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(검색결과 약 34,031개 중 38페이지)
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| [자기설계조직] 자기설계조직모형
목차
자기설계조직
Ⅰ. 기반조성 단계
Ⅱ. 설계단계
Ⅲ. 실행과 평가 단계
자기설계조직
혁신적 변화를 추구하는 조직개혁과정은 Mohrman과 Cummings(1989)에 의해서 제안 된 자기설계조직모형(Self-designing Organization Model)에 의해서 잘 기술 될 수 있다. 여기서 자기설계조직이란 오늘날의 경쟁적이고 가변적인 환경 속에서 높은 성과를 성취하기 위하.. |
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| [인간의 삶과 사회복지] 인간생활주기와 사회복지
인간의 생활주기(life cycle)란 임신을 통한 태아기와 출산과정을 거쳐 영 ․ 유아기, 아동기, 청소년기, 결혼에 이르는 성인초기, 출산, 육아, 자녀독립 등을 경험하는 중 ․ 장년기, 은퇴 후 노후생활을 하게 되는 노년기에 이어 죽음에 이르게 되는 인간생활의 전 생애에 걸친 시간적 변화 상태를 말한다.
특히 주기라고 할 때에는 단계별 공통성과 이질.. |
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| 서 론
1.
｢사육｣을 접하게 된 나
2.
오오에 켄자부로에 대해서
본 론
1.
줄거리 요약
2.
소설의 배경 및 소재
(1)
산골마을(개척촌)
(2)
｢웰컴투동막골｣과 ｢사육｣ 비교
(3)
전쟁과 연관된 소재
① 엽총
② 추락한 비행기
③ 잎담배와 파이프
④ 아버지의 손도끼
⑤ 등장인물(흑인병사, 언청이, 서기)
3.
흑인병사의 등장
(1)
주인공 ‘나‘의 심리변화
(2)
사건의 전개에 따른 갈등
① 문학작품 속 .. |
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| 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서
132-133(3/11차시)
학습형태
전체, 모둠 학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
시간에 따른 기온의 변화
학습자료
PPT, 칠판게시용 측정표,일기예보 동영상, 활동지
학습목표
시간에 따른 기온의 변화를 설.. |
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| [산업조직의 진화] 수평적-수직적 조직의 진화(수직적 산업구조와 수직적 산업구조의 장점, 산업구조 결정요인)
목차
산업조직의 진화
- 수평적/수직적 조직의 진화
Ⅰ. 수직적 산업구조의 이점
Ⅱ. 수평적 산업구조의 이점
Ⅲ. 적절한 산업구조를 결정하는 요인
1. 산업의 성장 단계
2. 표준화의 비용과 시간
산업조직의 변화
일반적으로 산업은 다양한 단계의 산업들이 서로 연관되어 형성된다. .. |
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| 본 자료는 아동과 청소년 발달의 기본과제에 대해 서술한 자료로 인간발달 이해의 기초, 인간발달과 관련된 개념, 인간발달의 세 영역, 아동 및 청소년 시기, 에릭슨의 심리사회적 발달단계, 유아기, 아동기, 아동기에 자주 드러나는 문제, 청소년기의 특징, 청소년기의 심리적 과제(1) 청소년기(자아정체감 형성), 2) 의존과 자립을 둘러싼 갈등, 3) 성적 발달, 4) 또래집단의 영향, 5) 사회의 요구와 개인.. |
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| 해결 지향적 질문
상담 전 변화에 관한 질문
예외 질문
기적 질문
대처 질문
사.악몽 질문
그 외에 또 무엇이 있습니까?' 질문
해결 중심 접근의 전반적인 과정은 아래의 그림과 같이 첫 회에는 관계 형성과 목표 설정이 우선시된다.
여기에 제시된 예외 상황의 탐색, 기적질문, 과제 등의 기법에 대해서는 치료기법에서 좀 더 상세히 설명한다.
구체적으로 끌어내기의 단계에서는 긍정적인 변화에 대한 질.. |
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질문, 변화, 클라이언트, 상담, 해결, 문제, 사회, 대한, 통해, 구체, 상황, 과제, 경험, 예외, 은, 전, 생각, 복지사, 더, 악몽 |
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| 신경 가소성, Neuroplasticity란
1. 정의
“ 환경의 수요에 반응해서 변화하는 신경체계 능력 ”
① 주기적으로 변화하는 것이 아니라 신경계에 몇 초 이상의 시간동안 변화될 수 있는 능력
② 신경계는 환경에 의해 변화 가능하며, 뇌손상 이후에도 새로운 신경계의 재구성(re-organization)을 일으킴
③ 발달의 어느 단계에서든지 그 세포들이 표현형의 어떠한 측면을 바꿀 수 있는 모든 세포의 능력
⇒ 신경세.. |
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| ○ 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 과제중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본개념
(1) 표적문제
(2) 과제
(3) 과제중심모델 특.. |
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| ○ 종료단계 : 종결과 평가
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 종료단계 : 종결과 평가
종료단계 : 지원활동으로 이끌어낸 변화를 지속시키고 종결의 감정을 잘 처리하며, 지원활동의 효과를 평가하는것,
종료의 구분 : 도움관계의 종결과 평가
1.도움관계의 종결
: 종결이란 돕는 관계가 원활하고 만족스럽게 끝나도.. |
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| 6)과학-3. 계절의 변화 - 계절에 따른 태양의 남중고도 변화 비교하고 , 설명하기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 계절의 변화
교과서
과학 98~99쪽 (4/9)차시
실관 40~ 41쪽
학습형태
전체학습-개별학습-전체학습
수업모형
POE모형
학습주제
계절에 따른 태양의 남중 고도 변화 비교하고, 설명하기
학습자료
교사]PPT
학.. |
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| 장년기 신체발달 및 인지발달의 특징
I. 신체적 발달
흔히 장년기를 인생에 있어 제2의 전환기라고 한다. 장년기에는 발달의 제 측면에서 이전의 단계보다 많은 변화를 경험하기 때문이다. 먼저 신체적인 측면을 살펴보면, 장년기에 진입하는 30대 후반과 40대 초반(성인 중기에 해당)부터 성인은 신체적 변화를 감지하기 시작한다. 외향적으로도 흰머리가 조금씩 나기 시작하다가 40대 이후부터는 좀 더 .. |
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| 현재의 위기와 선행 사건에 관한 클라이언트의 인식
한편 Agu il era와 Messick은 문제 해결 모델에 근거하여 사정, 계획, 개입, 위기 대비 계획 등의 4단계 위기 개입 과정을 제시하였다.
Agu il er a와 Mess ick가제시한 개입 단계는 사회복지사에게 익숙한 문제 해결 모델을 위기 개입 모델에 적용한 것이기 때문에 사회복지 현장에서 유용하게 적용할 수 있을 것이다.
등의 질문을 통해 클라이언트가 위.. |
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위기, 개입, 사회, 클라이언트, 센터, 기술, 복지사, 단계, 복지, 활용, 위, 모델, 대처, 사정, 실천, 문제, 위해, 계획, 자살, 계 |
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| [조직변혁] 조직변혁의 개념(의의, 목적, 특성)과 필요성, 과정 및 조직변혁에 대한 저항과 관리
목차
* 조직변혁
Ⅰ. 조직변혁의 개념
1. 조직변혁의 의의
2. 조직변혁의 목적
3. 조직변혁의 특성
4. 조직변혁의 대상
Ⅱ. 조직변혁의 필요성과 방향
1. 조직변혁의 필요성
2. 조직변혁의 방향
Ⅲ. 조직변혁의 과정과 접근법
1. 조직변혁의 과정
1) 변화에 대한 압력의 인식
2) 변화에 대한 필요성 인.. |
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| 경영조직론상 조직성장(조직진화)
Ⅰ. 조직진화의 개요
1. 조직진화 연구의 중요성
조직진화에 관한 연구는 기업성장시 각각의 단계마다 나타나는 경영상의 문제점을 해결하는 데 유효적절할 뿐만 아니라, 각 간계마다 변화하는 상황과 전략에 적합한 조직을 구축하는 문제를 다루어 기업조직의 유지 및 생존 문제에 대한 해결책을 제시해 주고 있다.
2. 조직진화에 관한 연구
(1) 생태학적 모텔 관점
환.. |
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