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(검색결과 약 4,779개 중 4페이지)
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| [치매환자치료프로그램] 치매환자를 위한 작업요법 프로그램(감각-운동영역의 작업요법, 인지통합영역의 작업요법, 일상생활동작영역의 작업요법)
목차
치매환자를 위한 작업요법 프로그램
I. 감각-운동영역의 작업요법
1. 촉각인지보드
2. 샌딩박스
3. 벨크로 손운동기
4. 어깨운동 사다리
5. 파이프나무 만들기
6. 집게 걸기
7. 게골게임
8. 바닥농구
9. 미니볼링게임
10. 링 던지기
II. .. |
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| 1)즐생-내가 그린 그림을 이용하여 움직이는 장식물을 만들 수 있다.(약안)
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
1학년 2반
단원
5. 흔들흔들
(84~85쪽)
제재
흉내 내는 말 알아보기
차시
11/12
학습목표
내가 그린 그림을 이용하여 움직이는 장식물을 만들 수 있다.
학습집단
전체 학습(도입, 활동1, 활동2) -] 개별 학습(활동3, 정리)
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(·) 및 유의점(※.. |
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| 아동학대의 개념과 아동학대유형
1.아동 학대의 개념
아동 학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적정신적성적 폭력 또는 가혹 행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다(아동 복지법 제 2조 제 4호).
2. 아동 학대의 유형
① 신체 학대:보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에.. |
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| 만3세반 관찰일지 및 발달평가 40Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
영역별로 발달평가도 포함되어 있습니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 해석 및 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 해석 및 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 해석 및 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 해석 및 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 해석 및 평가
(6) 자연탐구
- 관찰내.. |
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| 청소년 집단 따돌림
목 차
집단 따돌림의 유형
집단 따돌림의 원인
집단 따돌림 청소년의 특성과 당면문제
집단 따돌림의 실태와 대책
‘집단 따돌림’이란
→ 어떤 학생이나 집단이 고의적으로 특정 학생을 집단 속에서 소외시켜 반복적이거나 지속적으로 신체적·심리적 공격을 가하는 행위
집단 따돌림의 유형
▶ 국가에 따른 유형
→ 미국의 집단 괴롭힘, 일본의 이지메
▶ 집단 따돌림의 행위에 따른.. |
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| 목 차
1. 핸드볼의 개요
2. 핸드볼의 규격
3. 핸드볼의 용어
1. 핸드볼의 개요
핸드볼은 오늘날까지 우리가 알고 있는 모든 경기 중에서 가장 빠른 것 중의 하나이다.
신체적인 힘, 근력, 스피드, 기술의 우아함, 협동의 조화, 의지의 개발을 필요로 한다. 핸드볼 경기의 전신에 대한 필요는 달리기 위한 발, 다리, 방어를 위한 몸통, 정확하고 효과적으로 던지기 위한 팔과 손, 생각하는 머리가 있으며,.. |
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사업계획서
스트레스 해소방
1. 창업아이템의 기술성
1-1. 창업아이템 기술의 차별성(기술의 독창적 구성)
본인의 창업아이템(기술)과 경쟁제품과의 차별성 또는 기술의 독창적인 구성 등을 서술
『던지고 뛰어!! 스트레스 해소방』
■ 경쟁 기업 → 노래방, 오락실(펀치기, 실외 야구장) 등 스트레스를 해소할 수 있는 업체
■ 경쟁 기업과의 차별성 : 노래방 등 경쟁 기업은 단지 스트레스 해소.. |
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| 체력의 구성요소와 측정방법
체력의 구성요소는 근력, 순발력, 심폐지구력, 근지구력, 유연성, 민첩성, 협응력, 조정력, 교치성, 평형성, 신체조성 등이 있다.
1. 근력 - 근육의 힘(근육이 한 번에 최대 노력으로 발휘하는 힘의 크기) 또는 근육의 지속 성
* 근력을 측정하는 방법
1) 악력(손으로 쥐는 근력)
측정기구 : 악력계
측정방법 : 악력계의 손잡이를 손가락 둘째 마디로 잡는다. 팔을 곧게 펴.. |
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| 방글라데시에서 여자로 살아가는 방법 [제 3의 인생]
세계에서 가장 행복지수가 높은 나라가 방글라데시라는 글을 본적이 있다. 너무나 가난한 사람들이기에 조그만 거에도 행복을 느끼기 때문에 이 나라의 행복지수는 세계에서 1위라고 한다. 가난하지만 행복할 수 있다는 사실에 방글라데시가 참 좋은 나라라고 생각했다. 그러나 그 나라에서도 약자로 구분될 수 있는 여성들은 행복할 수가 없다. 영화.. |
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| 체육교육의 목적과 목표
1. 목표의 유형
광범위한 교육적 결과를 목적(goals)라 하고 구체적인 결과를 목표(objectives)라 한다. 교육적 목적과 목표는 교육과정과 학습지도에서 자주 사용하고 있는 개념으로 학습영역에 따라 상호관련된 세가지의 범주로 분류될 수 있다.
- 심동적(psychomotor)목표 : 운동과 신체적 활동을 다루는 목적과 목표를 말한다. 심동적 결과는 체육이 교육의 목적에 공헌.. |
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| 2)수학-식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 식 만들기
교과서/차시
88 ~ 89( 4/7 )차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
원칙발견학습모형
학습주제
식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.
학습목표
☞덧셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다.
☞뺄셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다.
교 수 학 습.. |
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| 영∙유아의 연령별 발달특성 및 발달과업
1. 연령 별 발달특성 및 발달과업
1) 0~1세(신생아기~영아기)
발달특성 및 발달과업
신체-운동발달
• 빠르게 기어서 다닌다.
• 다리가 튼튼해지고 혼자 발을 벌리고 선다.
• 도움 없이 첫걸음을 뗀다.
• 가끔 넘어지지만, 도움 없이 걸으며 주변으로 이동한다.
• 마음대로 물건을 던진다.
• 걸으면서 장난감을 밀고 당긴다.
• 물건을 잡았다가 던지기를 반복한다... |
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| 청소년 놀이문화의 실태와 특성
1. 청소년의 놀이 내용
2. 청소년의 놀이공간
3. 놀이문화의 특징
4. 결론
우리 사회에서 청소년들의 놀이라고 할 때는 두가지 의미로 이해된다. 하나는 사방치기 , 고무줄 놀이 , 오자미 던지기 , 자치기 , 연날리기 , 씨름 등과 같이 과거에 전통적으로 청소년들이 행하던 놀이에 기초하여 청소년들이 여가시간에 주로 하는 활동이라고 보는 것이고, 둘째는 전자 오락, .. |
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| 보육과정과 동작교육의 연관성 요소별 찾기
1. 유아 동작교육
유아동작교육은 유아들에게 신체를 통해서 기본적인 움직임을 배우게 하고, 주위 세계 를 탐색하고 배워나갈 수 있는 기회를 제공해 준다. 또한 유아동작교육이란 유아들에 기본적인 동작능력을 길러주고 인지, 사회, 정서발달을 잘 하도록 도와주며, 유아교육의 기본목적을 이루기 위한 한 방법으로서 균형 있고 조화로운 전인교육을 가능하.. |
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| 3)체육-피하기형 게임 하기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 체 육 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
․
교과서
․
학습형태
전체학습
수업모형
게임 활동 중심 학습 모형
학습주제
피하기형 게임 하기
학습자료
호루라기, 안전 피구공, 띠(경계선)
학습목표
피구 게임을 통해 공이 오는 곳을 예측하여 피할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동.. |
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