|
|
|
|
|
 |
|
사회복지실천의 발전을 위한 사회복지사의 과제와 역할
|
|
|
 |
사회복지실천의 발전을 위한 사회복지사의 과제와 역할
확대되는 사회복지 실천영역에 필요한 사회복지인력을 잘 활용하려면 특히 사회복지사는 사회복지직만이 독점적인 역할을 할 수 있는 영역이나 기능을 사회로부터 인정받아야 하는 과제를 안고 있다. 이러한 과제들을 정리해보면 다음과 같다.
첫째, 앞으로 실업문제나, 노동자문제, 군인문제, 학교청소년문제 등 긴급하고 쟁점이 되는 사회문제에 대한 사회복지사의 책임성을 강화시켜야 한다. 이를 위해서는 팀 접근방법에 대해 알아야 하고 타 전문가와 이해와 교류를 늘여야 한다.
각기 널려 있는 인간 행동과 복지를 위한 전문 서비스들을 어떻게 연계하고 체계화할 것인지는 애우 중요한 부분이다.
예를 들면 노숙자문제, 가정폭력문제, 지역정신건강 분야, 가족 분야, 장애인 분야 등에서는 사회복지사뿐만 아니라 정신과의사, 심리학자, 사회운동단체, 특수교사, 지역사회 간호사, 재활전문가, 지역활동가, 보육교사 등 함께 하게 되는 타 전문가들이 있다. 이들과의 원활한 의사소통, 그리고 팀별 접근의 유용성들을 알고 그렇게 진행하도록 하는데 사회복지사의 역할이 매우 중요하다고 본다.
이 부분에서 리더십을 발휘하여 각각 나뉘어 있고 분절되어 있는 전문 영역을 하나로 통합하고 연계하는 의식적이고 전문적인 노력이 필요하다.
둘째, 지역사회복지에 최대한 관심을 가져야 한다. 사회운동단체에서는 지역문제와 관련하여 매우 다각도로 논의하고 고민하면서 지역주민들에게 역량강화 의 기회를 주고 그들이 주체로서 활동하도록 장을 제공하고 있다.
또한 지역주민들의 자발적인 활동들도 그 수를 헤아릴 수 없을 만큼 늘어가고 있다. 따라서 앞으로 사회복지사들은 지역 단위로 일하고 있는 경우가 대부분이므로 지역사회복지 부분에 대한 학습과 함께 체계적인 훈련을 해야 하며, 전문적인 개입활동과 프로그램 개발을 시급히 해야 한다.
셋째, 전문인으로서의 사회복지사와 일반인으로서의 사회복지사 등을 구분하여 각각 발전시켜 나가야 한다. 현재 우리나라의 경우 전문인으로서의 사회복지사는 가족치료사, 정신보건사회복지사, 학교사회복지사 등 각 분야에서 세분화되면서 각자의 영역을 넓혀 가고 있는 추세이다.
그리고 현재까지의 사회복지 현장에서는 주로 specialist만을 전문직으로 인정하고 개발해 가는 추세였다. 그러나 점차 일반인으로서의 사회복지사의 역할과 훈련이 늘어나고 있는 추세이다. 그러나 그렇다고 해서 specialist의 사회복지사의 수나 질이 떨어지고 있는 것은 더더욱 아니다. 다만 여기에서 간과하지 말아야 할 것은 자신이
... |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2020.05.27
3페이지
