|
전체
(검색결과 약 124,400개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [사회복지의 목적] 사회복지의 추구목적에 대한 레포트 자료.
[사회복지의 목적] 사회복지의 추구목적
목차
[사회복지의 목적] 사회복지의 추구목적
I. 사회복지의 일반적 목적
1. 인간의 존엄성 유지
2. 자립성 유지
3. 개인적 성장과 개발
II. 사회복지의 사회기능적 목적
1. 사회통합과 안정
2. 경제성장과 안정
3. 정치적 안정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| -동물 호르몬의 종류와 그 특징 및 작용 기작-
아민류 호르몬
특징 : 1개의 아미노산이 변형된 것으로 아드레날린과 노르아드레날린이 있다
아드레날린(에피네프린)
특징 : 부신수질에 작용하는 호르몬으로 혈당량을 증가시키며 심박 수를 증가시키므로 구급 의료에 사용되며 교감신경 전달물질의 하나이다.
작용기작 :과다 분비될 경우에는 고혈당이 나타날 수 있다.
노르아드레날린 (노르에피네프린)
특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동과학지도] 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지적 구성주의
2. 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예 및 본인생각
1) 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예
2) 본인생각
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동과학지도] 피아제의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [현대조직이론] 현대적 조직이론의 생성배경과 특성(특징), 행태론적 조직이론, 관리과학적 조직이론, 외사결정이론, 체제이론, 상황이론
목차
현대적 조직이론
I. 현대적 조직이론의 생성배경
II. 행태론적 조직이론
III. 관리과학적 조직이론
IV. 외사결정이론
V. 체제이론
1. 개념
2. 기초적 가정
3. 체제의 특성
VI. 상황이론
1. 일반적 원리
2. 경찰조직에 대한 적용
VII. 현대조직이론의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 한자로 배우는 생명과학의 적용 및 특징 및 조사분석 )
목 차
1 들어가며
2. 원핵 생물계 : 핵과 세포기관이 뚜렷하지 않은 단세포 생물
3. 원생 생물계 : 단세포 생물이며 핵이 있는 진핵 생물, 또는 조직의 분화가 덜 된
다세포성 진핵생물
4. 균계 : 다세포 생물이며 광합성을 하지 못하는 기생 생물
5. 식물계 : 다세포 생물이며 광합성을 하는 독립 영양 생물
6. 동물계 : 다세포 생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대과학기술의 특징
1) 정보통신기술 및 분산적 네트워크의 발달
2) 생명공학의 발달
3) 통제불가능성의 증대
4) 불확실성 및 위험의 거대화
2. 현대과학기술의 특징의 구체적 결과
1) 정보통신기술 및 분산적 네트워크의 발달의 구체적 결과
가. 전자회의
나. 인터넷뱅킹
다. 전자도서관
라. 전자상거래
마. 프라이버시의 침해 및 보호요구 증대
2) 생명.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국 과학전통의 결함과 성취
전근대 과학은 가설들의 고유하고 본질적인 모호함이 그것들을 증명하거나 부정하는 일을 항상 불가능하게 만들었고, 그것들을 신비스러운 상관관계의 환상적 체계로 합쳐지려는 경향이 있었다.
숫자들이 그 가설들에 들어가는 경우에도 숫자는 수비학이나 선험적으로 구성된 ‘숫자 신비주의’의 형태로서 조작되었고, 경험적으로 비교된 정량적인 측정의 요소로서 사용되지는 않 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영과학 [ 최단경로 ]
Project 목적
한 학기 동안 배운 경영과학 기법을 이용
이를 실생활에 접목시키려함
Project 문제선정
평소 자주 이용하는 지하철,버스
인천 터미널 신촌
Project 문제 선정
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육․과학기술 분야
Ⅰ. 분야별 특징
1. 교육
북한 ｢사회주의 헌법｣ 제43조는 ‘국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가로, 지․덕․체를 갖춘 공산주의적 새 인간으로 키운다’ 라고 명시함으로써 그들의 교육목표를 ‘공산주의적 새 인간’ 으로의 육성에 두고 있다. 여기서 ‘공산주의적 새 인간’ 이란 공산주의 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기독교와 현대과학
기독교와 과학에 관한 네 가지 입장 = 기말리포트 대체
10월 5일 휴강 -> 대체 12월 14일 보강
1. 창조론- 분량 자유
허우범, 제성경, 이송우(11월 2일)
2. 상호독립- 기독교와 과학은 독립적이다.(9일)
3. 조건적 일치- 일부 조건에 대해서는 일치한다.(16일)
4. 동역관계- 함께 상호보완의 관계이다.(23일)
과학의 이론에 따르면~ > 예수께서 말씀하시기를~
과학을 어떻게 알아야 하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학적 연구의 일반적 과정
Ⅰ. 과학의 의의
과학은 구체적인 事象과 그것을 통일하는 보편적인 法則에 관하여 객관적인 진리를 인식하고, 또 그것을 응용하는 체계적인 학문이다.
이러한 과학은 자연과학과 사회과학을 포괄하는 개념이다.
① 좁은 의미의 과학
좁은 의미의 과학은 조사연구의 결과 발견 또는 발명한 산물의 총합체, 즉 지식 그 자체를 의미한다.
② 넓은 의미의 과학
넓은 의미의 과학은 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)과학-초파리의 한살이-초파리의 애벌레와 번데기를 관찰해 보고 특징을 찾아보자.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 초파리의 한살이
교과서
88-89 (3/5)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
발견 수업 모형
학습주제
초파리의 애벌레와 번데기를 관찰해 보고 특징을 찾아보자.
학습문제
초파리의 애벌레와 번데기를 관찰하고, 특징을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브루너의 발견학습이론
2. 과학교육에 적용사례 및 본인 생각
Ⅲ 결론
참고문헌
브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 농업 과학(農業科學, agricultural sciences)
Ⅰ. 서론
농업은 오래 전부터 인간의 삶과 밀접한 관련이 있는 산업이다. 농업은 전통적으로 식량의 안정적인 생산, 안전한 식료품의 공급, 자연환경의 지속적 보전, 그리고 사회적, 문화적 전통의 유지시키는 역할을 해왔으며 이러한 농업의 공익적 가치는 보존, 관리되어야한다.
그러나 사회가 산업화 및 도시화되면서 꾸준히 이농인구가 증가해왔고, 전 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 장영실의 소개 및 특징과 자격루를 통해 본 현대과학과의 연관관계 조사분석 )
목 차
1 장영실은
2 자격루(自擊漏)에 대하여
3. 자격루의 구조와 작동원리
4 느낀점
5 참고자료
1 장영실은
태어난 곳:경기도 동래현
직업:조선 세종 때의 과학자
원래신분:기생의 아들로,원래는 관과의 노비였음.
별명:조선의 에디슨
취미: 뭐 만들게 없을까 궁리하기
업적: 세계 최초의 우량계인 측우기.. |
|
|
|
|
|
