전체 (검색결과 약 585개 중 36페이지)

 - 1학기 관찰일지 만 4세 19명 ( 19Pages )
친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 교사가 해결을 ..
리포트 > 교육학 |
, 친구, 00, 보다, 가다, 선생님, 먹다, 하자, , 오다, 교사, 만들다, 붙이다, , 가지, 들다, 영역, 그림, 묻다, 꺼내다
 -만4세 19명 1학기 유아관찰일지 ( 19Pages )
친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 교사가 해결을 ..
리포트 > 교육학 |
, 친구, 00, 보다, 가다, 선생님, 먹다, 하자, , 오다, 교사, 만들다, 붙이다, , 가지, 들다, 영역, 그림, 묻다, 꺼내다
 [사회보험] 4대보험(국민연금, 국민건강보험, 산업재해 보상보험, 고용보험)에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
[사회보험] 4대보험(국민연금, 국민건강보험, 산업재해 보상보험, 고용보험)에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 국민연금 2. 국민건강보험 3. 산업재해보상보험 4. 고용보험 Ⅲ 결론 참고문헌 [사회보험] 4대보험(국민연금, 국민건강보험, 산업재해 보상보험, 고용보험)에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 사회보험제도는 국민을 대상으로 질병·사망·노령·실업 기타 신체장애 등으로 인하여 활동 능력의 상실..
리포트 > 사회과학 |
4대보험, 국민연금, 국민건강보험, 산업재해 보상보험, 고용보험
 가정폭력 피해여성 및 가족에 대한 사회복지적 개입 서비스 보고서 ( 19Pages )
가정폭력 피해여성 및 가족에 대한 사회복지적 개입 서비스 보고서입니다. 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. < 목 차 > 1.가정폭력의 정의 2.가정구성원의 범위 3.가정폭력의 특징 4.가정폭력에 관한 잘못된 통념 5.가정폭력이 발생하는 원인 6.가정폭력의 분류 7.가정폭력의..
리포트 > 사회과학 |
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 제 29회 한국사 능력검정시험 핵심해설 및 정답 ( 25Pages )
한국사는 수능 및 각종 시험에 필수적인 과목이 되었습니다. 한국사 능력검정시험으로 자격증 취득 및 각종 시험에 대비하세요. 모든 시험이 그렇듯 기출문제는 매우 중요한 요소입니다. 기출문제를 완벽하게 분석하여 풍부한 해설로 유사문제에 대비할 수 있도록 구성하였습니다. 문제는 저작권의 문제로 http://www.historyexam.go.kr에서 다운받아서 사용하세요.. 모두 원하시는 시험에 합격하길 기원합..
시험/자격증 > 고시/공무원 |
한국사 능력검정시험 기출문제 핵심정리및 정답, 한국사능력검정시험 기출문제, 제28회 한국사능력검정시험, 한국사능력검정시험
 [교정복지] 교정복지의 주요 내용과 과제 ( 8Pages )
[교정복지] 교정복지의 주요 내용과 과제 목차 Ⅰ. 교정복지의 주요 내용 1. 비행청소년과 범죄인의 적응을 위한 도움 1) 시설 내 작업과 기타 활동 2) 동료 간 관계 3) 실무자와 관계 2. 범죄인의 특정 질병 치료에 개입 3. 비행과 범죄 예방 4. 비행청소년과 범죄인 가족을 위한 도움 5. 보호관찰업무에 대한 협력 6. 교정자원봉사자 관리 7. 보호 및 교정 관련 제도 개선에 기여 ..
리포트 > 법학 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 1년 관찰일지 만 5세 20명 ( 40Pages )
이어 "여기 길 만들어 줄게"라고 말하고 블록으로 길 모양을 만들며 친구에게 블록을 건넨다. 친구가 "응"이라고 하자, ㅇㅇ이는 바닥에 떨어져 있던 같은 색 블록을 주워 건네며 "이것도"라고 말한다. 친구가 "좋다"라고 말하자, 함께 웃으며 놀이를 이어간다. 완성한 그림을 두 손으로 들어 친구에게 보여주며 "여기는 봄꽃밭이야"라고 설명한다. 완성한 그림을 친구에게 보여주며 "여기는 봄동산 이야"라..
리포트 > 교육학 |
친구, , 이다, 만들다, , 설명, , 작다, 모양, , , , 활동, , 블록, 그림, 미술, 표현, 완성,
 토목시공 직무 첨삭자소서 ( 11Pages )
한화건설에 지원한 동기와 본인의 희망직무 및 근무지에 대해 구체적으로 기술하십시오(1000자, 17줄 이내) 좀 더 중요한 부분은 기업 지원 동기라 할 수 있습니다. 따라서 아래 내용을 좀 더 정리하여 작성해보겠습니다. 혹시 더 좋은 사례가 있다면 교체해주시기 바랍니다. 내용을 잘 작성해주셨으나 주제어가 하나 필요할 것 같아 한 문장 정도를 수정하여 작성해봤습니다. 잘 작성해주셨으나 다소 자연..
서식 > 자기소개서 |
건설, 토목, 방법, 현장, 과목, 이다, 관리, 일본, 배우다, 해외, 한화, 되어다, 공법, 통해, 가장, 위해, 작성, 외국인, 인턴, 받다
 2학기 영아관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 2세 12명 - 평가제 ( 36Pages )
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요? 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 말하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 ..
리포트 > 교육학 |
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 운송계약서 ( 3Pages )
운송계약 본 계약은 ----법에 따라 설립 존속하고 그 주소가 ---인 Transporter Corp. (갑)과 한국법에 따라 설립 존속하고 그 주소가 한국---인 Goods Inc. (을)간에 200.년.월.일에 체결된 바 이에 여기 규정된 당사자 합의를 고려하여 당사자들은 다음과 같이 합의한다. 1. 을의 지시에 따라 갑은 당사자들이 상호 합의한 장소와 시간에 귀금속, 화폐, 동전, 금괴, 증권, 채권, 주식 기타 비상한 가치..
서식 > 계약서 |
 소송대리허가신청서 ( 1Pages )
<세부내용> 소송대리허가신청 1.이름 2.주소 3.연락처 4.팩스번호 5.이메일주소 가. 일체의 소송행위, 반소의 제기 및 응소 나. 재판상 및 재판 외의 화해 다. 소의 취하 라. 청구의 포기․인낙 또는 독립당사자참가소송에서의 소송탈퇴 마. 상소의 제기 또는 취하 바. 복대리인의 선임 사. 목적물의 수령, 공탁물의 납부, 공탁물 및 이자의 반환청구와 수령 아. 담보권행사, 권리행사최고신..
서식 > 법률서식 |
소송대리허가, 소송대리, 대리허가신청서
 1학기 유아 관찰일지 만 3세25명 ( 25Pages )
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 그걸 본**가 "너무 많이 주면 안돼, 선생님 00이가 물을 너무 많이 줘요"라고 말을 한다. 말해보라고 ..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 3월-8월 유아관찰일지 만 3세25명 ( 25Pages )
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 그걸 본**가 "너무 많이 주면 안돼, 선생님 00이가 물을 너무 많이 줘요"라고 말을 한다. 말해보라고 ..
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 3세 1년 17명 관찰일지 34페이지 ( 34Pages )
00가 놀다가 오더니 "선생님 친구들이 저키 작다고 놀려요"라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와..
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이야기, 00, 친구, 교사, , 보다, 가다, 하자, 선생님, 영역, 먹다, 오다, , 들다, , 놀이, 만들다, 이다, , 모습
 3세 1학기 유아관찰일지 3-8월 20명 ( 20Pages )
그 모습을 바라본 ㅁㅁ가 교사에게 "00이가 모빌건드려요."라고 이야기를 한다. 말해보라고 하자 00가 "사자?" 하고 말한다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구가 한 줄기차를 안 하자 교사에게 "한 줄기차하고 안 가요."하며 이야기를 한다. 00가 동화책을 보다가 "선생님~책 찢어졌어요"라..
리포트 > 교육학 |
친구, 이야기, 00, 보다, , 가다, 교사, 선생님, 그림, 놀이, 들다, , 하자, 영역, , , 어떻다, 보고, 오다, 먹다
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