나의 첫 주식 교과서

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일본에 말한다를 읽고나서 ( 2Pages )

일본에 말한다를 읽고나서 정몽준 씨가 집필한 ´일본에 말한다´ 라는 책을 읽었다. 이 책은 지하철 문 위의 광고에서 우연히 접하게 되었는데 재미있을 것 같아서 사서 봤다. 이 책에는 2002 월드컵을 맞아 일본인에게 주는 강력한 메시지들이 많이 들어 있다. 일본인들이 한국에 대해 잘못 알고 있는 것과 과거에 대한 말들, 역사 교과서 등에 대한 말들이 많이 적혀 있었다. 총 3부로 나누어져 있는데 1..

리포트 > 독후감/서평

신유통업태창출에성공한농협유통 ( 4Pages )

◆ 신유통업태 창출에 성공한 농협유통 유통시장의 완전 개방으로 외국 유통업체들이 막강한 자본력과 선진 유통기법을 앞세워 국내에 진출하고, IMF체제 이후 가계소득 감소로 소비자의 구매성향이 예전에 비해 매우 까다로워져 있어 국내유통업체들이 발빠른 변화의 움직임을 보이고 있다. 그 중에서도 가장 눈에 띄는 사례를 들자면, 농협유통의 물류센터와 하나로 클럽일 것이다. 이는 농민 유통업자, ..

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[학습 지도안] 5)미술-5. 즐거운 상상 - 명화를 이용하여 이야기 만들기 ( 4Pages )

5)미술-5. 즐거운 상상 - 명화를 이용하여 이야기 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 즐거운 상상 교과서 교과서45쪽 (5~6/ 6) 차시 학습형태 전체학습,개별학습,모둠학습 수업모형 표현중심수업모형 학습주제 명화를 이용하여 이야기 만들기 학습자료 교사]PPT,명화퍼즐 학생] 학습목표 •서로 다른 그림을 연결하여 새..

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[학습 지도안] 4)사회-우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역을 알고 우리 지역에서 다른 지역으로 나가는 자원이나 상품을 말할 수 있다.(중안) ( 6Pages )

4)사회-우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역을 알고 우리 지역에서 다른 지역으로 나가는 자원이나 상품을 말할 수 있다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 4학년 1반 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서/차시 교과서:95~98쪽 ( 5/7 )차시 학습형태 모둠 활동 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 자원의 생산지와 상호 의존 학습목표 우리 지역..

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[학습 지도안] 3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교 ( 5Pages )

3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 102~103쪽 (4/8)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 개인 - 전체 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 분수의 크기 비교 학습자료 교사] 송희어머니의 퀴즈 ppt, 색종이(29장), 실물화상기, 학습지 학생]수학 교과서, 수학익힘책 학습목표 분모..

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[학습 지도안] 2)수학-길이를 어림하기(약안) ( 2Pages )

2)수학-길이를 어림하기(약안) ♡ 수업 양식 (약안) 수학과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 5. 길이재기 차 시 8/9 교과서 수학 80 수익 70~71 주 제(제 재) 길이를 어림하기 수업 전략 집단 조직 개별, 짝활동 학습 목표 어림한 길이와 자로 잰 길이의 차를 알 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 모눈종이, 눈금 없는 자 , 30cm 자, 사인펜, 8절 ..

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일본역사왜곡의견 ( 1Pages )

감상문 : 일본의 역사 교과서 왜곡에 관하여 일반적으로 역사란 과거에 일어났던 사건이나 사실을 있는 그대로 기록한 것을 말한다. 과거의 사실을 통해 우리는 조상들의 삶을 되돌아보고 그것에서 교훈을 얻는다. 또한 선조의 빛나는 활약상을 듣고 모두가 하나 됨을 느끼기도 한다. 이렇게 역사를 배우는 중요한 의의 중의 하나는 역사가 민족의 구심점 역할을 한다는 것이다. 물론 민족성의 고취라는 ..

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인문, 어학

[학습 지도안] 2)바른생활-7.컴퓨터를 바르게 사용해요-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다.(중안) ( 4Pages )

2)바른생활-7.컴퓨터를 바르게 사용해요-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (바른 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요. 교과서 바른 생활 p.72-75 생활의 길잡이 p.66-67 학습형태 전체 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다. 학습자료 뉴스 동영상, 교과서 학습목..

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[학습 지도안] 3)수학-길이 재기 및 길이의 단위 알기(중안) ( 5Pages )

3)수학-길이 재기 및 길이의 단위 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 수학 106~107쪽, 수•익105~106쪽 (1/8차시) 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 개념 형성 수업 모형 학습주제 길이 재기 및 길이의 단위 알기 학습목표 길이의 단위를 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습 과정 교사의 발문과 ..

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[학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 ( 5Pages )

3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 130~131 ( 2/11 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습, 개별학습 수업모형 POE 수업모형 학습주제 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 학습자료 교사]온도계 5개, 장소에 따른 온도 ..

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[학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 ( 8Pages )

3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 132~133쪽 ( 3/ 11)차시 학습형태 전체활동, 개별활동 수업모형 가설 검증 학습 모형 학습주제 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 학습자료 교사] 온도계 학생] 교과서, 실험..

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[학습 지도안] 5)국어-생각과판단-낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 ( 5Pages )

5)국어-생각과판단-낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 국어과 교수-학습과정안 단 원 3.생각과 판단 지도일시 대 상 5학년 본시주제 낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 차 시 5-6/ 6 (읽기70 ~ 79쪽) 학습목표 낱말의 의미를 파악하며 글을 읽을 수 있다. 학습자료 단계 요소 교수 - 학습 활동 시간 (분) 자료(◎) 및 유의점(◈) 교사 학생 문제 확인 하기 문제 해결 방법 찾기 동기 유발하기 학습 문제 확인..

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생산관리 지원자 자기소개서 2 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )

1. 들어가는 말 2. 성장과정 - 최고의 가르침을 스스로 배울 수 있었던 시기... 3. 성격소개 - 부족한 점에 오히려 집중하는... 4. 학창시절 - 내일을 향한 작은 준비들... 5. 지원동기 및 입사 후 포부 -윈-원의 가치와 최고의 교과서... 6. 맺음말 [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ 생산관리 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 각각의 카피성 소제목을 기술하여 본인만의 차별성 강조 ..

서식 > 자기소개서

경영학 - 신유통업태 창출에 성공한 농협유통 ( 4Pages )

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[학습 지도안] 5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 ( 5Pages )

5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면 도형의 넓이 교과서 104~107 (6/10)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 사다리꼴의 넓이 알아보기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 실물자료 학생] 교과서 학습목표 사다리꼴의 넓이 구하는 방법을..

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