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(검색결과 약 52,165개 중 39페이지)
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| [사회적 위축행동] 사회적 위축의 원인 및 출현율
I. 원인
Black(1997) 등에 의하면, 사회적 위축의 원인은 생리적 요인, 가족 관계 요인, 생활 속에서의 긴장 요인, 통제 불가감 요인, 행동 억제요인 등과 같은 아동 특성 등이 복합되어 있는 것으로 보인다. 예를 들면, 생리적 요인의 경우, 일부는 유전 소인으로 인하여 심각한 분기 상태에 이르게 되고 그에 따라 사회적 위축/불안 상태를 일으키게 된.. |
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| 영아기 발달의 거시수준 사회복지실천 개입방안
I. 보육 서비스
전통적인 가족 안에서 여성의 역할은 가정 안에 머물며 취약한 가족 성원, 즉 아동, 노인, 환자 등을 돌보는 것이다. 그러나 현대사회에서 여성의 경제활동 참여는 급격히 증가하고 있다. 우리나라 기혼여성의 경제활동 참가율은 49.5%에 이른다.
여성의 성역할의 변화와 노동시장 참여의 증가는 필연적으로 아동양육 방식의 변화를 가져온.. |
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| 도 입
T : 친구들! 나비 하면 어떤 노래가 생각나요?C : 나비야 / 나비노래요~T : 우리 친구들이 익숙한 노래인 나비야를 해볼거에요. 그럼 같이해볼 까요?C : 네/ 좋아요/T : 선생님이 가르켜 줄테니 우리 친구들이 한번 따라해보세요.
( 노래를 틀어주며 따라부른다. )
나비야
나비야 나비야 이리날아 오너라노랑나비 흰나비 춤을 추며 오너라봄바람에 꽃잎도 방긋방긋 웃으며참새도 짹짹짹 노래하며 춤.. |
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| 아동이 계속 거짓말을 해도 비난하지 말고 함께 이야기해본다.
특히 아동들은 거짓말해서 혼날 경우 거짓말 때문이 아니라 들켜서 혼났다고 생각한다.
아동이 사랑받고 있거나 자신감이 있으면 거짓말을 하지 않는다.
아이가 거짓말한 것이 들통난 경우, 아이에게 어떻게 행동하는 것이 옳았을까를 물어본다.
거짓말하지 않겠다는 약속을 하고 아동이 올바른 행동을 할 때에는 상을 준다.
거짓말은 부모 갈.. |
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거짓말, 아동, 부모, 경우, 행동, 말, 위, 이야기, 태도, 잘못, 방법, 대하, 못, 교사, 해주다, 받다, 좋다, 명, 외, 솔직하다 |
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| 유아 특수교육정의
유아 특수교육 대상 아동
유아 특수교육 사례
영재아동 특수교육
장애아동 특수교육사례
유아특수교육
장애 유아를 이해할 수 있는 것은 결국 아동을 많이 접하고 교육하고 있는 유아교사라 할 수 있다.
유아 특수교육정의
정 서 장애학교의 유치부에서는 정서적 안정과 자기조절 능력을 기르는 데 주안점을 두어 편성한다.
시각, 청각, 지체부자 유학교 유치부는 유치원 교육과정의 각 .. |
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아동, 교육, 장애, 유아, 특수교육, 발달, 특수, 발전, 프로그램, 환경, 대한, 교육과정, 능력, 학교, 일반, 되어다, 과제, 영향, 유아교육, 문제 |
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| 독일 아동 및 청소년연극의 발전 고찰
1. 머리말
최근 세계적으로 도서시장을 비롯하여 영화와 연극계는 어린이 독자와 관객의 관심을 끌려고 노력하고 있고 그 노력은 국내에서도 다르지 않아 계속 상승하는 추세이다.
아동 청소년을 위한 출판물들이 봇물 터지 듯 쏟아져 나오는가 하면 또한 연극계에서도 아동 청소년을 위한 연극 공연에 주력하고 있음을 볼수 있다. 뿐만 아니라 연극과목을 하나의 교.. |
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| 아동미술의 발달단계
목차
* 아동미술의 발달단계
Ⅰ. 난화기(자아표현의 시작, 2~4세)
1. 무질서한 난화기
2. 조절하는 난화기
3. 명명하는 난화기
Ⅱ. 전도식기(재현의 첫 시도, 4~7세)
Ⅲ. 도식기(형태개념의 습득, 7~9세)
Ⅳ. 또래집단기(사실표현의 시작, 9~11세)
1. 자기의식의 확대
2. 색채에 대한 주관적 단계
Ⅴ. 의사실기(합리적 표현, 11~13세)
1. 심리학적 관점에서 본 추리단계
2. 사실.. |
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| [사회복지 실습일지] 지역아동센터 사회복지 176시간 실습일지 (실습종결평가서 첨부)
지역아동센터에서의 실제 실습경험 중 겪은 다양한 상황과 활동을 세밀하게 기록하였습니다.
이를 통해 배우고 성장한 내용에 대해 진솔하게 기록하였습니다.
실습종결평가서도 첨부하였습니다.
<1> 실습일지
(1) 실습일자
(2) 누적실습시간
(3) 시간별 실습일정
(4) 실습내용
1) 구성
2) 활동내용 및 교육내용
(5) .. |
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| 방과후 보육사업, 아동지도 및 아동보육서비스(프로그램) 보고서.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 방과 후 보육사업의 개념
2. 방과 후 보육사업의 목적
3. 방과 후 보육의 현황
4. 초등학교 아동을 위한 방과 후 보육의 기본 방향
5. 방과 후 보육 프로그램의 구성
6. 방과 후 아동지도 교사의 역할
7. 방과 후 아동보육의 문제점
8. 방과 후 아동보육의 과제 및 개.. |
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| 근대에서 현대까지의 자원봉사(한국 자원봉사활동의 발전과정)
근대적 의미의 자원봉사활동은 기독교정신과 개화사상의 영향을 받은 1903년 YMCA 창립을 시작으로 1921년 최초의 인보관인 태화기독교회관에서 여성계몽과 아동진강을 위한 봉사활동이 시발점이라 볼 수 있다. 그러나 이 시기의 자원봉사는 기독교 전파에 따라 교회 및 관련 단체에서 기독교 정신에 의한 초보적 형태의 자원봉사활동이었다. .. |
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| 사회복지프로그램계획서(시설아동자립지원프로그램_아동복지프로포절)
[프로그램개발과평가]
시설아동
자립지원 프로그램
교 과 명 :
프로그램개발과평가
교 수 명 :
교 수 님
제 출 자 :
제출일자 :
2011년 00월 00일
목 차
Ⅰ. 사업목적***1.
Ⅱ. 사업목표***1.
Ⅲ. 사업의중요성***2.
Ⅳ. 서비스 대상자***2.
Ⅴ. 대상집단의 문제정의 및 욕구사정***2.
Ⅵ. 사업의 기대.. |
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| 주제 : 아동 권리 보장 및 아동학대예방에 대한 이해
아동의 권리는 일반적으로 복지권, 보호를 받을 권리, 그리고 적극적인 의사표시권, 참여권등으로 나누어 설명할 수 있다.
모든 아동은 폭력과 공포, 학대나 방임으로부터 보호받을 권리를 가지며, 자신의 의견을 주장하고 결정할 수 있는 권리와 자신이 원하는 각종 활동에 참여할 수 있는 권리를 갖는다.
다른 나라의 예를 보면 아동이라는 이름아.. |
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| 사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법
1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다.
1) ADHD
ADHD 의심 아동은 주의가 산만하고, 과잉행동을 나타내며, 친구나 교사에게 직접적인 피해를 주므로 주변사람들도 이들에게 부정적인 말과 행동을 하게된다. 또한 ADHD 의심 아동의 주요 증상은 행동을 조절하고 유지하지를 못하는 것이다. 이러한 아동들은 행동을 조절하는데 문.. |
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| 6)체육-2. 족구형 게임을 해봐요 - 족구형 게임의 기본 기능 익혀 게임하기
결재
지도교사
협력교사
( 체 육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 족구형 게임을 해봐요.
교과서
93쪽 (5/8차시)
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습-모둠학습
수업모형
게임활동중심학습
학습주제
족구형 게임의 기본 기능 익혀 게임하기
학습자료
교사] 호루라기
학생] 점수판, .. |
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<목차>
1. 발달장애의 개념
2. 발달장애 아동의 유형
1) 정신지체
2) 전반적 발달장애
3) 특수발달장애
3. 발달장애 아동의 현황
1) 장애 유형별 등록현황
2) 성별, 연령별 발달장애 출현율
4. 발달장애아동의 원인
1) 정신지체 원인
2) 전반적 발달장애(자폐증) 원인
3) 특수발달장애 원인
5. 발달장애아동의 특성
1) 정신지체 아동의 사회기술 특성
2) 자폐증 아동의 사회적응 능력
3)발달장.. |
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