전체 (검색결과 약 10,030개 중 38페이지)

 세계의 댐 형식 ( 3Pages )
세계의 댐 형식 댐형식은 댐을 건설하는 목적과 수리학적 설계방법, 그리고 댐 구성 재료에 따라 여러가지로 나누게 된다. 대부분의 많은 댐은 한발 시기의 용수 공급을 목적으로 저수를 하며 이같은 저수용 댐은 상수도용수, 공업용수, 관개용수, 수력발전용수 또는 관광등의 용도에 따라 건설되는데 홍수 유출을 조절하여 하류의 홍수 피해를 감소시키기 위한 홍수 조절용과 홍수 공급용을 겸할 수 있는 ..
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 [실험보고서] 입도 분석 - 체분석, 입도 분석 - 비중계 시험 ( 8Pages )
1. 실험 제목 : 입도 분석 - 체분석 2. 실험 목적 흙 입자들의 입도분포를 상세한 크기들로 분류하고 건조 중량에 의해서 각 입자 크기의 상대적인 비율을 결정하는데 있다. 특히, 체분석은 지름이 0.075mm 이상의 자갈과 모래의 입자를 구분하는 데 그 목적이 있다. 3. 장비 및 기구 (1) 건조된 시료 (2) 체 : 표준체에 규정된 No.4, 10, 20, 40, 60, 100, 200 (3) 진동기 (4) 저울 (5) 건조로 (6) 팬 (..
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 한국사 능력 검정시험, 수능 대비(선사시대, 여러나라의 성장 편) ( 4Pages )
한국사는 수능 및 각종 시험에 필수적인 과목입니다. 한국사를 통하여 원하는 대학과 취업을 준비하세요. 구석기 시대 구분 내용 이유 먹 거리 채집, 수렵, 어로 무리를 지어 이동생활을 했음 도구 뗀석기(주먹도끼) 중석기시대-이음도구(슴베찌르개) 돌을 두드려 떼어냄 날씨가 따뜻해져 바닷물이 상승해서 육지가 줄어들어서 작고 날랜 짐승 등장 잠 자리 동굴, 막집 이동생활로 인하여 주거지는 일정치 ..
시험/자격증 > 기타 |
한국사 능력검정시험, 수능 한국사, 취업 한국사
 5세 유아- 관찰일지 12월-다음해 2월 16 명 ( 16Pages )
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다. 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 그리고 친구와 말을 하지 않는다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다. 친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 00는..
리포트 > 교육학 |
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 골프레포트 ( 7Pages )
1. 골프의 기원 골프는 다른 운동과 달리 그 창시자나 기원에 대한 정확한 기록이 없다. 현재 일반적으로 널리 알려진 골프기원설은 크게 네 가지 정도로 정리할 수 있다. 1) 로마 기원설 로마시대 시이저(BC100~44) 때 파카니카(Pila Paganica) 스코틀랜드성을 정복한 병사들이 야영지에서 쉬던 중 한쪽 끝이 구부러진 막대기로 새털로 된 공을 치며 즐겼던 놀이가 오늘날 스코틀랜드에 남아 골프가 됐..
리포트 > 예체능 |
 [토목공학] 콘크리트의 종류 및 균열과 백화 현상에 대해서 ( 32Pages )
제목: 콘크리트의 종류 및 균열과 백화 현상에 대해서... 우리가 일반적으로 콘크리트라 부르는 것은 시멘트 콘크리트로 시멘트, 모래, 자갈 또는 다른 골재와 물을 사용하여 주의 깊게 배합한 혼합물을 구조물이 요구하는 크기와 형상의 거푸집 속에 넣어 경화시켜 만든 것으로 일종의 인조석이라 할수 있다. 철근과 함께 복합재료로 이용될 때 압축강도가 크므로 철근 및 철골의 좌굴을 막을 수 있으며,..
리포트 > 공학/기술 |
 만 2세 13명 2학기 영아관찰일지 ( 13Pages )
바깥놀이터에서 작은 돌멩이를 주워 양손에 쥐고 "무거워"라고 말하며 교사에게 보여주었다. 놀이 중 블록이 쓰러지자 "무너졌어"라고 말하며 다시 쌓으려 했고, 교사 가 격려하자 "다시 해"라고 스스로 말하며 행동을 이어갔다. 교사가 칭찬하자 "나 잘했지?"라고 스스로 말하는 모습도 보였다 다른 영아가 만든 그림을 보고 "예쁘다"라고 말하며 칭찬하는 모습도 보였다. 교사가 "돌은 무겁니?"라고 묻자 ..
리포트 > 교육학 |
, 교사, 표현, 블록, , 보이다, 모습, 스스로, 놀이, 활동, 소리, 작다, 언어, 발달, 또래, 근육, 탐구, 먹다, 잡다, 자연
 4세 1학기 부모상담일지 19명 2학기 연계 ( 20Pages )
부모 : 감정 표현을 참 많이 안 해요. 부모 : 친구랑 놀이할 때도 자기가 정한 역할만 하려고 해요. 부모 : 집에서도 "난 못해"라는 말을 자주 해요. 부모 : 반가운 친구가 보이면 꼭 안으려고 해요. 부모 : 친구 기분 나빠질까봐 자기하고 싶은 걸 말 못하더라고요. 교사 : 관찰과 탐구활동에도자기 흥미보다는 교사나 친구의 반응에 따라 태도가 결정되는 경우가 많습니다. 부모: 시키면 더 안 하려고 해..
리포트 > 교육학 |
활동, 교사, 표현, 친구, , 감정, 부모, 관찰, 거나, 많다, , 경우, 놀이, 자주, 좋아하다, 보이다, 참여, , 모습, 먼저
 각종자료 및 프로그램-2 ( 57Pages )
2006년도 적용 건설공사 표준품셈 개정내용 2005. 12 한국건설기술연구원 가. 토목부문 항목 1. 적용기준 구분 현 행 1-8 주요자재 1. (현행과 동일) [참고] 개 정 비고 보완 1-8 주요자재 1. (내용생략) [참고] 국가를당사자로하는계약에관한법률시행규칙 (2002.8.24) 제83조(건설공사에 대한 자재의 관급) ①각 중앙관서의 장은 공 사를 발주하는 경우 자재의 품질․수급상황 및 공사현장 등을 종..
정보/기술 > 토목/건축 |
 건축재료학 - 시멘트, 콘크리트에 관해 ( 5Pages )
건축재료학 - 시멘트, 콘크리트에 관해 목 차 1. 건축재료를 분류하고, 설명하라 2. 각종 시멘트의 종류를 들고, 그 특징을 약술 하라 3. 골재의 품질 표현과 그 품질이 콘크리트의 특성에 미치는 영향에 대하여 설명하라. 1. 건축재료를 분류하고, 설명하라 (1) 재조분야별 분류 ·천연재료(자연재료) : 석재, 목재, 토벽 등 ·인공재료(공업재료) : 금속제품, 요업제품(도자기), 석유제품 등 (2) 사..
리포트 > 공학/기술 |
 영유아 일일 계획표와 주간 ( 4Pages )
영유아 일일 계획표와 주간, 월간 보육계획안을 작성해 본다. 만 2~3세 아이들을 대상으로 다음과 같은 활동을 진행한다. 1. 일일 계획표 시 간 활 동 비 고 07:30~09:00 등원 및 실내 활동 ․ 밝은 미소로 영아를 따뜻하게 맞이한다. ․ 영아의 건강상태를 관찰하고, 보호자에게 듣는다. ․ 영아와 놀잇감을 가지고 자유롭게 놀이한다. 09:00~09:20 화장실 가기 및 손 씻기 ․ 화장실에 다녀오도록 한다..
리포트 > 교육학 |
 환경에 대해3 ( 4Pages )
환경에 대해 환경은 생물이나 인간을 둘러싼 외부사물이나 상태를 뜻한다. 우리는 환경을 이용하기도 하고 피해를 보기도 한다. 좋은 예로 영화 트위스터 나 단테스피크 , 볼케이노 등에서 보여진 환경 곧 자연의 재앙은 자연의 엄청난 힘을 보여주었다고 하겠다. 이처럼 이중적인 성격을 지닌 환경에 대해 우리는 지금까지 그 정확한 성격을 인식하지 못한 체 살아왔다. 몇 년 전에 사회를 떠들썩하게..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 [선크림] 자외선이 우리에게 미치는 영향에 대해 알아보고 선크림의 구성과 원리에 대해 ( 3Pages )
썬크림의 역할은 햇빛, 그중에서도 햇빛에 포함된 자외선으로부터 우리 피부를 보호해준다. 그렇다면 자외선이 우리에게 미치는 영향에 대해 알아보고 선크림의 구성과 원리에 대해 알아보도록 하겠다. 1. 자외선에 대하여 지표면에서 측정되는 햇빛은 자외선 B·자외선 A·가시광선 및 적외선으로 구성되어 있다. 이들 파장중 가시광선과 적외선은 일부 광과민성 질환을 제외하고는 인체에 별 영향을 미치..
리포트 > 사회과학 |
 학교에서 측정한 PM10중 화학성분분석 ( 11Pages )
○ 학교에서 측정한 PM10중 화학성분분석 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 1.서론 2.이론 3.실험방법 4.결과 및 고찰 5.결론 6.참고문헌 Ⅰ.서론 dust란 주로 colloid보다 큰 고체 입자로서 공기나 가스에 부유 할 수 있는 것이다. 입자의 크기가 비교적 큰 고체 입자로써 석탄, 재, 시멘트와 같이 물질의 운송처리 과정에서 방출..
리포트 > 공학/기술 |
 해양학 - 갯벌생태계의 보전 ( 6Pages )
해양학___ 갯벌 생태계의 보전 갯벌이란 - 갯벌이란 “조수가 드나드는 바닷가의 모래 또는 펄로 된 넓고 평평하게 생긴 땅”이다. 밀물이 되면 바다가 되고, 썰물이 되면 그 모습이 드러난다. 지형이 완만하고 밀물과 썰물의 차이가 큰 지역에 잘 형성된다. 우리나라에서는 특히 서해안과 남해안에 주로 갯벌이 많이 형성되어 있다. 특히 서해안의 갯벌은 캐나다의 동부해안, 미국의 동부해안, 북해연안 및 ..
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