서발달(영아의 자아인식, 사회성발달, 정서분화)
목차
영아기 사회정서발달(영아기 사회성발달 및 정서발달)
I. 자아의 인식
1. 신뢰감과 자율감
1) 신뢰감의 형성
2) 자율감의 획득
2. 분리-개별화
1) 공생단계
2) 분리-개별화
3. 자아통제
II. 사회성 발달 1. 초기경험의 중요성
2. 애착행동
3. 낯가림과 격리불안
4. 아동의 기질과 부.. |
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| INDEX
01 일탈의 개념에 영향을 미치는 요인들
-행동에 대한 개인적인 인내 정도의 다양성
-전문가가 가지고 있는 적용되는 이론적 모델의 차이
-정서적 문제와 관련된 용어의 차이
-행동에 대한 사회적 매개변수
02 정서 및 행동장애의 4가지 정의
01) 장애인 등에 대한 특수교육법
장기간에 걸쳐 다음 각 목의 어느 하나에 해당하여, 특별한 교육적 조치에 필요한 사람
① 지적감각적건강상의 이유로 설명.. |
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