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(검색결과 약 22,111개 중 4페이지)
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| 각종 보훈행사 및 나라사랑 교육 관련
가. 국가보훈관련 초․중․고교 교과내용 연구 분석 결과
나. 어린이․청소년․교사를 위한 선양교육 현황(최근 3년간)
※ 교육주체, 교육대상, 교육취지, 교육목표, 교육내용, 관련예산 등 자세하게
다. 독립운동 선양 홍보 뮤직 비디오, 음반, 플래쉬 애니메이션 등 제작 현황(예산내역 포함) 및 결과물
라. ‘이달의 독립운동가’ 어린이용 달력 제작․배포 현황(예산.. |
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| 원격교육의 발달과정
- 원격교육의 발달단계 -
1.1단계 -우편을 통한 통신교육
1)가정학습:교수자와 학습자간의 최소한의 상호작용으로 이루어지며,인쇄물을 기반으로 진행,,우편을 통한 학습지를 공급하여 학습자가 학교에서 받는 정규교육을 보충할 수 있도록 만든 가정학습지 형태ex)유아들의 학습지,방문학습지,학습지만 배달하는 형태 등- 내용이 일반학교 교육을 보충함
2)독립학습
:정규대학에서 .. |
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| 한국 교육사
제1절 삼국시대 이전의 교육
-교육사 연구의 목적:교육적 예지를 얻기 위해,교육현실에 대한 본질적 이해를 위해,현대문화의 비판,미래 사회 발전의 방향모색을 위해서이다.
한국사상의 원류:무교사상
-셩년식의 교육적 의의:도덕적 가치를 지니는 점,종교적인가치,실제적가치 (동물을 잡는 방법,불을 일으키는 기술,식사를 마련하는 요령등)
고대사회의 교육상황-홍익인간,8조법금사상,
제2.. |
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| <한국의 교육과정 변화과정>
① 8·15광복 후 미군정청 학무국에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 교수 요목시대 (1946~1954년)
▷ 교과중심 교육과정 + 경험주의 교육과정의 혼재, 언어수행 ․ 가치관 중시
② 1955년의 1차 교육과정(1954~1963) 개정 또는 교과과정시대
배경 - 정치․사회적 측면에서 6.25 사변과 휴전으로 국가 전체가 사회복구에 역점
- 교육과정의 이론적 측면에서 진보주.. |
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| I. 2007 고객만족도 평가 개요
I. 2007 고객만족도 평가 개요
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
교육활동만족도
4
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
고
객
만
족
도
90%
이
상
달
성
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
4.
추
진
과
제
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
가. 희망 안산교육 구현
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
1) 학생불.. |
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| I. 2007 고객만족도 평가 개요
I. 2007 고객만족도 평가 개요
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
교육활동만족도
4
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
고
객
만
족
도
90%
이
상
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성
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
4.
추
진
과
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III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
가. 희망 안산교육 구현
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
1) 학생불.. |
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| 여성의 생애주기에서 경험하는 차별과 불평등
목차
여성의 생애주기에서 경험하는 차별과 불평등
Ⅰ. 성비불균형
Ⅱ. 교육
Ⅲ. 경제활동
Ⅳ. 결혼
Ⅴ. 여성과 노화
Ⅵ. 여성에 대한 폭력
1. 아내학대
2. 성폭력
여성의 생애주기에서 경험하는 차별과 불평등
1) 성비불균형
한국사회에서 여성에 대한 성차별은 출생에서부터 시작된다. 우리사회는 수백 년 동안 이어오는 유교사상의 영향으로 남아선.. |
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| 교육사회학
- 서울시의 고교평준화와 고교선택제 -
목차 Contents
1. 서론: 고교평준화와 고교선택제 3page
2. 고교평준화 4page
3. 고교선택제 6page
4. 교육의 공공성 8page
5. 우리나라의 일반계고 고교선택제 현황 10page
6. 서울특별시의 고교선택제 12page
7. 고교선택제의 쟁점 14page
8. 고교평준화, 고교선택제 찬성/반대 입장 19page
9. 토의 25page
10. 결론 26page
1. 서론 : 고교평준화와 고.. |
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| 노동소득의 결정요인에 대한 레포트 자료입니다.
노동소득의 결정요인
목차
노동소득의 결정요인
I. 직무수행경비
II. 교육훈련비
III. 고용불안정성
IV. 불확실성
V. 업무수행능력
VI. 노동시장구조
VII. 기타 요인
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 三 不 政 策
◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 3不 정책의 정의
1. 기여 입학제
2. 고교 등급제
3. 본고사 실시
Ⅱ. 3不 정책의 장점과 단점
1. 기여 입학제의 장점과 단점
2. 고교 등급제의 장점과 단점
3. 본고사 실시의 장점과 단점
Ⅲ. 3不 정책의 찬성입장과 반대입장
1. 찬성 입장
2. 반대 입장
Ⅰ. 3불 정책의 정의
☞우리나라 교육계의 3불 정책(三不政策)은 기여 입학제, 고교등급제 그리고 본고사 실시를 금지하는 것.. |
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| 사회정책 개념
"사회정책은 분배구조 개선이나 서비스 제공 등을 통하여 사회문제를 해결함으로써 국민들의 삶의 질에 영향을 미치고자 하는 정부의 공공정책을 말한다."
이러한 의미의 사회정책이 내포하고 있는 개념요소를 구체적으로 나누어 설명하면 다음과 같다.
첫째, 사회정책은 사회문제를 해결하기 위한 정책이다. 사회문제의 범위에는 건강, 빈곤, 소득불균형, 주택, 교육, 고용, 환경, 여가 등.. |
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| III.가족관계 문제
빈곤 가족의 문제는 일반적으로 기본적 욕구 충족을 위협하는 낮은 소득과 자녀 교육, 주거의 불안정성, 그리고 생활의 어려움으로 인한 가족관계에서의 갈등 등을 들 수 있다.
이와 같은 빈곤 가족의 문제를 크게 사회경제적, 자녀 양육과 교육, 가족관계, 생활변천, 빈곤환경, 가족역동성 등으로 구분할 수 있다.
빈곤 가족에게서 발생하는 가족 문제의 특성은 다양할 뿐만 아니라 복합.. |
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문제, 가족, 빈곤, 자녀, 가구, 주의, 배우자, 교육, 나타나다, 경제, 관련, 관계, 생활, 영향, 경우, 심리, 가출, 가능성, 사회, 취업 |
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| 우리나라 저출산의 원인과 대책
2007년 한국의 합계출산율, 즉 한 여성이 가임기간(15~49세) 동안 낳는 평균 자녀 수는 1.26으로 세계 최저 수준을 기록하였다. 이는 한 사회가 현재의 인구구조를 유지하기 위해 필요한 인구대체율 2.1에 크게 미치지 못하며, OECD 국가 평균 출산율보다도 훨씬 낮은 수준이다. 저출산 추세가 이대로 지속될 경우 현재 5.0% 수준인 GDP 잠재성장률이 2020년 3.6%, 2030년 .. |
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| 국가별 사회심리학적 특성과 각국의 사회심리학적지표별 성향구분
국가별 사회심리학적 특성과 각국의 사회심리학적지표별 성향구분
1. 각국의 역사문화적 요인
1) 장자상속제 : 켈트족(게르만, 엥글로 색슨)
분할상속제 : 라틴
2) 지정학적 위치
3) 성문법 / 불문법
대륙: 전쟁위협 - 비상시 대비 성문법
영국: 불문법 - 생활자체가 법 - deregulation
4) 왕권주의 / 민권주의
5) * 북.. |
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| 캄보디아 ODA의 문제점과 해결방안
1. 지원현황
[2001~05 대캄보디아 개발원조 사회 인프라 분야](전체 승인액 60.5%)
-보건부문 31.4%, 교육부문 18.1%, 경제 인프라 부문 25.2%(교통*통신 19.0%, 에너지 6.3%) 농업부문 11.0%(기술협력분야 최대 지원)
2. 캄보디아 ODA의 문제점
본 장에서는 캄보디아의 ODA에 대한 개괄적인 문제점을 지적하고 한국이 지난 10년 내외로 해왔던 캄보디아의 ODA에 대한 .. |
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