|
전체
(검색결과 약 88,416개 중 36페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
○ 장애인 복지시설의 문제점 및 개선방안과 장애인 관련법 문제점 및 발전방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 장애인 복지시설의 필요성 및 기능
1. 장애인 복지시설의 필요성 및 의의
2. 장애인 복지시설의 기능 : 시설보호의 기능
Ⅲ. 장애인 복지시설의 발달과정 및 유형
1. 장애인 복지시설의 발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장애인봉사론] 장애인을 위한 자원봉사활동
목 차
1.장애인의 개념
2.장애인의 종류 및 기준
3.장애인이 겪는 문제
4.장애인을 위한 자원봉사의 필요성
5.장애인을 대하는 자세
6.장애인을 위한 자원봉사활동의 종류와 내용
7.맺음말
1.장애인의 개념
1)장애개념의 변화
세계보건기구가 1980년 이후 발표한 장애분류체계의 변청과정에 잘 내포되어 있는데, WHO의 장애개념은 초기에는 ICD의 의료적 분류.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애의 개념(정의), 학습장애아동의 특징
I. 학습장애란?
부모들 가운데는 자녀의 학업 성적 부진의 문제로 고민하는 사람이 많을 것이다. 학업 부진의 배경에는 학습 의욕의 저하, 불안이나 긴장감 등의 정서적 불안, 자신감의 상실, 학습 이외의 것에 대한 관심이나 흥미 등, 대개 심리적 장애나 환경적인 요인이 많은 것이 일반적이다. 그러나 이런 이유가 아닌, 뇌의 구조적, 기능적 장애에 의한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)도덕-함께지키자-규칙을 잘 지켜야 하는 까닭 알기(중안)
결재
지도교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
규칙의 의미와 필요성을 이해하고 규칙을 지켜야하는 이유를 알 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 지키자
교과서
도덕 p.66-83
생·길 p.64-77
( 1 / 3 )차시
학습형태
대집단모둠학습대집단
수업모형
인지적 일반수업모형
학습주제
규칙을 잘 지켜야 하는 까닭 알기
학습목표
규칙의 의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지구과학 학습지도안
관찰 경험 수업 모형을
적용한 수준별 학습 지도안
Ⅳ지구와 우주
1.태양계
2.별과 우주
과목
담당 교수
제출자
제출일
차례
Ⅰ.단원명
Ⅱ.단원연구
1.단원의 개관
2.학습계열
3.단원의 학습목표
Ⅲ.단원의 지도계획
1.학습의 지도계획
2.평가 계획 및 방법
3.지도상의 유의점
Ⅳ.교재 연구
1.생각해 보기
2.학습과제 분석
3.학습 위계 및 연개성 분석
4.개념도
5.보충 심.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.식물의 구조와 기능
교과서
112~113 ( 8/ 12)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
탐구학습모형
학습주제
증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기
학습자료
교사] 잎이 달린 식물2개, 눈금 실린더.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)도덕-바람직한 통일의 과정(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/9(4)
도덕
5. 통일 한국을 향하여
바람직한
통일의 과정
통일의 이루어야 하는 까닭과 바람직한 통일의 과정 및 방법에 대해 안다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 안경 쓴 친구를 화나게 하려면 어떻게 해야 할까요
T: 교생 선생님과 친해지려.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안)
♡ 수업 양식 (약안) 국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 의견이 있어요.
차 시
10/14
교과서
94~99
주 제(제 재)
정확한 발음으로 글 읽기
수업 전략
집단 조직
짝 활동
학습 목표
인물의 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽을 수 있다.
수업 모형
문제해결학습모형
교수 자료
손 인형, 학습지
학습
단계
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알 수 있다.
활동1: ‘해리포터와 불의 잔’ 읽기
활동2: 이야기와 희곡 비교하기
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 문학의 향기
교과서
듣말쓰138~143(4/6)
학습형태
전체-개인
수업모형
지식탐구학습모형
학습문제
이야기를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리학은 학습자의 인지적 특성, 정서적 반응, 동기와 행동 등 심리적 요인이 어떻게 학습과 교육활동에 영향을 미치는지를 과학적으로 탐구하는 학문이다.
최근 교육심리학에서 새롭게 주목받고 있는 요인들에는 정서지능, 학습동기, 자기 효능감, 학습자 중심 평가, 사회정서학습 등이 있다.
이에 따라 정서지능을 기반으로 한 교육과 학습 동기 향상을 위한 심리적 전략이 강조되고 있으며, 자기조절.. |
|
 |
학습, 정서, 심리, 교육, 학습자, 교육심리학, 요인, 동기, 조절, 교사, 향상, 중심, 학생, 지능, 환경, 력, 전략, 감, 단순하다, 최근 |
|
|
|
|
 |
|
| 문법교육의 한계점과 해결방안 및 교수 학습 지도안
- 개요
문법교육에서 탐구학습에 관심을 가지기 시작한 것은 6차 교육과정부터이며 교수학습 방법으로 소개된 것은 7차 교육과정부터이다. 실제로 7차 교육과정의 문법교과서를 보면 ‘탐구란 우리말에 대하여 호기심을 불러일으키고 국어지식과 규칙을 학습자 손으로 직접 도출하여 보도록 하기 위하여 도입한 학습방법’이라고 명시하고 있다. 또 학습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)사회-우리나라의 위치와 기후(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/7()
사회
2. 기후와 우리 생활
▶ 우리나라의 위치와 기후
위치에 따른 우리나라 기후의 특징에 대해 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 정동진이 어떤 곳인지 아는 사람 있나요
T: 그럼 혹시 캄보디아는 어떤 곳인지 아나요
T: 선생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 순환학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안
Ⅱ대기와 해양
기압과 날씨
3. 대기 대순환의 원리
실험 : 대류 발생실험
지도교수 :
학번:
제출자:
제출일:
차례
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원연구
1. 단원의 개관
2. 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 이원분류표
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도계획
2. 평가 목표의 상세화
3. 지도상의 유의점
Ⅳ. 교재연구
1. 학습과제 분석
2. 학습위계분석
3. 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 행동주의 학습이론이란
1) 학습이론의 정의
학습이란 경험이나 연습의 결과 일어나는 행동의 ‘변화’다. 인간행동을 이해하는데 있어 가장 중요한 것은 학습과정이라 할 수 있는데, 그 이유는 행동하는 것은 물론 사고하는 것, 습관이 형성되는 것, 어떤 대상에 대해 특정한 태도를 취하는 것 등은 모두 학습과정에 의해 형성된 것이기 때문이다. 행동의 변화가 일어나는 과정에 대해 설명하는 이론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)도덕-바람직한 통일의 과정에 대해 알 수 있다.(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
학습모형
6.10(1)
도덕
5. 통일한국을 위하여
바람직한 통일의 과정에 대해 알 수 있다.
바람직한 통일의 과정에 대해 토의 한 후 나의 생각을 말할 수 있다.
도덕적 토론 모형
집단 탐구 모형
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도덕적 문제 사태 제시하기
생각.. |
|
|
|
|
|
