|
|
|
전체
(검색결과 약 157,070개 중 39페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [사회복지법제론] 국민기초생활 보장법
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국민기초생활보장법의 개요
2. 국민기초생활보장법의 목적과 범위
3. 국민기초생활보장법의 급여와 재정부담 원칙
4. 국민기초생활보장법의 관리운영체제
5. 국민기초생활보장법의 보장절차와 권리구제
6. 희망한국 21
7. 국민기초생활보장법의 문제점과 개선방안
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
어느 시대, 어느 사회에서나 가난, 즉 빈곤의 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고 일상생활에 적용시켜 논하시오
목 차
1. 반두라 관찰학습의 개념과 특징
2. 반두라 관찰학습원리
3. 반두라의 관찰학습단계와 단계별 특징
4. 관찰학습에 있어 강화의 유형
5. 관찰학습의 일상에서 적용의 사례
6. 마치며
참고문헌
1. 반두라 관찰학습의 개념과 특징
관찰학습이란 모델이 되는 타인의 행동을 관찰함으로써 새로운 행동을 습득하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지역아동센터 사회복지사 자소서] 지역아동센터 사회복지사 최종합격 자기소개서
단순한 자기소개서 작성을 넘어, 지역아동센터 사회복지사 인재상을 반영한 맞춤형 자기소개서입니다.
자소서 전문 컨설턴트와의 수십 번의 첨삭과 피드백을 거쳐 완성되었으며 단순히 읽기 좋은 글이 아니라 취업을 위한 훌륭한 전략적 도구가 될것이라 확신합니다.
1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 사회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육교사] 연령별에 따른 보육교사의 역할
아동은 한 국가의 미래요, 희망이요, 국가의 중요한 인적 자원이다. 아동의 역할에 따라 우리나라의 미래장래가 영향을 미치기 때문인 것이다. 그리고 아동기에는 무궁무진하게 자랄 수 있는 가능성이 있다. 따라서 아동기에 연령에 따른 신체적 정신적 발달이 필수적이다. 아동은 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 존재로서 혼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◆사회복지 과목들의 토론주제의 채점기준에 알맞은 모범답변들을 모아놓은 알토란 같은 자료입니다. 부디 사회복지사가 되기 위해 수업을 들으며 토론을 준비하시는 여러분들에게 많은 도움이 되었으면 합니다. ◆
Ⅰ. 머리말
Ⅱ-Ⅰ. 사회복지실천론
① 토론주제
② 채점기준
③ 토론설명
④ 모범답안
Ⅱ-Ⅱ. 사회복지정책론
① 토론주제
② 채점기준
③ 토론설명
④ 모범답안
Ⅱ-Ⅲ. 사회복지 조사론
① 토론주 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부부교육 프로그램을 설계하시오
I. 의의와 역할
부부교육은 부부를 대상으로 하여 결혼생활의 고통이나 붕괴를 예방하기 위한 보다 현실적인 새로운 접근법으로서 성공적이며 안정된 결혼생활을 성립하고 유지하기 위한 방법을 배울 수 있게 한다(African American Healthy Marriage Initiative, 2003). 부부는 교육을 통해 결혼생활에서 비롯되는 고통이나 이혼을 줄이는 행동, 그리고 성공적인 결혼을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지의 증진
따라서 자립상실자나 비자 립자에 대한 생존권을 확보해주기 위한 사회복지 서비스법이 등장하게 되었다.
사회복지법에는 궁극적으로 사회적 약자인 보호대상자의 사회복지 증진이라는 목표를 규정하고 있다.
법의 '실천을 통해 본질적으로 획득하려는 것은 적용대상자의 사회복지 증진에 있다.
따라서 사회복지법 가운데서 공공부조법이나 사회복지 서비스법 분야에서는 자활과 자립을 더.. |
|
 |
사회, 생활, 생존권, 법, 보장, 이념, 국가, 자립, 상의, 사고, 실천, 복지, 회복, 책임, 근로자, 권리, 국민, 성, 가족, 개인 |
|
|
|
|
 |
|
| 1. 공공부조와 사회보험이 어떻게 다른가?
(1) 사회보험
(2) 공공부조
(3) 사회보험과 공공부조의 차이
2. 사회복지서비스의 개념
(1) UN의 개념
(2) 영국
(3) 미국
3. 공공부조와 사회복지 서비스 분류
(1) 국민기초생활보장법
(2) 의료보호법
(3) 아동복지법
(4) 장애인복지법
(5) 노인복지법
(6) 모자복지법
(7) 영유아보육법
(2) 공공부조
1) 공공부조개념
공공부조는 스스로 생활유지능력이 없.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법(해결방법)
민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법
아동의 잘못된 행동목표를 세우고 행동할 떼통제 방법으로는 자연적 귀결(naturalConsequences), 논리적 귀결(logicalconsequences), 인식반응, 가족회의, 갈등 피하기, 바람직한 언어 사용 등을 든다.
논리적 귀결은 행동에 따른 결과가 아동 자신의 행동으로만 존재하는 것이 아니라 타인에 의해서도 행동의 결과가.. |
|
|
부모, 아동, 행동, 자녀, 가족, 결과, 귀결, 논리, 방법, 회의, 인식, 자연, 관계, 들다, 민주, 경험, 사용, 목표, 옷, 교육 |
|
|
|
|
 |
|
| [보육학개론] 장애아 보육 확충방안 - 통합교육을 중점으로
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 통합교육의 필요성
2) 통합보육 현황
3) 확대방안
3. 결론
참고문헌
1. 서론
현대 사회 보육의 주요 이슈가 되는 주제에는 여러 가지가 있을 수 있다. 영아보육, 주말보육, 시간 연장 및 24시간 보육, 직장보육, 포괄적 보육 등이 그것이다. 여기서는 장애아 통합 보육에 대해서 알아보겠다. 장애아 통합보육이란, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기말과제물
제목 : 아동발달이론중 한 이론을 택하여 논하시오.
인지발달이론
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 피아제(Piaget)의 발달 이론의 기본개념
1. 도식(schema)
2. 동화(assimilation)
3. 조절(accomodation)
4. 평등(equilibrium)
Ⅲ. 인지발달 단계
1. 감각운동기(sensorimotor)
2. 전조작기(preoperational period)
3. 구체적 조작기(concrete operational per.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대중매체, 텔레비젼이 아돌발달에 어떠한 영향을 미치게 될까요 긍정적인 측면과 부정적인 측면 모두를 생각하여 토론
1. 텔레비전과 아동발달
텔레비전의 시청은 일상생활 중 일부분이 되었으며, 개인이 인식하든 그렇지 않든 간에 텔레비전의 영향을 받고 있다. 감수성이 높고, 모방심리가 강하며, 판단이 미성숙한 어린 아동의 경우 텔레비전으로부터 큰 영향을 받는다. TV가 아동에게 미치는 영향에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동화선정 - 플란다스의 개 아동복지학적인 측면 소년소녀가장의 대책과 빈곤아동의 대책
① 지원대상
- 정부로부터 소년소녀가정으로 지정 받아 보호를 받는 대상은 국민기초생활보장법에 의한 수급자(가구)중 18세 미만의 아동이 실질적으로 가정을 이끌어 가고 있는 세대이며 이러한 세대에는 첫째, 18세 아동으로만 구성된 세대, 둘째, 18세 미만의 아동이 부양능력이 없는 부모와 동거하는 세대 등임
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동기 지능발달] 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법)
목차
학령기 아동의 지능발달
I. 지능의 정의
II. 지능에 대한 접근방법
1. 심리측정적 접근
2. 정보처리적 접근
3. 사회문화적 접근
III. 지능검사
1. 스탠포드-비네(Stanford-Binet) 검사
2. 웩슬러(Wechsler) 검사
3. K-ABC 검사
4. 범문화적 검사
IV. 지능과 유전 및 환경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제1-1호서식]
조건부 신고시설 현황표
○ 기본현황
시설의 종류
□조건부 아동보호시설 □조건부 노인생활시설 □ 조건부 장애인생활시설
□조건부 모자복지시설 □조건부 부랑인시설 □ 조건부 정신질환시설
시설명
연락처
(전화 ) (HP :)
소재지
우편번호
생활인원
남
여
생활인원내역
*중복가능
기초생활보장수급자 (명) 65세이상 (명) 등록장애인 (명)
아동 (명) 영유아 (명) 정신질환자 (명)
.. |
|
|
|
|
|
|
|
