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| “일본문화 연구”
음식,의복,주거문화
집단주의문화
전통놀이문화,게이샤
예절문화
CONTENTS
1. 일본의 집단주의문화(1) 이지메
(2) 마쯔리
2. 일본의 음식문화
3. 일본의 의복문화 (기모노)
4. 일본의 주거문화
5. 일본의 전통놀이문화
6. 일본의 게이샤 문화
7. 일본의 예절문화
1. 일본의 집단주의문화
(1) 이지메
현대 일본의 대표적인 사회문제로 거론되는 이지메 역시 일본의 집단주의 특성.. |
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신라의 귀족문화와 놀이
1. 서론
2. 신라의 귀족문화와 놀이
(1) 신라의 귀족문화
(2) 신라의 귀족놀이
3. 맺음말
1. 서론
신라시대는 귀족의 시대라고 볼 수 있을 정도로 귀족이 중요한 위치를 차지했다. 때문에 이번 답사를 경주 즉, 신라의 수도로 가는 이상 귀족에 대해서 알아볼 필요가 있다. 또한 불교 역시 귀족 문화 못지않은 문화를 만들었기 때문에 불교의 문화 또한 자세히 알아볼 필요.. |
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| [한국민속과 전통문화] 나의 민속문화 체험학습 - 통영 오광대 놀이, 부천 무형문화 엑스포, 부평 역사박물관
목 차
1. 들어가는 글
2. 본 문
(1) 통영오광대 놀이
① 소 개
② 구성 및 내용
③ 느낀 점
(2) 부천 무형문화 엑스포
① 남사당놀이
② 느낀 점
(3) 부평 역사박물관
① 사계절 농촌 풍경
② 의식주 생활
③ 혼례
④ 상례와 제례
⑤ 느낀 점
3. 보고서를 작성한 후
4. 참고문헌
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| 놀이문화와 한국인의 사회적 성격
1 . 일과 놀이
☞ 사람들이 행하는 일상적 활동 중에서 중심을 차지하고 있는 것은 일과 놀이이다. 일은 미래에 발생할 이익을 중심으로 이루어지는 활동을 말하며, 놀이는 당장에 발생하는 쾌락을 중심으로 이루어지는 활동을 말한다. 사람들인 일과 놀이 중에서 어느 것을 더욱 중요하게 생각하느냐 하는 것은 연령, 성격, 취향 등에 따라 크게 달라진다. 유아기나 아동.. |
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| 청소년 놀이문화의 실태와 특성
목 차
1. 청소년 놀이문화의 현황
2. 우리나라와 외국의 문화생활여건 비교
3. 문화공간 확충과 제도마련 필요
1. 청소년 놀이문화의 현황
나는 오늘 여자 친구와 약속이 있다. 우리는 학교 옆 편의점에서 만나 간단한 식사를 하기 위해 음식점으로 향한다. 식사 후 들른 노래방에서 스트레스를 풀고 조금 걸으면서 이야기를 한 후에 헤어진다. 다음날 나는 또다시 여.. |
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| 문화의 정의
인간행동과 인간사회를 이해하기 위해서 문화와의 관계를 생각하지 않을 수 없다. 인간의 삶의 형태에서 인간은 문화와 관계를 맺으며 살아가고 있다. 인간의 행동과 감정의 대부분이 문화의 바탕 위에 이루어지는 것이며 제도나 관습과 같은 무형의 것들도 문화의 소산물이라 할 수 있다. 한국사회에는 한국문화, 서구사회에는 서구문화, 각 지역사회에는 각 지역사회문화가 존재하듯 인간사.. |
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| 중국의 전통 놀이 문화
소개
중국과 한국 사이의 관계는 삼국시대 이전부터 맺어 졌으며, 현재도 경제적으로 상호보완적인 관계 속에서 발전 하고 있습니다. 고구려, 백제, 신라는 양나라, 당나라 등과 문화, 무역 교류를 하였습니다. 양국은 서로 빈번한 교역을 통해 서로의 문물을 교환하였습니다. 그 결과 다양한 문화와 관습이 서로 같거나 비슷하게 발전해왔습니다. 지금부터 중국의 전통 놀이 문화에.. |
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| Report
( 문화의 개념과 특징 및 속성과 문화 상대주의 조사분석 )
목 차
1.문화에 대한 어원적 이해
2. 문화에 대한 몇 가지 정의
3. 문화의 여러 측면
4. 문화의 속성
5. 문화 상대주의
이 질문은 인간이란 무엇인가 또는 삶이란 무엇인가 라는 질문만큼이나 무모하고도 막연한 것이지만 우리가 인간과 인간의 삶 그리고 인간사회를 이해하기 위해서는 피할 수 없는 질문이다. 우리는 삶의 .. |
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| [보육] 놀이치료에 관해
목 차
1. 놀이의 정의
2. 놀이의 특징 및 기능
3. 놀이와 아동발달
4. 놀이의 치료적 가치
5. 아동의 병리와 놀이의 특징
6. 놀이치료의 발달
7. 놀이치료에 관련된 요소들
▶ 놀이치료를 발전시킬 수 있는 원천은 바로 놀이를 아동의 심리치료에 적용하고 있는 치료자들의 경험 속에 있다.
▶ 유명한 정신과 의사 리차드 캐봇은 성숙한 인격을 논의하면서, ‘놀이 할 수 있는 사람’.. |
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| 놀이문화로서의 굿
“정월에 하늘굿을 드리는데 나라 사람들이 모두 크게 모여 며칠을 계속해서 술 마시고 밥먹고 노래부르고 춤추었다”, “나라 사람들이 무리를 지어 모여 노래를 부르고 춤을 추어 술마시는 것이 밤낮으로 쉬지 않고 계속 되었다” 이러한 기사는 우리 한국 사람들이 어디를 가나 판을 짜고 음주가무하는 일을 결코 잊지 않는 보편적이고 특징적인 한국인의 심성을 잘 나타내준다. 이렇듯 .. |
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| [조직문화] 조직문화의 의의와 개념, 중요성, 기능(조직문화의 순기능과 역기능)
목차
조직문화
Ⅰ. 조직문화의 의의
Ⅱ. 조직문화의 개념
Ⅲ. 조직문화의 중요성
Ⅳ. 조직문화의 기능
1. 조직문화의 순기능
2. 조직문화의 역기능
조직문화
1. 조직문화의 의의
일반적으로 문화(culture)란 사회를 구성하고 있는 모든 사람들이 공동으로 소유하고 있는 가치관, 신념, 이념, 습관, 지식과 기술을 .. |
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| [유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인적 요인
연령
성별
인지능력
2. 가정환경 요인
부모
가정의 사회, 경제적 배경
3. 교육환경요인
놀이 공간-실내 놀이 공간
놀이 공간-실외 놀이 공간
놀잇감
Ⅱ. 결론
Ⅰ. 서론
유아의 놀이는 성장욕구이며 본능적이라고 하지만 가정환경이나 사회적 문화적 환경에 따라 놀이방식이나 놀잇감 등이 변화해왔다.
유아의 놀이에 .. |
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| [유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인적 요인
연령
성별
인지능력
2. 가정환경 요인
부모
가정의 사회, 경제적 배경
3. 교육환경요인
놀이 공간-실내 놀이 공간
놀이 공간-실외 놀이 공간
놀잇감
Ⅱ. 결론
Ⅰ. 서론
유아의 놀이는 성장욕구이며 본능적이라고 하지만 가정환경이나 사회적 문화적 환경에 따라 놀이방식이나 놀잇감 등이 변화해왔다.
유아의 놀이에 .. |
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| [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론
목 차
1. 놀이란
2. 놀이 이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여 에너지 이론
(2) 휴식이론
(3) 연습이론
(4) 반복이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 정신분석이론
(2) 인지발달이론
1. 놀이란
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적.. |
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| [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론
목 차
1. 놀이란
2. 놀이 이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여 에너지 이론
(2) 휴식이론
(3) 연습이론
(4) 반복이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 정신분석이론
(2) 인지발달이론
1. 놀이란
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적.. |
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