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 丹齊 신채호(申采浩) 선생 ( 9Pages )
丹齊 신채호(申采浩) 선생 1880. 11. 7~1936. 2. 21 ․1907. 신민회 가입 ․1911. 권업회 조직, 권업신문 주필 ․1919. 상해 임시정부 수립에 참가 ․1923. 의열단의 조선혁명선언 작성 ․1936. 10년 형을 받고 여순감옥에서 옥중 순국 한(韓)나라 생각 나는 네 사랑 너는 내 사랑 두 사람 사이 칼로 썩 베면 고우나 고운 핏덩이가 줄줄줄 흘러 내려오리니 한 주먹 덥썩 그 피를 쥐어 한(韓)나라 땅에 골고루 ..
문화예술 > 지역/미디어 |
정부자료
 정월대보름 ( 3Pages )
정월 대보름 ⑴ 유래와 의미 정월 15일은 대보름날로서, 이 날을 일명 상원이라고 한다. 상원일은 울력에 따라서 제정된 것은 아니지만 사람의 달리요, 동시에 새해의 첫달 중의 만월을 맞이하는 날이라 상원이란 명분을 내세워 명절로 꼽는 날이다. 설날에는 근신하고 자중하는 데 비해, 대보름에는 적극적으로 복을 구하고 풍년을 기원했으며 액을 면하기 위하여 여러 가지 풍속이 행해졌다. 1년 ..
문화예술 > 문화 |
 [학습 지도안] 6-1)영어-My father is a Pilot ( 8Pages )
6-1)영어-My father is a Pilot Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 초등학교 영어 교육은 우리나라 전체의 영어 교육의 출발점이므로, 초등학교 영어 교육 목표 또한 중요하다. 초등학교 영어 교육의 총괄목표 ‘가’항에는 ’영어에 흥미와 자신감을 가지며, 의사소통할 수 있는 기본 능력을 기른다’로 되어있다. 그렇다면 영어에 흥미와 자신감을 가지는 것이 의사소통 능력보다 먼저 이루어 져야 한다고 본..
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 [자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 비서직(자기소개서작성방법 및 양식 포함) ( 9Pages )
[자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 비서직 1. 성장과정과 학창시절 197○년 서울 토박이로 척박한 상황에서 자랐습니다. 사랑으로 지켜봐 주시고 늘 뒤에서 든든한 힘이 되어주시는 사업가 아버지와 정도를 중요시하는 교육자이시던 어머니 사이에서 1남 2녀 중 장남으로 태어났습니다. 부모님께서 꾸중보다는 믿음과 격려로 지켜봐 주셔서 저는 긍정적이며 적극적인 생활태도를 가지고 있습니다. ○○대 광..
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 배움의 공동체 장학 단계 및 방법 ( 3Pages )
배움의 공동체 장학의 방침 및 단계별 방법을 체계적으로 정리한 내용입니다. 1. 서론 2. 수업 디자인 및 컨설팅 장학의 방침 3. 수업 컨설팅의 실제 4. 결론 배움의 공동체 장학 방안 1. 서론 21세기 미래지식기반사회에 대응하기 위한 교수-학습의 패러다임은 능동적인 학습자가 배움의 주체로서 ‘만남과 대화’를 통한 배움 중심의 수업을 통해 자기주도적 학습 능력, 창의성, 사회성, 인성 등 미래 핵..
리포트 > 교육학 |
배움의 공통체, 수업 장학, 장학의 단계, 방법
 아동의 음악활동 ( 5Pages )
보육학개론 [아동의 음악활동] 음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작. 즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다. 1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리 -외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음. -귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과) -뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애..
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 아동의 음악활동 ( 5Pages )
보육학개론 [아동의 음악활동] 음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작. 즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다. 1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리 -외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음. -귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과) -뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애..
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 [언어지도] 문학적 접근을 통한 언어교육 ( 8Pages )
[언어지도] 문학적 접근을 통한 언어교육 만 5세아를 대상으로 들려줄 동화 한편을 선정하고, 동화 내용으로 언어 학습(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 각 영역에 맞는 활동명과 활동지도 방법을 작성해 보시오. 활동지도방법 ( 교사와 유아의 상호작용을 넣어 작성한다.) 이 책은 익살스럽고 해학적인 분위기가 돋보이며 이야기가 명쾌하다. 또한, 힘없는 약자들이 힘을 모아 지혜를 써서 강자를 물리치는 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)국어-6. 타당한 근거 - 문제와 해결의 짜임으로 연설문 내용을 정리하는 방법 알기 ( 6Pages )
6)국어-6. 타당한 근거 - 문제와 해결의 짜임으로 연설문 내용을 정리하는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-말하기·듣기)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6.타당한 근거 교과서 118-121 ( 3/6 )차시 학습형태 전체활동,개별활동 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 문제와 해결의 짜임으로 연설문 내용을 정리하는 방법 알기 학습자료 교사]동영상-‘TV..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)국어-7. 이야기의 세계 - 말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 ( 7Pages )
1)국어-7. 이야기의 세계 - 말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 (국어)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 7. 이야기의 세계 교 과 서 93-95쪽 (1/4차시) 학습형태 전체 학습 수업모형 지식 탐구 학습모형 학습주제 말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 학습자료 교사] 동영상, 듣기 CD 자료, PPT, 상황극 대본, 교과서 ..
리포트 > 교육학 |
 언어지도 - 아동의 뇌 발달과 언어 발달과의 관계를 통한 언어 교육의 중요성과 4-5세 아동을 위한 교사의 교육 방법 ( 4Pages )
제목 :아동의 뇌 발달과 언어 발달과의 관계를 통한 언어 교육의 중요성과 4-5세 아동을 위한 교사의 교육 방법. I. 서론 언어의 기본 목표는 언어소통이다. 이를 위해서는 영유아는 문법적 규칙과 문장의 적절한 사용에 대한 지식을 습득해야 하며 말하고 듣기, 읽기, 쓰기,와 같은 언어 활동과 함께 문법지식과  상호작용의 상황에서 속해 있는 사회가 정한 대화의 규칙을  인식해야 한다.   언어는 인..
리포트 > 교육학 |
 너는 특별하단다 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ * 자신의 특별함을 알고서 자신을 소중히 여기는 마음을 갖는다. * 동화 내용을 듣고 내용을 이해한다. 누리과정 관련요소 (표준보육과정..
리포트 > 교육학 |
너는 특별하단다, 활동계획안, 동화동시동극
 [올해최신A+자료]파이트클럽감상문[파이트클럽영화감상문][파이트클럽 인물분석 및 작품분석 감상문][영화파이트클럽 감상문] ( 7Pages )
영화 파이트클럽을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 바른생활 청년..
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파이트클럽, 폭력성, 파이트클럽감상문, 영화감상문, 파이트클럽영화감상문, 타일러
 [ 현대 하이스코 - 생산기술 합격 자기소개서 ] 현대 하이스코, 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 5Pages )
[현대하이스코 합격자기소개서 ] ( [ 현대 하이스코 - 생산기술 합격 자기소개서 ] 현대 하이스코, 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1. 성장과정 및 배경 2. 학창생활과 사회생활을 통해 이루어 놓은 업적과 성취를 다양한 관점에서 살펴보고 경험을 토대로 기술해 주시기 바랍니다. [600자 이내] (596) 3. 현대하이스코 기업문화 3대 핵심가치 (Pride, Passion, Customer)에..
서식 > 자기소개서 |
 言語生活史-언어생활 ( 11Pages )
言語生活史 (話す ‧ 聞く ‧ 書く ‧ 読む) [언어행동과 언어생활] 언어행동을 인간생활의 한 형태로 보는 경우, 그것을 언어생활이라고 한다 언어행동의 네 가지 분류 음성매재 문자매재 표현행위 말하는 것 쓰는 것 이해행위 듣는 것 읽는 것 - 언어생활은 문화 발전과 함께 변화 문자가 없던 시대 언어의 전달 범위가 좁은 지역에 한정되어 문화 전승에도 제한이 있었음 문자가 생긴 이후 광범위한 ..
리포트 > 인문/어학 |
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