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 연극-이젠 쉴 때 ( 1Pages )
이젠 쉴 때 내용- 참된 쉼은 무엇일까 나오는 사람들- 장훈, 삼촌, 성가대원, 전도사, 교사, 청년 무대는 어둡고 게임기 소리가 요란하다. 무대 밝아지면 삼촌이 조이스틱을 들고 오락을 하고 있다. 장훈이 지친 몸을 이끌고 들어온다. 장훈- (들어오며) 아~ 힘들어.. 그리고 피곤해. (방에 쓰러진다) 삼촌- 왔냐! 장훈- 삼촌! 또 오락해 삼촌- 오락이라니!! 지금 삼촌은 말이야.. 지능개발!! 그래, 지능개..
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독후감, 감상문
 [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오. ( 5Pages )
[영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오. 1. 프로젝트 접근법 2. 레지오 에밀리아 접근법 3. 몬테소리 프로그램 4. 숲 유치원 프로그램 5. 발도르프 프로그램 6. 하이스코프 프로그램 7. 카미 드브리스 프로그램(..
리포트 > 교육학 |
프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램
 [성인기 심리적 발달] 성인기 인지발달, 친밀감 발달 ( 2Pages )
[성인기 심리적 발달] 성인기 인지발달, 친밀감 발달 I. 인지발달 인간의 인지발달은 대략 25세경부터 하강곡선을 그리는 것으로 알려지고 있다. 그러나 연령의 증가에 따른 인지기능의 쇠퇴가 거의 없거나 매우 적으며, 인지지능의 쇠퇴가 있다고 하더라도 종류에 따라 변화의 정도는 다르다는 주장도 있다. 혼과 도날드손(1980)은 성인기의 지적 능력을 결정성 지능(crystallized intelligence)과 유동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 프로젝트 스펙트럼 ( 16Pages )
프로젝트 스펙트럼 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ개요 ⅰ프로젝트 스펙트럼의 배경 ⅱ프로젝트 스펙트럼의 창시자 ⅲ다중지능이론의 원리 ⅳ다중지능이론의 개요 Ⅱ프로젝트 스펙트럼 활동의 8가지 기능 Ⅲ다중지능이론의 특징 Ⅳ프로젝트 스펙트럼 접근 과정 Ⅴ구성 Ⅵ적용 ⅰ다중지능 이론의 교수방법 ⅱ교육과정
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프로젝트 스펙트럼, 프로젝트, 다중지능, 사회복지, 아동복지
 정신지체에 대해서 ( 5Pages )
목차 1.정신지체의 정의 2.정신지체의 분류 (1)극심한 장애(지능지수 20~25이하) (2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능) (3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능) (4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능) 3.정신지체의 원인 4.정신지체의 특성 (1)신체 및 운동발달 (2)언어발달 (3)기억발달 (4)주의집중 (5)동기와 자아개념 (6)사회성 발달 5.정신지체아의 중..
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 지적장애 ( 15Pages )
장애의 이해 지적장애 지적장애의 정의 지적장애는 현재 기능에 실질적 제한성이 있는 것을 말한다. 지적장애는 지적능력이 현저하게 평균수준에 못 미침과 동시에 그와 관련된 제한성이 다음의 실제적응기술 영역들, 즉 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회적 기능, 지역사회활동, 자기지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과, 여가의 선용, 직업기술 중 두 가지 혹은 그 이상에서 존재하는 것으로 18세 이전..
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 중장년기 인지발달 및 심리적 변화 ( 3Pages )
중장년기 인지발달 및 심리적 변화 I. 인지발달 중장년기에는 신체적인 능력이 감소하면서 지적인 능력도 감소하거나 인지적 능력이 감소하고 있다는 견해가 있다. 그러나 이는 학습능력의 감퇴 등을 잘못 오해한 것으로 볼 수 있으며, 이 또한 정확한 해석이라 할 수 없다. 지적 기능은 유동성 지능(Fluid intelligence)과 결정성 지능(crystalized intelligence) 등 크게 두 가지로 구분하여 설명할 수 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [유아기 발달특성] 유아기 인지발달, 기억발달, 언어발달, 다중지능이론, 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아의 언어발달특징 ( 12Pages )
[유아기 발달특성] 유아기 인지발달, 기억발달, 언어발달, 다중지능이론, 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아의 언어발달특징 목차 유아기 인지발달 및 언어발달 I. 유아기 인지발달 1. 상징적 사고 2. 자아중심적 사고 3. 물활론적 사고 4. 비가역성 5. 보존성 결여 6. 인공론적 사고 II. 유아기 기억발달 1. 기억책략 2. 상위기억 III. 다중지능이론 IV. 유아기 언어발달 1. 유..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 정신지체의 정의와 분류 ( 2Pages )
정신지체의 정의와 분류 I. 정신지체의 정의 1968년 미국 병리학회(The American Psychiatric Association)에서는 정신지체(mental retardation)를 발달시기 동안에 유발되는 증상으로서 학습, 사회적 적응 또는 성숙을 방해하는 일반지능의 유의한 저하로 정의하고, 1977년 미국 정신지체협회(The American Association of Mental Deficiency)는 정신지체 란 발달과정에 나타나는 것으로서 적응행동에 결..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성 발달, 애정발달, 친밀감발달, 성격성숙) ( 6Pages )
성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성 발달, 애정발달, 친밀감발달, 성격성숙)에 대한 레포트 자료. 성인기 심리적 발달(성인기의 인지발달, 자율성 발달, 애정발달, 친밀감발달, 성격성숙) 목차 성인기 심리적 발달 I. 인지발달 1. 지능과 연령 : 결정성 지능과 유동성 지능 2. 성인기 지능의 성차 3. 창의성과 연령 II. 자율성 발달 III. 애정발달 IV. 친밀감의 발달 V. 성격의 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [인공지능 프로젝트] PC 기반 지하철 최소비용 알고리즘 연구 - 지하철 노선 찾기 ( 16Pages )
인공지능 프로젝트 결과보고서 0. 프로젝트명 - PC 기반 지하철 최소비용 알고리즘 연구 1. 서론 1.1 프로젝트 개요 부산지하철 최소환승과 최단거리경로를 구하는 인공지능 프로젝트 1.2 프로젝트 목적 프로그램을 통해 최소환승과 최단거리경로를 구함으로써 사용자가 원하는 경로를 쉽고 빠르게 구할 수 있도록 하는 것 입니다. 1.3 프로젝트 내용 부산지하철 노선을 데이터베이스를 구성하고 백..
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 인공지능 ( 14Pages )
인공지능 시스템 생물학적 신경망 인간의 뇌는 신경세포(neuron)라는 간단한 구조와 기능을 가진 세포들이 매우 복잡한 구조로 연결되어 지능적인(매우 복잡한 비선형적 정보 처리) 정보처리 기능을 수행 - 100억 개 이상의 신경세포와 600억 개 이상의 연결을 가진 매우 복잡한 구조 신경세포 간의 연결은 자기 조정이 가능 적응성(adaptation)과 학습(learning) 능력을 가지고 있다. [인간의 뇌] [신..
리포트 > 공학/기술 |
 아동 심리검사의 종류 ( 20Pages )
아동 심리검사의 종류에 대한 레포트 아동 심리검사의 종류 목차 심리검사의 종류 I. 행동평정척도 1. 한국판 아동행동 평정척도 2. 코너스 평정척도 1) 코너스 부모평정 척도 2) 코너스 교사평정 척도 3) 코너스 단축평정 척도 II. 지능검사 1. 한국 웩슬러 아동지능 검사 2. 한국판 카우프만 아동용 지능검사 III. 성격검사 1. 객관적 성격검사 2. 투사적 성격검사 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [사회과학] 창의성 증진 및 저해 교수 학습방안에 대한 개인사례연구 ( 3Pages )
창의성 증진 및 저해 교수 학습방안에 대한 개인사례연구 목 차 ⒈창의성증진을 위한 교수학습방안 ①유아기 ②청소년기 ⒉창의성 계발을 저해하는 요인 ⒊정리 ※창의성 : 사전적인 개념으로는 명사로 새로운 무언가를 생각해내는 특성을 뜻합니다. 창의성은 논리적사고력 즉 지능지수(IQ)와는 다릅니다. 순발력이라든가 직관력, 상상력을 뜻합니다. 창의성이 높으면 생각하는 속도도 빠르고, 생각하는 폭도 넓어
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 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오. ( 3Pages )
레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 레지오 에밀리아 접근법 1) 레지오 에밀리아 접근법의 개념 2) 내가 교사라면 현장에 적용할 레지오 에밀리아 접근법 2. 발도르프 프로그램 1) 발도르프 프로그램의 개념 2) 내가 교사라면 현장..
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레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램, 현장적용, 2개, 교사가 된다면
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