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(검색결과 약 3,928개 중 39페이지)
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| 2)즐생-여름 소리 발표회 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여름이 오면
교과서/차시
즐거운 생활 90~91쪽 ( 11/ 12 )차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
창작 활동 중심 학습모형
학습주제
여름 소리 발표회
학습목표
여름 소리와 관련된 발표회를 한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활.. |
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| ◯ 미혼모 복지제도의 현황과 문제점과 외국의 미혼모 복지 프로그램
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 미혼모 복지제도의 현황과 문제점과 외국의 미혼모 복지 프로그램
Ⅰ. 서론
1. 필요성
2. 구성
Ⅱ. 본론
1. 미혼모의 개념 원인
2. 미혼모의 특성
3. 미혼모 복지제도의 현황과 문제점
4. 외국의 미혼모 복지 프로그램
5. .. |
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입 회 원 서
※코드번호 : ※가입순:
대학 학과 학번
사 진
성 명
한 글
생 년 월 일
년 월 일 (양/음)
漢 文
성 별
남 / 여
거주지 주소
전 화
본 주소
전 화
출 신 고 교
취 미
특 기
부 서
※회비수납자
* 주 의 : 반드시 검정볼펜으로 기입하고, ※란에는 기입하지 말 것.
본인은 본 클럽의 회칙을 성실히 이행하겠으며, 회칙에 위반되는 사항이 있을 때에는 회칙에
준한 어떠한.. |
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| 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안)
도덕과 교수 ․ 학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 지도 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅲ. 실태분석
1. 일반적 실.. |
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REPORT
Polymorphism(다형현상)
교 과 명: 일 반 생 물 학
교 수 명: 신 현 철 교수님
제 출 일: 1995. 11. 7
제 출 자: 생물학과 1학년
9533029 양 유 미
두 가지 이상의 뚜렷한 형(型)이 동일 집단 내에 존재하는 현상을 『다형(多型)현상(polymorphism)』이라고 하며, 이것은 역(逆)돌연변이 이외의 어떤 기구에 의하여 희귀(稀貴)형이 유지되는 경우에 한하여 이용되고 있다. 이.. |
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| 3)수학-분수-똑같이 나누기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 92~93,수학 익힘책 91~92
( 2/2 )차시
학습형태
개별 학습, 전체 학습
수업모형
문제 해결 수업 모형
학습주제
똑같이 나누기
학습목표
원을 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의.. |
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| ○ Hematocrit 측정
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ Hematocrit 측정
♞ 목 차
1. 실험제목 : Hematocrit 측정
2. 실험일자
3. 측정원리 및 의미
4. 기구 및 시약
5. 실험방법
6. 실험결과
7. 고찰
8. 참고문헌
1. 실험제목 : Hematocrit 측정
2. 실험일자 :
3. 측정원리 및 의미 : heparin을 처리한 모세관에 혈액을 담아 응고되.. |
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| ◯ 성폭력 피해 여고생 대상 집단활동
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 성폭력 피해 여고생 대상 집단활동
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 목적
4. 목표
5. 사업운영개요
6. 세부사업내용
(1) 사업추진방법
(2) 세부사업추진내용
7. 예산
8. 기대효과
(1) 대상자 측면
(2) 지역사회 측면
9. 평가
◯ 성폭력 피해 여고생 대상 집단활.. |
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강 평 보 고 서
부장
담당
교장
행 사 명
FP청년여름수련회
주 제
절호의 찬스!
일 시
2003년 7월 30일 ~ 8월 2일 AM 06시 40분 - PM 24 시 00분
장 소
박달재 수련원
주 최
I-Vision 학교
참 가 자
교 사
학 생
기 타
계
소 요 경 비
남여남여남여남여
수입
870,000원
1035
45
지출
825,400원
행사내용 및 실시결과
잘된 점
개선 사항
.... |
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| 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구와 사이좋게 지내는 방법(세안)
바른생활과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
5. 사이좋은 친구
Ⅰ.
단원명
Ⅱ.
단원의 개관
이 단원은 교육과정의 활동 주제인 ‘다른 사람 생각하기’영역과 관련하여 ‘친구와 사이좋게 지내기’를 지도한다. 1학년 학생들의 사고는 일반적으로 자기.. |
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| 1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안)
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
단원 및 주제
1
단원
2. 병원놀이
주제
응급 상황 대처 방법
단원의 선정 배경
2
본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라.. |
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| 3)수학-들이의 합과 차를 알기(세안)
( 수학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 선택하며
이 단원을 선택한 이유
처음 세안 수업을 선택해야 한다는 이야기를 들었을 때 우리 반 아이들이 실생활에서 어떤 점을 가장 어려워하고 있을까, 라는 생각이 우선적으로 들었다. 어느 날 교실에서 두 명의 .. |
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| 일상생활
정리음악이 울리고 친구가 “정리 시간이다.” 라고 말하자 그림을 그리고 있던 OO는 자신이 그리던 종이를 가지고 가방장으로 간다. 가방에 종이를 넣고 바로 화장실로 간다. 친구가 “OO야 이거 색연필 정리해야지.”라고 화장실에 가서 말하자 “맞다.” 라고 말하며 다시 교실로 온다.
놀이활동
OO가 주사위를 보며‘여기 숫자가 써있네’라고 말한다. OO가 주사위를 던져서 굴리며 나온 숫자 2를 보며.. |
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| 3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안)
결재
지도교사
협력교사
체육과 교수-학습 과정안
물에서 빠르게 나아가기 위해 배워야 할 내용을 찾아
즐겁게 참여하는 마음을 갖을 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
2. 물살을 가르며
교과서/차시
체육 64~65 (1/2)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
이해중심 학습 모형
학습주제
물에 떠서 빠르게 나아가기
학습목표
물에서 빠르.. |
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| 1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
1학년 1반
단원명
5. 흔들흔들
차시
6/12
교과서
84-85
학습주제
움직이는 장난감을 감상해 봅시다.
시량
40분
학습목표
움직이는 장난감을 감상할 수 있다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
학습
집단
조직
전체학습=]
모둠학습=]
전체학습
아동
학습단계
학습과정
교 수 ․ 학 습 활 동
시.. |
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