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(검색결과 약 24,174개 중 39페이지)
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| 사회복지사의 고유업무의 정의와 중요성
사회복지사의 고유업무 유형
기관 유형별 사회복지사의 고유업무 사례
지역사회복지관 사회복지사
노인복지시설 사회복지사
학교 사회복지사
이곳의 사회복지사는 다음과 같은 업무를 수행한다.
사회복지사의 고유업무는 인간의 복지를 증진하기 위한 전문적이고 통합적인 실천활동이다.
사회복지사의 고유업무 유형
기관 유형별 사회복지사의 고유업무 사례
사회복.. |
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사회, 복지사, 문제, 업무, 복지, 위, 상담, 실천, 고유, 전문, 들다, 서비스, 사례, 지역, 노인, 계, 지원, 정책, 관리, 활동 |
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| 청소년 폭력 가해 청소년들을 어떻게 하는 것이 도움을 주는 것인가
서론-청소년 폭력의 사회문제화와 가해자 개입의 필요성
청소년 폭력 가해자의 특성과 발생 요인
지역사회와 연계한 회복적정의 프로그램
우리 사회는 오랫동안 폭력 문제에 대해 '가해자 처벌'을 중심으로 대응해왔다.
가해 청소년의 많은 문제는 가족 구조에서 비롯된다.
청소년 폭력 가해자의 특성과 발생 요인
가족 중심 개입
4학교 .. |
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청소년, 폭력, 회복, 사회, 가해, 상담, 학교, 또래, 가해자, 접근, 요인, 프로그램, 교육, 문제, 지역, 위, 행동, 중심, 가족, 내 |
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| 청소년복지의 개념과 발달배경 및 실태현황에 대해 설명하시오.
목차
Ⅰ. 청소년복지의 개념 및 발달배경
Ⅱ. 우리나라 청소년현황(청소년 관련 통계)
1. 인구현황
2. 청소년비행의 동향
3. 보호관찰
4. 청소년 경제활동 인구
Ⅲ. 청소년복지의 실천
1. 청소년상담
2. 청소년 수련활동
3. 청소년 자원봉사활동
4. 학교사회복지
Ⅳ. 청소년복지의 과제와 전망
1. 청소년의 권리
2. 청소년의 참여
3. 청.. |
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지원처
희망연봉
성명
(한글)
홍길동
전화번호
(영문)
Hong Gil-dong
012-345-6789
생년월일
1970.12.10
E-Mail 주소
연령
만 00 세
주소
학력
기간
학교
전공
기타
1997.03 - 2002.02
○○대학교
중문학과
졸업
1994.03 1997.02
○○고등학교
졸업
경력
기간
내용
2003.02 2004.08
○○○ 일본어 통역원
- 관광지 파견 통역원으로 근무, 일본어 관광객 전담 통역
2002.02 2002.12
(주)○○○투어 사원
- 일.. |
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| 3청소년기의 주요 특징 2자 아 정체감 형성과 진로 고민
4청소년기의 주요 특징3또래 관계 중심의 사회화
청소년기에는 급격한 신체 발달, 자아 정체감 형성, 또래 관계 중심의 사회화, 정서적 불안정 등의 특징이 나타난다.
청소년기의 두 번째 특징은 자아 정체감의 형성이다.
이 시기의 세 가지 핵심 특징, 즉 신체적 변화, 자아 정체감 형성, 또래 관계 중심의 사회화는 서로 유기적으로 연결되어 있으.. |
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감, 정체, 청소년, 또래, 자아, 형성, 사회, 시기, 특징, 관계, 변화, 신체, 대한, 청소년기, 선택, 되어다, 정서, 중심, 사례, 학교 |
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| 입학 후 저는 아동의 정서 발달과 자기조절 능력 형성과정을 중심으로 학업과 연구를 수행할 계획입니다.
저는 아동의 정서조절 기술이 사회적 적응력과 자기 효능감에 어떤 상관관계를 갖는지 실험연구를 통해 분석할 계획입니다.
제가 가장 깊이 탐구하고 싶은 연구 주제는 '아동의 정서 조절 능력과 사회적 적응간의 상관관계'입니다.
따라서 저는 아동의 정서 조절 발달 과정을 세밀히 분석하고, 이를 .. |
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아동, 연구, 정서, 심리, 발달, 이다, 사회, 조절, 상담, 통해, 감정, 학문, 심리학, 분석, 표현, 과정, 이해, 계획, 관계, 경험 |
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| 정신역동적 가족치료의 사례
학교에 가기를 싫어하는 미영(8살)이네 가족을 상담하던 가족치료자는 부모의 불화가 심각한 것을 발견하였다. 남편은 아내가 '구가 많고 너무 지배적이다"고 불평하고 아내는 남편이 "너무 자기 멋대로 하고 누구 말도 듣지 않는다."고 불평하여 거의 매일 싸우는 상황이었다.
이 부부의 성장환경과 결혼과정을 탐색한 결과 남편은 위로 5명의 누나가 있는 외아들로 귀여움을 .. |
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| -심리치료 report-
화난 어린 아이와 화해하기.
“화난 어린아이가 의자에 앉아서 씩씩대고 있습니다. 많이 화가 났나봅니다. 그런데 그 아이는 자신이 왜 이렇게 화가 나 있는지도 모른 채, 분노에 가까운 눈물을 흘리고 있습니다. 어서 빨리 이 화가 없어졌으면 하고 바랄뿐입니다. 그런데 화가 나는 자신에게 또 화가 납니다.‘도대체 나더러 어쩌라는 거야’하며 손에 들고 있던 펜을 던져버립니다. 이 아.. |
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| [심리학의 분야] 이론(순수)심리학 분야, 응용심리학 분야에 대한 레포트 자료입니다.
[심리학의 분야] 이론(순수)심리학 분야, 응용심리학 분야
CONTENT
심리학의 분야
I. 이론(순수)심리학 분야
1. 학습심리학
2. 발달심리학
3. 사회심리학
4. 성격심리학
5. 실험, 생리심리학
6. 동물심리학
7. 인지심리학
II. 응용심리학 분야
1. 임상심리학
2. 상담심리학
3. 산업, 조직심리학
4. 교.. |
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| 비행청소년에 대한 복지대책(비행청소년 예방대책)에 대한 레포트 자료.
비행청소년에 대한 복지대책(비행청소년 예방대책)
목차
비행청소년에 대한 복지대책
I. 정책적 서비스 접근
1. 예방적 서비스
2. 청소년 보호관찰
3. 사회봉사명령 및 수강명령
4. 유비쿼터스 보호관찰시스템 구축/운영
5. 소년 보호행정 정책의 최신 동향
II. 개입적 서비스 접근
1. 부모훈련프로그램
2. 가족상.. |
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| 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제를 기술하고 현재 언론매체에서 보도된 청소년 문제와 연관지어 그 원인과 사회복지 차원의 개입 방향을 논하세요
본 글에서는 필자가 청소년 기 겪었던 문제를 소개하고, 현재 언론에서 보도된 유사한 청소년 문제 사례와 연관지어 그 원인과 해결을 위한 사회복지적 개입 방향을 모색해보고자 한다.
필자가 경험한 성적 스트레스와 정서적 불안은 현재 수많은 청.. |
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청소년, 문제, 사회, 정서, 성적, 개입, 원인, 복지, 겪다, 부모, 기대, 감정, 단순하다, 시기, 불안, 접근, 대한, 상담, 경험, 인하다 |
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| I. 2007 고객만족도 평가 개요
I. 2007 고객만족도 평가 개요
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
교육활동만족도
4
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
고
객
만
족
도
90%
이
상
달
성
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
4.
추
진
과
제
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
가. 희망 안산교육 구현
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
1) 학생불.. |
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| I. 2007 고객만족도 평가 개요
I. 2007 고객만족도 평가 개요
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
교육활동만족도
4
II. 2006년도 고객만족도 평가 결과
고
객
만
족
도
90%
이
상
달
성
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
4.
추
진
과
제
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
가. 희망 안산교육 구현
III. 고객만족도 제고를 위한 희망 안산교육 추진 전략
1) 학생불.. |
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| 청소년 자살 예방 프로그램
사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
인천 청소년 상담센터
2) 사업명
청소년 자살 예방 프로그램
자살살자!
3) 사업기간
2013. 2. 1 ~ 2013. 9 30 (8개월)
서비스지역
인천시
4)서비스대상
인천시 내 자살 위험에 처해진 17~19세의 청소년
실인원수
20명
5) 서비스 단가
339,850 (산출식=총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
5 명
6)사업목적
① 자살 문제의 심각성을 알고 올바른 자살.. |
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| ○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
Ⅰ서론
1. 집단따돌림을 주제로 선정한 이유
Ⅱ 본론
1. 집단따돌림의 개념적 정의
2. 집단따돌림의 특성
1)집단따돌림을 만드는 학생의 특성
2)집단따돌림 피해 학생의 특성
3-1. 집단따.. |
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