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(검색결과 약 165,466개 중 39페이지)
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| 사회복지실천의 발전을 위한 사회복지사의 과제와 역할
확대되는 사회복지 실천영역에 필요한 사회복지인력을 잘 활용하려면 특히 사회복지사는 사회복지직만이 독점적인 역할을 할 수 있는 영역이나 기능을 사회로부터 인정받아야 하는 과제를 안고 있다. 이러한 과제들을 정리해보면 다음과 같다.
첫째, 앞으로 실업문제나, 노동자문제, 군인문제, 학교청소년문제 등 긴급하고 쟁점이 되는 사회문제에 대.. |
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| Report
( 한국에서의 학교사회복지사의 발전방향 조사분석 )
목 차
1.학교사회복지의 정의
2.학교사회복지사의 역할
3.학교사회복지사의 발전방향
한국에서의 학교사회복지사의 발전방향
1.학교사회복지의 정의
학교사회복지는 학교라는 장소에서 학교사회복지사가 제공하는 모든 사회복지서비스와 전문적인 활동이라 정의할 수 있다. 즉, 학교사회복지사가 학교라는 사회적 장소에 개입하여 학교환.. |
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| [사회복지실천론] 사회복지상담자의 책임과 윤리
목차
* 사회복지상담자의 책임과 윤리
Ⅰ. 사회복지상담자의 책임과 윤리적 문제
Ⅱ. 윤리강령과 윤리적 딜레마
Ⅲ. 비밀유지
1. 비밀보장에 관한 전문가의 윤리규정
2. 비밀보장의 예외적 상황 : 클라이언트의 위험과 사회적 위험
3. 심리검사의 사용 시 고려할 윤리적 문제
4. 검사에 대한 전문적 역량
* 참고문헌
* 사회복지상담자의 책임과 윤리
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| 학교사회복지의 기능
Stroup는 학교사회복지의 기능을 사회적 ․ 정서적 문제를 가진 특수한 학생을 이해하여 전 교육과정을 계속하는 동안에 각자가 지니고 있는 최대한의 능력을 발휘시켜 알맞은 조정을 가할 수 있도록 기회를 발견하고 각 개인이 그들의 학교생활에 가장 많은 이익을 가져올 수 있도록 필요한 제반 서비스를 베풀어 주는 것이라고 하며, Johnson은 교육기관에서 학교사회복지의 특수한 .. |
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| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
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| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
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| (아동복지) 학교사회복지와 학교부적응 파워포인트 PPT 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 학교사회복지의 의의와 특성
-학교사회복지의 개념
-학교사회복지의 대상
2. 학교사회복지의 실천이론과 모델
-생태학적 실천관점
-학교사회복지실천의 모델
3. 학교사회복지의 역할과 기능
4. 학교사회복지의 과제와 전망
1. 학교사회복.. |
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| 학부모 상담기록카드
아동이름 : 생년월일 :( 개월)
상담일:교실명:
상담교사 :
1. 건강생활
교사의 관찰 및 의견 :
학부모의 의견 및 관찰 :
목표 :
2. 사회생활
교사의 관찰 및 의견 :
학부모의 의견 및 관찰 :
목표 :
3. 표현생활
교사의 관찰 및 의견 :
학부모의 의견 및 관찰 :
목표 :
4. 언어생활
교사의 관찰 및 의견 :
학부모의 의견 및 관찰 :
목표 :
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| 교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)에 대한 레포트 자료.
교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)
목차
교사와 학생 간의 올바른 관계유지조건, 학생과 교사 관계의 저해요인(장애요인)
I. 교사와 학생의 인간관계 저해요인
1. 교사 측으로부터 오는 요인
2. 학생 측으로부터 오는 요인
3. 학교 및 가정, 지역.. |
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| 미국 학교사회복지의 역사에 대한 레포트 자료.
미국 학교사회복지의 역사
목차
미국 학교사회복지의 역사
1. 방문교사 시기(1900~1930년대)
2. 전문화 시기(1940~1980년대)
3. 통합 서비스 시기(1980년대 이후)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 죽은 시인의 사회 줄거리 요약 및 가장 인상 깊었던 내용과 나의해석 / 죽은 시인의 사회 읽고 느낀점과 독후감입니다.
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 소설 죽은 시인의 사회 소개
2. 줄거리 요약
3. 등장인물 소개
4. 가장 인상 깊었던 내용과 나의해석
5. 소설 한줄평
6... |
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| 학교사회복지의 의의(목적, 방향, 과제) 및 학교사회복지사업의 기능과 대상, 필요성, 학교사회복지사 역할
목차
학교사회복지의 의의 내용
Ⅰ. 학교사회복지
1. 학교사회복지의 목적
2. 학교사회복지사업의 기능
3. 학교사회복지사업의 대상
Ⅱ. 외국의 학교사회복지
1. 사회복지관의 지도자가 주도할 것
2. 교사를 적극적으로 동참시킬 것
3. 사례관리 접근을 활용할 것
4. 학교와 복지관의 연계에 .. |
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| 사회복지시설은 사회복지사업법 제2조의 '사회복지사업'을 행할 목적으로 설치된 시설을 의미한다.
본 자료에서는 사회복지시설 중에서도 사회복지사들이 많이 활동하고 있는 대표적인 시설 유형인 지역사회복지관 ․아동복지시설 ․ 노인복지시설 ․장애인복지시설 ․정신보건시설 ․자활 후견기관을 중심으로 소개하고자 한다.
표] 노인복지시설의 종류
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, |
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시설, 사회, 복지, 지역, 서비스, 업무, 장애인, 복지사, 운영, 사업, 지원, 노인, 정신, 교육, 기관, 활동, 자활, 위, 상담, 회복 |
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| 가족을 대상으로 하는 사회복지사의 역할에 대해 작성하세요.
목차
가족을 대상으로 하는 사회복지사의 역할에 대해 작성하세요.
1. 감정이입적 지지자
2. 교사 및 훈련자
3. 자문가
4. 가능하게 하는 자
5. 동원자
6. 중재자
7. 옹호자
* 참고문헌
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| 교사의 기대와 교육
학생은 교시의 기대에 따라 학습한다. 이는 자기충족예언이라고 알려진 것으로 교사기대의 중요성을 의미한다. 교사기대는 학교 학습풍토의 조성에 관련하는 요인의 영향 중에서 가장 중요한 부분을 차지한다. 교사들은 그들의 행위와 신념을 의식하지 못하면서 적절한 행동과 기대되는 성취수준 및 학생능력의 평가에 관한 강한 메시지를 학생들에게 보낸다. 그 신념 역시 무의식적으.. |
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