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(검색결과 약 12,912개 중 38페이지)
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
장애아동을 보살피고 교육하는 일은 직접 경험하지 않고는 그것이 얼마나 힘들고 어려운 일인지 이해하기가 쉽지 않을 것이다. 지난 13년 동안 장애아동을 가진 부모로서 가장 힘든 부분 중의 하나는 부모 중 누구 하나가 장애 아동의 교육, 치료, 그리고 일상 생활을 돌보기 위해 온전히 모든 시간과 에너지를 투여해.. |
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발달장애, 장애, 장애인, 발달장애, 다문화, 국제결혼, 새터민, 탈북자. 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
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| 청소년기의 친구관계(청소년기 이성친구관계, 또래집단에서의 수용과 인기)
Sullivan(1953)은 청소년 초기에 친한 친구의 심리적 중요성과 친밀감이 극적으로 증가한다고 한다. 부모-아동 관계의 중요성만을 강조하는 정신분석학자들과는 달리 친구들도 아동과 청소년의 행복과 발달을 형성하는 데 중요한 역할을 한다고 주장했다. 행복이라는 관점에서 볼 때, 사람들은 안정 애착에 대한 필요, 같이 놀아 .. |
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| [청소년 자원봉사의 개념과 특징] 청소년 자원봉사활동의 의의와 특성
1. 청소년 자원봉사활동의 의의
현대사회의 급격한 변화와 문명화는 청소년의 정신문화를 크게 저해하는 요인으로 작용하여 합금만능, 배타의식, 불신풍조 등 생활양식과 의식구조의 변화를 경험하게 하는 가운데 청소년문제가 다양하게 사회문제로 등장하게 되었다. 또한 핵가족화에 따른 가족의 자녀양육기능의 약화, 저출산으로 인.. |
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| 가출/재가출에 대한 예방교육
가출 청소년가족에 대한 가족상담
가 출/재가출에 대한 예방교육
학교 사회사업가는 가출 경험이 있거나 가출할 우려가 있는 학생들에게 예방적으로 접근하며, 이들의 가족에 개입하여 가족의 결손력 혹은 의사소통을 증진시키고 부모 기술을 향상시키기 위한 서비스를 제공하는 데에 주력하여야 한다.
학교 사회사업가는 가출/재가출에 대한 예방교육을 통해 가출 후에 청소년.. |
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가출, 학생, 동료, 학교, 가족, 청소년, 대한, 감, 가다, 훈련, 사회사업, 교육, 사회, 발달, 부모, 일반, 지지, 기술, 우려, 제공 |
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| 가족치료의 개념을 서술하시오에 대한 레포트 자료.
가족치료의 개념을 서술하시오
가족치료는 가족을 하나의 체계로 보며 그 체계 속의 상호 교류양상에 개입함으로써 개인의 증상이나 행동에 새로운 변화가 일어나도록 추구하는 치료적 접근법이다. 이처럼 가족치료자인 사회복지사는 가족을 하나의 역동적 구조이며 물리적, 정서적으로 공간을 공유하는 개인들의 집합체 이상으로 본다.
왜냐하면 개인은.. |
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| 로저스와 매슬로우의 인본주의이론과 청소년발달의 관계(영향)에 대한 레포트 자료.
로저스와 매슬로우의 인본주의이론과 청소년발달의 관계(영향)
인본주의이론과 학습이론간의 가장 큰 쟁점은 인간을 보는 관점과 인간과 환경과의 관계를 보는 관점에 있다. 즉, 인본주의이론에서는 인간이 환경을 능동적으로 창조할 수 있다고 보지만, 학습이론은 인간을 환경의 지배를 받는 수동적인 존재로 본다. 인본.. |
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| 실습기관 분석 보고서
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 예.. |
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| 청소년문제 - 가출에 대해서
『목 차』
Ⅰ. 가출의 정의
Ⅱ. 가출의 특징
ⅰ. 가출의 원인
ⅱ. 가출의 유형
ⅲ. 청소년 가출의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 가출의 정의
가출이란 자신 및 자신을 둘러싼 주위환경에 대한 불만이나 갈등에서 비롯된 문제점에 대한 출발이나 해결을 위해 보호자의 승인 없이 최소한 하룻밤 이상 무단으로 집을 나가 돌아오지 않는 충동적 혹은 계획적 행위를 말하며, 가출청소년이란 .. |
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| 2학교와 지역사회 수준 개입
이 문제의 가장 근본적인 원인은 학업성취를 중심으로 한 사회적 가치체계이다.
청소년기의 학업 스트레스와 정서적 어려움은 단지 개인의 취약성에서 기인하는 문제가 아니다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는 청소년 개인에 대한 심리적 지원과 함께, 학교·가정·지역사회·정부가 공동으로 책임지는 체계적인 복지개입이 필요하다.
자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제 .. |
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청소년, 문제, 사회, 보도, 학교, 중심, 심리, 개입, 구조, 감, 경험, 대한, 청소년기, 복지, 중, 체계, 내, 원인, 성적, 교사 |
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| [프로그램 개발과 평가]
1. 프로그램 명
- 학업중단 청소년을 위한 자립지원 프로그램 마중물
2. 필요성(배경)
정규학교를 중퇴하는 청소년의 수는 전국적으로 한해 평균 7만여 명에 이른다. 학생 개인을 기준으로 초중고교 12년 동안 학교를 그만두는 비율은 전국적으로 11~12%, 서울시 내 비율로는 13~14%로 전국기준으로 높은 수준이다.
학업중단 청소년이 학업을 중단 후 겪는 어려움으로는 무기력(.. |
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| 이러한 문제는 단순한 개인의 적응력 부족이 아니라, 청소년이 겪는 구조적 문제와 무관하지 않다.
이는 필자가 경험한 문제와 매우 유사한 양상이며, 단지 개인의 문제가 아닌 사회적 구조와 문화 속에서 반복되는 문제임을 시사한다.
이러한 문제 해결을 위해서는 사회복지 차원의 다층적 개입이 필요하다.
필자의 청소년기 경험은 단지 한 개인의 일시적 문제라기보다는, 지금도 수많은 청소년이 겪고 있.. |
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문제, 청소년, 사회, 대한, 심리, 감정, 정서, 경험, 속, 가족, 보도, 차원, 표현, 구조, 되어다, 통해, 청소년기, 중, 교육, 개입 |
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자살,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 17Pages ) |
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| Ⅰ. 현황
1) 최근 청소년 자살 현황에 대한 보고
여중생 달리는 전철에 뛰어들어 사망
13일 오후 7시25분께 경기도 성남시 수정구 신흥3동 전철 8호선 신흥역에서 성남 S여중 배모(15.성남시 신흥2동)양이 모란에서 서울 암사동 방면으로 달리던 수도권전철 8286호 전동차(운전자 곽인호.40)에 뛰어들어 그 자리에서 숨졌다. 목격자 신모(15)양에 따르면 전동차가 역 구내로 진입하는 순간 한 여학생이 .. |
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| ○ 가출청소년 보호시설의 발전과 연계 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
청소년 보호시설의 문제점
1) 시설의 위치
2) 시설에 대한 낮은 인지도
3) 시설간의 연계 체계
4) 실시중인 서비스
(1) 위기전화 서비스
(2) 연계체계 구축
(3) 현장지원서비스
(4) 시설의 다양화 및 특성화
(5) 시설의 지역적 안배 및 접근성.. |
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| 약물 남용의 해결을 위한 대책
1) 법적규제강화
약물남용의 예방을 위해서는 약물을 남용하는 청소년을 신고하는 신고의무와 약물남용에 관한 특별법 제정의 법적 근거가 강화되어야 한다.
① 약물남용 청소년 신고 의무화
우리 나라의 약물관련법규8)는 약물남용 및 제조․유통․판매를 통제하는 처벌규정만 있을 뿐 약물남용 청소년이 발견되었을 때 신고하여야 한다는 규정이 없어 신고 의무화에 대.. |
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| 청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인)에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인)
I 성폭력의 개념
성폭력이란 상대방의 허락 없이 성을 매개로 이루어지는 행위로서 신체적인 행위와 정신적인 행위까지 모두를 포함한다. 이를테면 가장 대표적인 예로서 강간과 성적인 농담 및 희롱, 음란 전화, 인신매매, 강제 매춘과 버스나 .. |
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