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(검색결과 약 34,775개 중 37페이지)
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| Ⅰ. 상담의 기초
1. 상담 이론
1) Freud ( 1856 - 1939 )의 정신분석
자연철학 운동 - 갈등 이론
물리주의 운동 - steam off
Pessimistic 인간관
분석 심리학, 자아 심리학, 자기 심리학, 대상관계 이론
2) 행동주의 상담
Skinner, Lazarus, Watson
S-R Psychology ( 인간 행동은 자극에 대한 반응이다. )
관찰 가능한 행동
중도적 인간관
Cognitive Behavioral, RET(REBT), 교류분.. |
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| 그녀는 간호사가 환자와 맺는 관계 속에서 치료적 의사소통을 수행하고, 이를 통해 환자가 자신의 문제를 이해하고 대처할 수 있도록 돕는 과정을 강조했다.
이방인 역할은 간호사가 환자를 처음 만났을 때 수행하는 기본적인 역할이다.
간호사는 환자에게 질병, 치료 과정, 약물, 생활관리 등과 관련된 정보를 제공하는 역할을 한다.
간호사는 환자가 치료적 목표를 설정하고 달성할 수 있도록 이끄는 지도.. |
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환자, 역할, 간호사, 수행, 상담, 치료, 과정, 제시, 관계, 취약, 가지, 이해, 의사소통, 교육, 설명, 통해, 단순하다, 위, 이론, 기술 |
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| 상담심리학
개요
서론 1.개념
2.발달
본론 1.대표학자및 치료방법
2.영화 속 예
결론
1.상담심리학의 개념
상담의 목적·방법·과정, 상담원의 양성, 상담의 본질규명 등을 연구 대상으로 하는 심리학의 한 분야.
상담(카운슬링)은 미국에서 20세기 초에 시작된 직업지도운동에서 발단이 되어, 1950년대에 이르러서는 본격적으로 심리학의 한 분야로 취급되게 되었다.
상담(카운슬링)은 생활이나 일신.. |
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| 청소년상담의 특징
청소년상담은 성인상담과 차별적인 특성을 갖는다. 제랄드와 제랄드(Gerald & Gerald, 1999)는 청소년상담이 내담자와 상담자와의 관계, 상담과정, 상담기술과 전력 면에서 성인상담과 다르다는 점을 강조하였다. 청소년의 특성을 고려하여 청소년상담이 성인상담과 다른 점을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 청소년상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인 그리고 관련 기관 사람들이 포함.. |
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| 노인상담의 필요성
노인은 현대 가족의 구조적 변화와 개인주의적 가치관의 확대, 세대 간의 차이 심화, 자신이 줘는 상대적 박탈감과 경제적 빈곤 등으로 다양한 차원의 문제를 겪고 있다. 미러한 현대의 인구학적 ․ 사회적 변화는 다양한 차원에서 노인상담을 필요로 한다. 노인상담이란 "노인문제에 관한 전문적인 지식과 훈련을 받은 상담자가 노인들이 당면한 제반 문제를 의논하고 그 해결점을 찾을 .. |
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| [인간중심상담] 로저스(Rogers)의 인간중심상담
인간중심상담
인간중심상담은 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)에 의해 주창된 이론으로 초기(1950년대)에는 비지시적 상담(non-directive counseling), 중반기(1960년대)에는 내담자중심 상담(client-centered counseling), 후반기(1970년대 이후)에는 인간중심상담(person-centered counseling)으로 부르고 있다. 인간중심 상담이론은 구체적인 문제.. |
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| 사회복지상담의 필요성과 중요성에 관한 자신의 의견을 제시하시오
상담은 추구하는 목적에 따라 다양하게 정의될 수 있다. 전문적인 상담자란 체계적인 훈련을 통해 상담방법을 연마 하여 내담자가 겪는 어려움을 잘 해결해 주는 사람으로서 각자 자신의 취향과 믿음에 따라 특정한 한두 가지의 상담 이론에 근거하여 상담을 진행하는데, 대부분의 상담자들은 여러 가지 상담이론의 주요 특징들을 나름대.. |
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| 가족이해에서 성과 문화적 요인
I. 성인지적 관점의 가족이해
성인지적 관점이란 기존의 전통적인 가족상담 및 치료모델이 체계이론의 순환성에 기초를 두면서 간과했던 부분들이 여권주의 이론에 의해 비판받으면서 생성되었다. 즉, 그동안 가족연구자나 상담자들은 가족기능에서 남성과 여성이 경험하는 가족생활이 차이가 있고, 성이 가족에서 불평등과 차별의 요인이 된다는 것을 인식하지 못하였다는.. |
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| 고충상담카드
결
재
담당
팀장
처장
총장
/
/
/
/신
청
소속
직급
성명
신청구분
□상담□건의□시정□기타()
신청이유
요청사항
기피희망위원
소속
직위
성명
상담희망인
소속
직위
성명
상담희망일자
200 ...
상담희망장소
처
리
상담일시
200 ...:
상담자
소속
직위
성명
상담구분
□상담□건의□시정□기타()
상담
내용
첨부
처리
내용
이첩부서
담당자
□서면 □면담
고충처리위원.. |
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| 집단상담이 필요한 대상
집단상담이 적합하지 않은 대상
집단상담의 단점
모든 사람에게 집단상담이 적합한 것은 아니다.
집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시 의 장점과 단점에 대해 논해보시오
집단상담이 적합하지 않은 대상
집단상담은 특정한 목적과 구조 안에서 효과적으로 활용될 수 있으나, 모든 개인에게 항상 적합한 방식은 아니다.
집단상담에 적합한 대상과.. |
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상담, 집단, 사람, 문제, 상호작용, 구성원, 효과, 가지다, 통해, 사회, 방식, 경우, 자아, 개인, 필요하다, 피드백, 해결, 기술, 내, 대상 |
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| [상담] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 대해 자신의 경험에 비추어 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 내담자의 비밀보장
2. 내담자의 비밀보장이 왜 필요할지에 자신의 경험
Ⅲ 결론
참고문헌
[상담] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 대해 자신의 경험에 비추어 기술하시오.
Ⅰ 서론
현대를 살아가는 사람들은 수많은 정보와 복.. |
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| [교정복지사업] 교정복지시설의 종류, 교정사회사업가의 자질과 역할
목차
교정복지사업
I. 시설의 종류
1. 시설내 교정
2. 시설외 교정
II. 교정사회사업가의 자질과 역할
1. 교정사회사업가의 자질
2. 교정사회사업가의 역할
1/ 상담자의 역할
2/ 안내자의 역할
3/ 중재자의 역할
4/ 교육자의 역할
5/ 변호자 및 개혁가의 역할
* 참고문헌
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| [또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례에 대한 레포트 자료입니다.
[또래상담의 적용] 학교 및 상담기관에서의 또래상담 적용, 또래상담 적용의 확대사례
CONTENTS
또래상담의 적용
I. 학교에서의 또래상담 적용
1. 초/중등학교
2. 대학교
II. 상담기관에서의 또래상담 적용
1. 또래상담지도자 양성
2. 또래상담자 훈련
3. 또래상담 동아리 훈련
4... |
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| 집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할)
집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할.. |
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| 정신역 동 모델의 방어기제를 설명하고 자신이 자주 사용하고 있는 방어기 제5가지를 선택하여 자신의 성격을 분석하고 사회복지사로써 개선해야 할 부분을 작성
예를 들어, 어린 시절 경험한 부정적인 상황이나 감정을 자주 기억하지 못하거나 회피하는 모습이 나타난다.
이 다섯 가지 방어기제를 자주 사용하는 이유는, 스트레스 상황에서 불편한 감정이나 실패에 직면할 때 즉각적으로 심리적 안정을 찾.. |
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감정, 사용, 방어기제, 상황, 무의식, 담, 내, 거나, 상담, 자주, 심리, 경우, 행동, 부정, 스트레스, 인식, 내면, 로서, 문제, 역 |
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