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(검색결과 약 15,241개 중 39페이지)
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| 손가락으로 사물을 가리키며 의사표현을 하거나, 필요한 것이 있으면 소리를 내며 교사에게 알린다.
작은 블록이나 교구를 손가락으로 집어들며 소근육 발달도 활발하다.
교사의 지시에 따라 간단한 행동(손흔들기, 물건건네기)을 수행한다.
원하는 것이 있을 때 손을 뻗거나 가리키며 요구를 표현하며, 교사의 말소리를 따라하려는 시도도 활발하다.
교사가 간단한 율동을 해주면 따라 하려는 시도가 나타.. |
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교사, 소리, 손, 시도, 발달, 표현, 나타나다, 활발하다, 손가락, 탐색, 잡고, 또래, 보이, 행동, 잡다, 반응, 활동, 따르다, 집다, 경험 |
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| 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모방하는 자신의 모습에 즐거워하며 놀이한다.
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
표정, 몸짓, 말소리 등으로 자신의 의사표현을 정확하게 전달하는 모습이 보인다.
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다.
자는 동안에는 작은 소리에도 자주 깨어 주변을 살피.. |
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표현, 모습, 소리, 교사, 놀이, 보이다, 관심, 친구, 가지, 보이, 손, 주변, 말, 식사, 또래, 행동, 노래, 탐색, 보다, 먹다 |
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| 씬을 구성하는 최소 단위
게임 오브젝트와 컴포넌트
소리를 나타내는 기능
게임 오브젝트
씬을 구성하는 최소 단위
여러 컴포터 넌트들에 의해 자신의 역할이 결정 |
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| 씬을 구성하는 최소 단위
게임 오브젝트와 컴포넌트
소리를 나타내는 기능
게임 오브젝트
씬을 구성하는 최소 단위
여러 컴포터 넌트들에 의해 자신의 역할이 결정 |
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| 효과적이고 효율적인 사회복지 면접을 위한 의사소통의 중요성에 대해 논하시오
세계적인 바이올리니스트 아이작 펄만(Itzhak Perlman)은 소아마비로 다리를 저는 대신 어려서부터 음악에 몰두할 수 있었다고 한다. 그가 13살 때인가 줄리아드 음악원에 오디션을 받으러 갔었는데, 지정곡을 연주하기에 앞서 현을 맞추는 소리를 듣고 당시 시험관 교수였던 아이작 스턴(Isaac Stern)이, "합격!"이라고 외쳤.. |
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| 혐오-학습 수반성의 응용
1. 애완동물 가두기
다양한 전기 및 전자 시스템이 집 주위의 마당에 개를 가두어놓는 데 사용될 수 있다. 때때로 '보이지 않는 울타리(Invisible Fencing; 등록 상표 이름)'로 불리는 이러한 시스템들은 공통적인 방법을 공유하고 있다. 개의 위치를 추적하고, 소리가 나기도 하고, 필요에 따라서 쇼크를 줄 수도 있는 목걸이를 개에게 채운다. 쇼크는 고통스럽지 않으며(9볼트 .. |
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| 《축복 상편》
:음력 설 밑이 결국은 가장 설 밑 답다. 시골이나 작은 도시들은 말할 것도 없고, 하늘도 새해의 정취를 흠뻑 드러내고 있다. 회백색의 침중한 저녁하늘의 구름사이에서 시시각각 찬란한 빛을 발하며 연이어 둔탁한 소리를 내는 것은 조왕신 제사의 폭죽 소리이다. 가까운 곳에서 터지는 폭죽소리라 더욱 더 강렬하게 들리고, 귀를 울리며 진동하는 커다란 소리는 쉼이 없고, 공기중엔 이.. |
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| 만1세 영아전담 어린이집 6개영역 관찰일지 및 영역별 발달평가 104Page 분량입니다.
영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
만1세 영아전담 어린이집 6개영역 관찰일지 및 영역별 발달평가 104Page
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 발.. |
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| 발달변화가 빠른 만0세 영아들의 한학기동안의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서, 애착 등)을 정확하게 반영하여 작성되었습니다.
방대한 분량의 발달평가와 총평을 처음부터 작성하는 것은 엄청난 시간과 노력을 필요로 합니다. 이미 완성된 고품질의 평가 예시를 참고하셔서 선생님들이 평가 작성에 소요되는 시간을 획기적으로 줄이고 평가제 준비에 대한 부담감을 크게 덜어줄거라 생각합니다.
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| 교사에게 다가가 안기거나 손을 잡으며 친밀감을 표현한다.
교사의 말을 이해하고 간단한 요청을 행동으로 표현한다.
교사의 말을 흉내내거나 억양을 따라하며 언어 표현이 풍부해지고 있다.
교사에게 다가가 안기거나 손을 잡으며 친밀함을 표현한다.
교사에게 다가가 안기거나 손을 잡으며 친밀하게 상호작용한다.
교사에게 먼저 다가가 손을 잡거나 안기며 애정을 표현한다.
교사가 악기를 연주하면 손으.. |
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교사, 손, 표현, 보이다, 바라보다, 말, 소리, 반응, 안정, 스스로, 따르다, 흔들다, 입, 색, 모습, 음식, 사용, 언어, 몸, 신체 |
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| 연령증가에 따른 언어발달단계의 특징에 대하여 서술에 대한 레포트
연령증가에 따른 언어발달단계의 특징에 대하여 서술하시오
목차
연령증가에 따른 언어발달단계의 특징에 대하여 서술하시오
A. 언어 이전의 단계
1. 분화되지 않은 울음
2. 분화된 울음
3. 옹알이
4. 자기 소리 모방
5. 타인 소리 모방
B. 한 언어 단계
I. 한 단어 단계의 언어
II. 한 단어 단계의 특징
C. 두 단어 단계
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
방안으로 들어가자, 휠체어를 탄 남자가 엉망으로 흐트러진 머리카락 밑에서
올려다보았다. 그 눈길이 내 시선과 마주쳤고, 잠시 무서운 정적이 흐르는가 싶더니
피마저 얼어붙게 만들 듯 소름끼치는 신음소리가 났다. 그는 입가를 씰룩거리더니
한 번 더 이 세상 소리 같지 않은 비명을 질렀다.“
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| 오발탄(誤發彈)
지은이
이범선 (李範宣 1920～1982)
1955년 현대문학 에서 단편 <암표(暗票)>와 <일요일>이 추천을 맏아 문단에 데뷔. 작품의 소재나 내용면에서 전 반생(前半生)의 그이 생활체험이 반영된 어두운 사회의 단면과 무기력한 인간들을 많이 등장시키고 있다. 그러나 점차 사회와 현실에 대한 비판적인 입장을 보여 주었으며 성실한 작가로서 각광을 받았다.
줄거리
계리사 사무실 서기인 송.. |
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| 교사가 물티슈를 건네자 스스로 손을 닦으며 다시 도화지를 바라본다.
교사가 종을 건네자 손으로 잡고 흔들며 "챙챙"같은 소리를 낸다.
교사가 다가오자 두 아이 모두 장난감을 교사에게 보여주며 손을 흔든다.
교사가 "잘했어!" 하자 손을 위로 들어올리며 웃는다.
교사가 "토끼 네~"라고 말하자 손가락으로 그림을 가리키며 "끼!" 같은 소리를 낸다.
교사가 "무엇을 먹고 있니?" 묻자 ㅇㅇ이는 손가락으.. |
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교사, 손, 이다, 소리, 보다, 친구, 두, 손가락, 바라보다, 웃다, 블록, 놀이, 들다, 말, 입, 공, 그림, 스스로, 잡다, 색 |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
여름은 프로야구의 계절이다. 시간이 허락하면 야구장을 찾거나 TV로 경기를 시청하는 편이다. 응원하는 팀이 승리하면 좋지만 늘 이길 수는 없다. 팀이 슬럼프에 빠지는 경우 어김없이 핵심 선수들이 제 역할을 해주지 못한다. 너무 어이없이 타석에서 물러나거나 .. |
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