|
|
|
|
 |
|
| 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 특히 또래와의 긍정적인 상호작용과 표현 능력이 고르게 발달하고 있습니다.
다양한 예술 활동에 흥미를 가지고 참여하며, 자신의 감정이나 생각을 그림, 만들기, 노래 등으로 자연스럽게 표현합니다.
다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자기 표현과 또래 간의 상호작용 능력이 고르게 발달하고 있습니다.
안정된 정서 속에서 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자.. |
|
 |
활동, 표현, 태도, 친구, 참여, 다양하다, 감정, 모습, 생각, 관찰, 이야기, 상황, 발달, 조절, 능력, 보이다, 놀이, 스스로, 안정, 나타나다 |
|
|
|
|
 |
|
| 또래와 협동적인 관계를 잘 형성하며 공동활동에 적극적으로 참여한다.
다양한 예술 활동을 즐기며 창의성을 표현한다.
활발하고 적극적인 태도로 모든 활동에 참여하며, 신체적으로 안정적인 발달을 보인다.
예술적 경험을 통해 창의성을 발휘하며 자신을 표현하는 즐거움을 느끼고, 자연탐구 활동에서는 호기심과 탐구심을 바탕으로 적극적인 학습태도를 보인다.
역할극과 신체표현 활동에도 적극적으로 .. |
|
|
활동, 표현, 친구, 보이다, 탐구, 태도, 발달, 다양하다, 또래, 관계, 력, 참여, 신체, 상황, 적극, 심, 통해, 경험, 대화, 해결 |
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애아 교육]학습장애아동 교수학습방법
학습장애아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다.
그러므로 아동이 자주 사용하는, 즉 사용빈도가 높은 단어들을 선택하여 정음법에 따라 읽기 연습을 하는 것은 학습장애아동의 읽기 능력을 향상시키는 데 효과적이다.
문 맥단서를 학습하기 위해서는 학습장애아동이 좋아하는 .. |
|
|
아동, 읽다, 학습, 단어, 학습장애, 방법, 활용, 효과, 중재, 능력, 쓰기, 위, 향상, 측정, 기초, 제공, 평가, 개념, 교육과정, 글 |
|
|
|
|
 |
|
| 독일어 명사합성어의 기계분석 모델
1. 서론
본 논문의 목적은 독일어 명사합성어(Nominalkomposita)의 분석을 기계적으로 처리하기 위한 방법을 제시하는 것이다. 독일어는 어느 언어보다 명사합성어의 비중이 매우 높은 언어이다.1)1) SPRING-Corpus라는 독일 신문 자료에서 추출한 수천만의 어휘를 가지고 이루어진 한 실험 결과에 따르면, 사용된 전체 명사 중 명사합성어의 비중이 30.74%이며, 사용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전문적 관계의 기본 요소 중 자기 인식을 바탕으로 사회복지사의 감정과 반응을 있는 그대로 클라이언트에게 전달하는 능력에 대한 레포트 자료입니다.
전문적 관계의 기본 요소 중 자기 인식을 바탕으로 사회복지사의 감정과 반응을 있는 그대로 클라이언트에게 전달하는 능력
인간이 서로 교류하는 방법은 크게 지식, 정보, 감정으로 나눌 수 있는데, 그중 감정을 나누는 것은 성별, 연령, 학력, 관심 분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학 3학년, '열시스템' 과목에서 항공엔지니어의 꿈은 시작되었습니다.
도전은 큰 배움을 준다고 믿기 때문입니다.
아이디어를 얻기 위해, 팀원들과 회의를 자주 가졌습니다.
일이 복잡해진다."는 이유 때문이었습니다.
대학 3학년 때, '열시스템' 과목을 수강하면서 항공엔지니어의 꿈은 시작되었습니다.
제가 처음 수행했던 프로젝트의 주제는 "농구 로봇 개발"이었는데, 로봇의 득점수로 학점이 결정되.. |
|
|
되어다, 고객, 가다, 프로젝트, 이다, 회의, 게, 대한항공, 직원, 은, 국제, 로봇, 인터뷰, 늘다, 정확하다, 더, 지원, 문장, 호텔, 경험 |
|
|
|
|
 |
|
| 활동 후 자신의 작품에 대해 설명하거나 감정을 표현하는 능력도 함께 자라고 있습니다.
자연물이나 일상 사물의 변화에 민감하게 반응하며, 관찰 중 느낀 점을 말로 표현하거나 친구와 나누는 활동을 즐깁니다.
활동 중 새로운 단어나 표현을 자주 따라하며 언어에 대한 흥미를 보이고 있습니다.
또래와의 관계 속에서 안정감 있게 자신을 표현하며, 다양한 활동에 능동적으로 참여하는 모습이 돋보입니다... |
|
|
활동, 표현, 모습, 중, 보이다, 거나, 보이, 친구, 태도, 놀이, 감정, 관찰, 참여, 다양하다, 또래, 경험, 자연, 말, 이야기, 상황 |
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천 관계형성기술] 감정이입
감정이입은 관계형성의 기본 요소이다. Rogers 등은 내담자 중심 접근이 사람들에게 큰 도움을 줄 수 있는 '필요충분' 조건을 가지고 있다고 하였으며 Carole Sutton도 따뜻하고 진정성있고 감정이입하는 관계가 상담에 필수요소라고 하였다.
감정이입이란 다른 사람의 내면 깊숙한 감정을 민감하고 정확하게 인지하고 그 감정을 이해하고 있음을 전달하는 능력이며(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대한항공은 지난 46년간 항공 서비스 분야에서 확고한 위치를 구축하며 한국의 위상을 높이는 데 결정적인 역할을 했으며 다각도로 고객 가치 극대화를 위해 뛰고 있습니다.
교정문 첨부합니다.
교정문(1)] (691 글자)
교정문(2)] (597 글자)
다양한 소비자들의 니즈를 (가진 소비자 계층이 증가하고 있습니다. 때문에 이들의 니즈를) 정확히 파악하고 충족시키는 것이 급선무가 될 것이며, 이를 위해 차별.. |
|
|
고객, 글, 대한항공, 이다, 문장, 사람, 서비스, 되어다, 내용, 게, 만들다, 승무원, 데, 소비자, 가치, 제공, 역량, 한국, 맞다, 다양하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 두뇌 발달과 언어 발달 사회성 발달에 부정적인 영향을 미치는 영유아의 스마트폰 사용에 대해 발달적 측면을 고려하여 교육적 효과에 대해 찬반으로 자신의 생각을 토론해 보세요
영 유아의 스마트폰 사용 현황
발달적 측면에서 본 스마트폰 사용의 부정적 영향
언어는 상호작용을 통해 발달하는데, 스마트폰 사용이 대화의 기회를 줄일 수 있다.
영유아의 스마트폰 사용은 두뇌, 언어, 사회성 발달에 부정.. |
|
|
발달, 스마트폰, 사용, 언어, 부모, 교육, 사회, 유아, 활용, 영향, 성, 두뇌, 효과, 아동, 부정, 제한, 경험, 경우, 놀이, 크다 |
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 KLM네덜란드 항공사 캐빈 승무원이 되기 위해 작성한 자기소개서로 채용자격조건인 1) 영어회화 능통자(상황에 관계없이 자유롭게 영어 커뮤니케이션이 가능한 자)
2) 한국어 어휘구사가 정확하며, 한국 문화에 대한 이해도가 있는 자 3) 팀플레이 정신과 유머감각 소유자 등에 초점을 맞춰 항공 승무원이 되기 위한 당당한 포부를 담았습니다. 4가지 유형을 참고로 하여 자신만의 독특한 항공사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자신이 한화S&C에 적합한 사람인지에 대해서 기술해 주십시오.
프로젝트가 어렵기보다는 재미를 느끼고 문제를 해결해 나감에 따라 자신감 또한 상승했습니다.
미래의 (문맥상" 때문에 앞으로 "가 더 적절한 것 같습니다.) 한화 S&C에는 기존의 다양한 사업 분야를 기반으로 신성장동력을 끊임없이 찾아내고 실현해 나갈 준비가 되어 (수) 있는 (준비된) 인재가 필요합니다.
그래서 문제가 되는 부분들을 일.. |
|
|
더, 이다, 문장, c, 한화, s, 게, 사람, 서비스, 비문, 해결, 납기, 형, 결과, 바탕, 만들다, 시스템, 적절하다, 자신감, 솔루션 |
|
|
|
|
 |
|
| [교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침
목 차
1.영어과 교육과정의 체제 분석
가. 특징
나. 기본방향
다. 편성, 운영 지침 (부산광역시 교육청)
라. 영어과와 창의적 체험활동의 연계성
마. 방과 후 활동과 연계성
2. 편성 및 운영상 문제점
가. 성취기준
나. 소재
다. 의사소통
참고자료
1.영어과 교육과정의 체제 분석
가. 특징
1)학교급간, 학년군간, 교과목간 교육과정 연계성 강화
초3,4/.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 음악 활동에서도 리듬, 박자에 맞춰 감정을 담아 표현하고, 역할 놀이에서는 다양한 감정과 상황을 표현하는 능력이 발달하였습니다.
신체활동에 활기차게 참여하며, 다양한 동작을 조화롭게 연결하여 표현할 수 있습니다.
다양한 영역에서 균형 있게 성장하고 있으며, 활동에 주도적으로 참여하고 자신의 생각을 논리적으로 표현할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
예술활동에 즐겁게 참여하며, 자신만의 .. |
|
|
활동, 표현, 태도, 다양하다, 친구, 참여, 능력, 모습, 상황, 생각, 감정, 관찰, 스스로, 발달, 안정, 조절, 이야기, 나타나다, 력, 적극 |
|
|
|
|
 |
|
| 실험이나 분류활동에서도 문제를 해결하려는 태도를 보이며, 자신의 관찰 결과를 말이나 그림으로 표현하는 능력이 뛰어나다.
예술활동에 즐겁게 참여하며, 감정과 상상력을 자유롭게 표현하는 것을 즐긴다.
이야기 나누기 활동에서 타인의 의견을 경청하며, 자신의 감정이나 입장을 말로 표현하는 능력이 안정적으로 발달하고 있다.
이야기 나누기 활동에서 적극적으로 참여하며, 자신의 경험과 생각을 풍.. |
|
|
활동, 표현, 감정, 능력, 태도, 친구, 참여, 보이다, 자다, 통해, 이야기, 만들기, 뛰어나다, 발달, 말, 력, 놀이, 적극, 또래, 생각 |
|
|
|
|
|
|
