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(검색결과 약 57,974개 중 39페이지)
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| 북한의 청소년 문화
Ⅰ. 북한의 청소년 정책
1. 청소년 정책
․ 북한에서는 9살에서 13살 까지는 소년단에 모두 포함하고 14살에서 30살 까지는 모두 사회주의로동청년동맹(사로청)에 포함되므로, 북한 청소년은 전체소년단원과 일부 사로청원을 포함하게 된다. 소년단은 사로청의 지도를 받고 사로청은 노동당의 감독을 받으므로, 노동당의 청년정책1)1) 노동당의 청년 정책은 1)청년대열의 통일단결을 실.. |
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| 북한의 청소년 문화
Ⅰ. 북한의 청소년 정책
1. 청소년 정책
․ 북한에서는 9살에서 13살 까지는 소년단에 모두 포함하고 14살에서 30살 까지는 모두 사회주의 로동청년동맹(사로청)에 포함되므로, 북한 청소년은 전체소년단원과 일부 사로청원을 포함하게 된다. 소년단은 사로청의 지도를 받고 사로청은 노동당의 감독을 받으므로, 노동당의 청년정책1)1) 노동당의 청년 정책은 1)청년대열의 통일단결을 실.. |
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| 안재홍과 박헌영의 비교 연구
1. 안재홍의 신민족주의 국가관
안재홍의 신민족주의론은 해방을 전후로 분열되었던 한국민족운동과 건국 운동의 이념을 포용하려는 제3의 민족주의 이념으로 창출되었다고 생각되며, 이는 또한 역사 이론으로 구체화되었다.
1) 초계급적 단결론
첫 번째로 신민족주의론은 기본적으로 초계급적 단결론을 주장하고 있다. 즉 안재홍은 한민족사에서 계급 투쟁적 민중 항쟁의 .. |
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| 영국 사회복지정책의 발달]선거권 확대, 노동당의 집, 포프러 반란, 노동조합 운동, 보건부 설치, 지방자치법의 성립
포프러의 구제위원회는 노동자 출신으로서 노동당의 중요한 당원이기도 한 Lansbury에 의하여 통솔되었다.
2차대전이 발발하면서 노동조합이 각종 노사정위원회에 참석, 새로운 노사 협조체제가 구축되었다.
즉, 보건부가 설치되어도 그 기능은 LGB와 같이 감독과 감사에 불과하며, 행정의.. |
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되어다, 차, 의하다, 운동, 내각, 노동당, 조사, 행정, 사회주의, 자산, 사회, 위원회, 보건부, 빈민, 대한, 복지, 구빈, 모든, 자본주의, 구제 |
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| 사회복지법제론의 독일 사회의 보험법 두번째 내용입니다.
사회보험은 19세기 말 당시 가장 선진적인 자본주의 국가인 영국에서 출현된 것이 아니라 후발 공업국인 독일제국에서 세계 최초로 만들어졌다.그 기초가되는 초기는 16세기 상업 및 수공업 사회 독일의 노동의 집이었다 이곳에서는 시설 수용자들에게 열심히 일해서 스스로 운영할 능력을 키우도록 노동으로써 사람을 훈련시키려는 것이 목적으로.. |
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| 공 자 의 윤 리 사 상
1.들 어 가 며
90년대 후반 ‘공자가 죽어야 나라가 산다’란 책이 베스트셀러가 되면서 한 동안 유교적 담론이 우리사회에 큰 반향을 일으킨 적이 있다. 뒤이어 ‘공자가 살아야 나라가 산다’란 책이 발간되었지만 판매량, 인지도 면에서 뒤진 감이 없지 않아 있었다. 제목이 의미하듯 공자는 타도숭상의 대상이 될 만큼 그렇게도 현재의 한국 사회에 큰 영향력을 가진 사람인가 .. |
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| Report
( 김정일 국방위원장의 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 )
목 차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
1. 서론
자료출처 : 동아일보
자료출처 : portoman 블로그
1. 문예정책
북한은 문학예술을 “근로자들을 공산주의적으로 교양하며, 온사회를 혁명화, 노동계급화하는 데 복무하는 수단”으로 규정하고 있다. 북한 문예정책의 .. |
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| 여성복지론_에스핑 앤더슨(Esping-Andersen)의 복지국가유형에 대해 설명하고 여성주의 시각으로 보았을 때 어떤 한계가 있는지 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에스핑 앤더슨의 복지국가유형
1) 자유민주적 복지국가
2) 조합주의적 복지국가
3) 사회민주주의적 복지국가
2. 여성주의 시각으로 보았을 때 한계
1) 탈상품화에 대한 한계
2) 탈가족화에 대한 한계
Ⅲ 결론 및 의견
참고문.. |
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지역정체성에 관한 조사
[목 차]
1. 문제제기
2. 정체성, 지역정체성, 문화정치
3. 지역정체성의 형성과 기능
4. 지역정체성의 한계와 역설
5. 지역정체성 바로보기
Ⅰ. 문제제기
인간은 누구나 ‘내가 누구인가’ 라는 질문을 하며, ‘정체성’ 은 이러한 실존적 질문에 대한 내재적 응답이다.(최영진, 1999, 서론부분 ) 그리고 집단적 차원에 있어서는 이와 함께 ‘우리는 누구인가’ 라는 질.. |
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| 유형원의 반계수록을 통한기회균등의 리더십
-교육기회의 균등
INDEX
현대사회 교육기회의 문제
필요한 역량
실학자 유형원
현대적 재해석
해결방안
01 현대 사회 교육기회의 문제
경제적인 이유
2. 장애
소외계층의
교육기회박탈
] 교육기회를 분배하기 위해 리더에게 요구되는 역량은 무엇일까
02 리더에게 요구되는 역량
교육의 필요, 교육가능성의 문제의 보편화
→기회균등의 개념이 교육적 기회균등 .. |
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| 공산주의의 통치 이데올로기
1.사회주의 정당의 국가통치
공산주의 국가에서 집권층이 국민을 통치하는데 이론적 근거로 삼아온 레닌의 국가론에 따르면 국가는 사회주의 건설을 계획하고 지도하며 이를 완수하는 것을 과제로 부여받는다. 또한 국가는 이 의무를 독자적으로 수행하면서 사회주의 국가지배계급인 노동자계급의 전위기능을 가진 레닌적 정당의 교시에 따르게 된다. 따라서 국가의 결정적 기.. |
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| 중국을 이끈 인물들
- 1인당 GDP $5,449
- 내수시장의 육성의 강조
- 세계 최대의 사치품 및 명품 소비시장 (약 30%차지)
사회주의 시장경제 체제
사회주의 정치체제를 기반으로
자본주의를 반영한 경제체제
중국 정치 경제의 지도자
同床異夢
동상이몽
마오쩌둥(毛澤東) 1949~1978
1949.10.1. 중화인민공화국 설립
이데올로기 중심의 경제개발전략
사회주의적 개조와 중공업화
대약진운동 (1958)
“ 중.. |
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| ‘한국적 사회주의’의 유로코뮤니즘적 이행전략 비판
Ⅰ. 이른바 ‘남한 사회주의 진영’의 새로운 행보
아주 늦은 후에야 지나간 일들을 돌아보는 경우가 종종 있다. “저건 아닌데!”하는 마음은 갖지만 정작 아무 조치도 취하지 못하였을 때, 두고두고 남는 안타까움은 겪어본 사람이면 누구나 알수 있는 일이다. 그것이 사회적이고 직업적인 일인 경우, 그런 마음은 더욱 강하다. 이 글은 그런 점에서 쓰여진 |
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| 【프랑스 혁명】
■ 혁명의 발단과 진행
1) 혁명의 배경
(1)앙시앵 레짐(ancien regime. 구체제의 모순)
:신분제도의 모순
㉠ 1계급: -성직자(프랑스 전 인구의 0.5%)
-전국토의 6%~10%차지.
-십일세 징수, 교육 및 救貧(구빈)사업 및 출판의 검열 등 각종 특권소유.
㉡ 2계급: -귀족계층(프랑스 전 인구의 1~2%)
대검귀족: 혈통귀족, 궁정 귀족 → 빈민귀족
법복귀족: 관직을 매입, 부유한 부르주아로 .. |
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| 세계화와 제 3세계의 의료현실
개요
세계화와 제 3세계란
간단한 정의를 통해 알아보는 세계화와 제3세계의 의미
2. 제3세계 삶의 빈곤의 원인
① 내부적 문제, ② 외부적 문제
3. 제3세계의 의료현실
- ① 인력 부족, ② 국가정부의 통치 능력의 부재
4. 신문기사를 통해 본 제3세계의 현실
① 짐바브웨의 콜레라 사건 , ② 선진국의 폐기물 문제
5. 현실을 극복하기 위한 노력들
NGO 단체
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