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| 재활대상자의 심리․사회적 특성과 대처
1. 장애인의 심리․사회적 특성
1) 심리적 특성
장애인은 심신의 장애로 역할이 변화되므로 역할의 수정이나 전환이 필요하다. 그러나 역할상실에 따른 갈등이 매우 심하면 자존감이 상실되고 환경에 대한 부적응을 두려워하게 된다. 장애 후에 사회적 소외감이나 우울, 불안 죄책감, 혐오감, 분노 등이 나타나고 정서적으로 정신혼돈, 혼란, 부정, 노여움의 반응을 .. |
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| Ⅰ 우울증
1. 우울증이란
우울증은 우울한 기분이 몇 주에 걸쳐서 나타나는 질환으로 일시적인 우울감 정도와는 비교 할 수 없는 심각한 정신 질환이다.
2. 우울증의 원인
우울증의 원인은 매우 다양하다. 여러 가지 심리적 요인과 충격이나 스트레스와 같은 사회 환경적 요인뿐만 아니라 신경계 또는 내분비계의 이상과 같은 생물학적인 요인들이 원인이 되어 발생할 수 있다. 우울증의 원인으로 신경계.. |
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성교육의 이론과실제
1. 성이란 무엇인가
2. 인간과 동물의 성의 특징
3. 성은 학습되는 것
4. 가부장제와 성문화
5. 성 고정관념 깨기
6. 성과 사회성적 관심과 고민
7. 성장하는 나의 몸
8. 성폭력, 순결과 처녀막에 대하여
9. 성병과 임신
성교육의 이론과 실제
Ⅰ. 성교육의 필요성 및 목적
우리 사회는 성을 은폐하고, 남녀에게 각기 다른 이중적 성윤리를 적용하는 성문화를 가지고 있.. |
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| 인지행동치료에 대한 레포트 자료.
인지행동치료
인지행동치료(cognitive-behavior therapy)에서는 생각이 감정과 행동에 영향을 미치고 행동양식은 사고 패턴과 감정에 영향을 미친다고 가정한다. 대표적인 학자로는 벡, 마이켄바움(Meichenbaum)등이 있다. 벡은 생활사건에 대한 왜곡된 사고 및 비현실적인지 평가로 인해 정신장애가 발생한다고 보고, 왜곡된 인지와 부적응적인 정보처리를 파악하고 재.. |
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| ○ 청소년 비행
Ⅰ 서론
1. 청소년의 정의와 특성
2. 청소년 비행
Ⅱ본론
1. 청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행의 유형과 원인
3. 청소년 비행이론
4. 청소년 비행의 현황
Ⅲ 결론
1. 청소년 비행의 대책
2. 청소년 비행문제에 대한 생각
Ⅰ서론
청소년은 인간의 행동발달 단계로서 아동의 역할과 행동을 더 이상 수행하지 않으나 성인의 역할과 행동을 수행하기에는 아직 이른 단계에 있는 자. –Schelsky.. |
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| [사회복지] 학교교육과 사회복지
목 차
1. 학교사회복지의 개념
1) 정의
2) 당위성
3) 목적과 대상
2. 학교사회복지의 역사와 현황
3. 사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 전망과 과제
1. 학교사회복지의 개념
1) 정의
- 학교사회복지란 학교에서 이루어지는 사회복지실천의 한 분야로서 학교사회복지사가 사회복지의 실천원리와 방법을 활용하여 학교, 가정 및 지역사회의 자원체계를 연계․조정․.. |
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| Freud는 모든 사람들은 불안에 대처하기 위하여 자아방어기제를 사용한다고 한다. Freud의 자아방어기제에 대하여 기술하고, 귀하가 중요시하고 자주 사용하는 자아방어기제는 무엇이며 생활에 어떻게 작용하고 있는지 구체적인 예를 들어 제시하시오
서론
방어기제란
방어기제란 위협적 생각이나 외부적 환경에서 오는 위험으로부터 자신을 보호하기 위해 인간이 무의식적으로 사용하는 사고 및 행동수단.. |
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| [학교상담] 학생상담의 과정과 상담자의 역할
1. 상담의 개념과 목표
학생상담은 학생들을 보는 이와 같은 긍정적 관점에 기초하여 학생들 스스로 자신의 잘달을 위하여 그들이 직면한 문제를 보다 효율적으로 해결하도록 지원하는 활동이다.
생활지도가 학생들의 일상생활에서 부적응의 요소를 미리 발견하고 예방하는 가운데 정상적인 성장과 발달을 지원하는 목적으로 이루어진다면, 상담은 학.. |
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| 현대가족의 문제
1. 현대 가족 문제의 이해
1) 가족 문제를 보는 관점
가족문제는 가족에 대한 이론적 관점에 따라서 달라질 수 있다.
기능주의 관점에서는 가족의 기능이 통합되어 있지 않은 것을 가족 문제로 본다.
갈등주의 관정에서는 사회질서가 권력의 차이가 있는 이익집단의 충돌로 형성되므로 어떤 가족이 많은 권력을 가진 집단에서 충분한 보상과 만족을 획득하지 못한다고 느낄 때 문제가 될 .. |
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| 청소년복지의 중요성
서론
1.청소년의 개념
청소년은 중학생과 고등학생의 연령에 속하며 아동의 연령과 거의 중복되고 발달상으로도 유사한 특성을 가지고 있지만 보다 성인 쪽으로 진입하는 단계의 사람을 지칭하는 말이다.
우리나라는 아동복지법에 만 18세 미만을 아동으로, 소년법에 만 20세 미만을 소년으로, 민법에 만20세 미만을 미성년으로 규정하고 있으며, 청소년 기본법에서는 9세 이상 24세 .. |
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| 사회학과 - 다문화가정의 원인, 다문화가정의 문제점과 해결방안
목 차
Ⅰ. 다문화가정의 정의
Ⅱ. 다문화가정의 현황
Ⅲ. 다문화가정의 문제점
1. 이혼 증가
2. 결혼 여성의 사회 부적응 문제
3. 자녀들에 대한 교육 문제
4. 차별과 인권 문제
5. 언어 소통 문제
6. 문화의 차이
7. 가정폭력
8. 정체성혼란
9. 경제적 어려움
Ⅳ. 해결방안과 개선점
Ⅴ. 시사점
Ⅰ. 다문화가정의 정의
다문화가정은.. |
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| ADHD의 진단
DSM-IV-TR에 의한 주의력 결핍 과잉 행동장애에는 크게 부주의함과 충동성, 과잉행동성의 요인을 갖고 있다.
학교 일이나 과제, 활동에서 부주의하여 실수가 잦고 자세한 것에 주의를 기울이지 못한다.
다음의 과잉행동성-충동성 항목 9개 증상 중에서 6개 이상을 최소 6개월 이상 지속적으로 나타난 경우로, 아동의 발달 수준에 비추어 부적응과 불일치 장애가 초래되어야 한다.
B.이러한 부주.. |
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| Hollis(홀리스)의 심리사회적 접근론 이론부분입니다.
1. 가치기반과 특징
2. 개입과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3. 치료방법
1) 직접적 방법
2) 간접적 방법
3) 직접 ․ 간접적 치료방법의 내용
심리사회적 접근론은 심리적 ․ 환경적 요소간의 상호작용을 동시에 다룸으로써 클라이언트의 심리사회적 문제해결과 기능회복에 유용하게 활용되는 이론이다. 특히 자아의 기능이 약한 일반환자, 신경질환자, .. |
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| 인지행동 치료
인지행동 치료(Cognitive Behavior Therapy)는 사고나 인지로 불리는 개인의 내면에서 은밀하게 일어나는 과정이 행동변화를 중재한다는 이론적 입장을 취하는 모든 치료접근법을 의미한다. 1960년대 말부터 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제기되면서(문제점으로는 개인이 외부 자극에 의존하는 경우 내적 동기가 유발되지 않는다는 점과 행동변화가 외부강화로 주어지지 않은 상.. |
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| 광고와 문화
01. 나르시시즘에 대한 정의
02. 나르시시즘의 원인
03. 나르시시즘 학자들의 주장
04. 외국의 사례
05. 셀프 홀릭
06. 결론 및 시사점
01. 나르시시즘에 대한 정의
나르시시즘(Narcissism) : 자기 자신을
사랑하는 일. 또는 자기 자신이 훌륭하
다고 여기는 일. 그리스 신화의 미소년
나르키소스에서 유래.
자신이 리비도의 대상이 되는 정신분석
학적 용어로, 자기애(自己愛).. |
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