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전체
(검색결과 약 17,599개 중 4페이지)
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| 실험제목
마이켈슨(A.A.Michelson), 패브릿-패럿(Fabry-Perot) 간섭계
실험목적
마이켈슨, 패브릿-패럿 간섭계를 이용하여 빛의 간섭성을 이용하여 헬륨-네온 레이저의 파장을 정확하게 측정하고 두 실험을 이해한다.
이론요약
(1) 마이켈슨(A.A.Michelson) 간섭계
[그림1. 마이켈슨 간섭계]
마이켈슨 간섭계는 거리를 정확히 측정하는데 이용될 수 있다. 한쪽 거울이 만큼 씩 움직일 때 마다 각 .. |
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| 만2세 (4세) 놀이활동,일상생활 영역별 3개씩 관찰기록 22명 분량입니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
변기에 소변을 보러 가자고 하면 “네” 하고 대답을 하고 교사를 따라 화장실에 간다. 스스로 팬티와 바지를 내리고 변기에 올라가 앉아 소변을 보고 내려와 물을 내린다. 낮잠시간에 이불을 찾아 누운 후 인형을 안아주고 토닥여준 뒤 옆에 나란히 눕힌 .. |
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| 화장실 일일 점검표
점검자
작업자
항목
내용
점검 회수
불량내용
9 :00
13 : 00
5: 00
청결상태
바닥 물기 제거 유무
세변대 때 제거 유무
좌변기 때 제거 유무
소변기 때 제거 유무
벽체 오염 유무
전장 오염 유무
거울 오염 유무
휴지통 상태
재떨이 상태
각종 금속류 상태
이상유무
좌변기
소변기
세면대 / 거울
출입문
점검사항
상세기록사항 |
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| [마케팅 광고비교]
좋은광고와 나쁜 광고
- 목차 -
1. 비교 대상
- 올림푸스 PEN
블랙을 버려라 Vs ‘거울을 버리다’
2. 선정 이유
[ 거울을 버리다. ]
3. 광고 분석
① 광고 정보
② 광고묘사
③ 광고 주목도
④ 광고의 독창성
⑤ 광고의 시각적 요소
⑥ 일치성
⑦ 광고 카피, 메시지 전달력,광고의 숨은 내용, 모델의 적합성, 간단명료
4. 광고 비교후 평가 정리
1. 비교 대상
좋은광고
올림푸스 PEN
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| 프로그램 개발과 평가 - 프로그램 개발
부모는 아이의 거울이다 (부모의 통제적인 양육 태도 변화 프로그램)
1.문제지도 작성의 필요성
아이는 부모가 하는 행동과 말에 영향을 미친다. 부모가 아이들에게 이러한 통제적인 모습을 보인다면 아이들은 자아존중감이 낮아질 뿐만 아니라, 스스로 자립하는 능력 또한 부모님에게 의지하는 면을 많이 보이게 된다. 아이의 자아존중감이 낮아지면서 부모에게 의.. |
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| 본 자료은 미디어 이용자의 응시, 주체와 객체, 담론과 지식 그리고 권력, 지식 그리고 원형감옥론 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 이미지의 관찰자와 정신분석학
2. 응시
3. 응시 개념의 변화
4. 담론, 응시, 타자
5. 권력/지식 그리고 원형감옥론
6. 응시와 이국성
1. 이미지의 관찰자와 정신분석학
* 거울단계에서의 소외
- 거울 단계에서 이미지를 인식하는 과정에서 자신의 물리적 통제력과 통.. |
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| 빛의 반사와 굴절 실험 결과보고서
-실험목적
빛의 반사는 스넬의 법칙을 확인하기 위해서 다양한 모양의 거울 표면에서 반사되는 빛을 측정함으로써 빛의 반사법칙인 입사각과 반사각이 같음을 확인하고, 빛의 굴절은 빛이 공기를 지나 다른 매질로 들어갈 때 굴절하는 각도를 측정함으로 굴절률이 더 큰 매질로 입사하는 빌의 굴절각이 입사각보다 더 작음을 안다.
-관련 이론
빛의 반사는 빛이 평면거.. |
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| [물리실험보고서] 초점거리와 전반사
목 차
1.제목
2.목적
3실험이론
4.실험결과
5.분석 및 토의
1.제목
초점거리와 전반사
2.목적
렌즈의 초점거리를 결정하고 렌즈의 의한 상의 배율을 측정한다.
거울반사를 이용하여 입사각과 반사각을 구함으로써 반사의 법칙을 이해하고 빛의 굴절실험을 통해 굴절률을 측정해 봄으로써 굴절의 법칙을 확인한다.
3실험이론
1) 초점거리
렌즈나 구면거울 또는 반사.. |
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| 만1세 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 자료입니다.
모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다.
1. 만1세 2학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- .. |
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| 빛지레를 이용한 물체의 두께 측정
1.실험 목적
빛지레(Optical lever) 얇은 판의 두께와 미세한 길이의 변화를 측정하고 오차의 전파를 이해한다.
2. 실험 원리
기계적인 방법에 의해 길이를 측정하는 방법은 가장 간단한 방법이다 (길이 와 곡률반경 측정 참조). 그러나 광학적인 방법을 이용해 정밀도를 배가한 후 기계적인 방법과 혼용하면 더욱 더 정밀하게 측정할 수 있다.
그림 1과 그림 2에 .. |
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| 만0세반 1년치 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
만0세 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만0세반 1년치 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
OO는 교사와 함께 .. |
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| 빛지레를 이용한 물체의 두께 측정
1.실험 목적
빛지레(Optical lever) 얇은 판의 두께와 미세한 길이의 변화를 측정하고 오차의 전파를 이해한다.
2. 실험 원리
기계적인 방법에 의해 길이를 측정하는 방법은 가장 간단한 방법이다 (길이 와 곡률반경 측정 참조). 그러나 광학적인 방법을 이용해 정밀도를 배가한 후 기계적인 방법과 혼용하면 더욱 더 정밀하게 측정할 수 있다.
그림 1과 그림 2에 나.. |
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| 1.실험 목적
빛지레(Optical lever) 얇은 판의 두께와 미세한 길이의 변화를 측정하고 오차의 전파를 이해한다.
2. 실험 원리
기계적인 방법에 의해 길이를 측정하는 방법은 가장 간단한 방법이다 (길이 와 곡률반경 측정 참조). 그러나 광학적인 방법을 이용해 정밀도를 배가한 후 기계적인 방법과 혼용하면 더욱 더 정밀하게 측정할 수 있다.
그림 1과 그림 2에 나타낸 자 달린 망원경과 빛지레를 그.. |
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| 1.실험 목적
빛지레(Optical lever) 얇은 판의 두께와 미세한 길이의 변화를 측정하고 오차의 전파를 이해한다.
2. 실험 원리
기계적인 방법에 의해 길이를 측정하는 방법은 가장 간단한 방법이다 (길이 와 곡률반경 측정 참조). 그러나 광학적인 방법을 이용해 정밀도를 배가한 후 기계적인 방법과 혼용하면 더욱 더 정밀하게 측정할 수 있다.
그림 1과 그림 2에 나타낸 자 달린 망원경과 빛지레를 그.. |
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| 1.실험 목적
빛지레(Optical lever) 얇은 판의 두께와 미세한 길이의 변화를 측정하고 오차의 전파를 이해한다.
2. 실험 원리
기계적인 방법에 의해 길이를 측정하는 방법은 가장 간단한 방법이다 (길이 와 곡률반경 측정 참조). 그러나 광학적인 방법을 이용해 정밀도를 배가한 후 기계적인 방법과 혼용하면 더욱 더 정밀하게 측정할 수 있다.
그림 1과 그림 2에 나타낸 자 달린 망원경과 빛지레를 그.. |
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