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 성장 드라마 반올림을 보고난 감상문 ( 2Pages )
성장 드라마 반올림을 보고난 감상문 학생들의 성장 드라마 반올림. 반올림을 보면서 내가 겪었던 고등학교 시절이 문득 그리워졌다. 나 또한 선생님께서 ‘이렇 가르치시면 좋을텐데’ 라는 생각을 많이 했었기 때문이었다. 고등학교 시절 나의 꿈은 교가 되는것이었기 때문에 반올림의 주인공 옥림이가 했던 고민을 나 역시 했던 경험이 있다. My Way 라는 제목으로 시작된 반올림은 선생님과 학생주..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
감상문
 만2세반 1년분량 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 ( 60Pages )
만2세반 1년분량 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 일상생활 낮잠시간에 이불에 눕지 않고눈물이 고인채로 장난감을 가리키며 “이거 야”라고 물으며 돌아다닌다. 교가 안아서 흔들자 10분 정도 내에 잠든다. 낮잠시간이 되자 엄마를 찾으며 울면서 문..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 치매와 삶 ( 18Pages )
치매와 삶 개요 치매란 치매(dementia) 라는 말은 라틴어에서 유래된 말로서 “정신이 없어진 것” 이라는 의미를 갖고 있습니다. 치매란 그 자체가 하나의 질환을 의미하는 것은 아니고, 여러 가지 원인에 의한 뇌손상에 의해 인지기능을 상실하고 이로 인하여 예전 수준의 일상생활을 유지할 수 없는 만성적, 복합적 장애상태를 말합니다. 드라마 속 주인공처럼 젊은 나이에 치매 걸리는 초로성 치매 환..
리포트 > 의/약학 |
 [독후감]끌리는 람은 1%가 다르다 ( 2Pages )
끌리는 람은 1%가 다르다 람들은 누구나 끌리는 람을 좋아한다. 나는 다른 람들에 어떤 람일까 과연 호감을 주는 끌리는 람일까 무슨 일이든 함께 하고 싶은 람, 생각만 해도 기분이 좋아지는 람은 과연 어떤 람일까 끌리는 람이 되려면 먼저 첫인상이 중요하다. 첫인상 형성은 10초도 채 안 되는 4초 정도에 불과하다고 한다. 첫인상은 첫눈에 들어오는 생김새나 복장, 표정이나 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [학습 지도안] 2)국어-의견이 있어요-내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다(중안) ( 3Pages )
2)국어-의견이 있어요-내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다(중안) 결재 지도교 협력교 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 · 내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서/차시 쓰기 68, 69쪽 ( 2/4 )차시 학습형태 전체 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다 학습목표 내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다. 교 ..
리포트 > 교육학 |
 좁은문을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 ( 3Pages )
Report ( 좁은문을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 ) 무슨 책으로 독후감을 쓸까 고민하다가 도서목록을 보던 중 ‘좁은 문’이 눈에 들어왔다. 아마 중학생 때에 유명한 소설이라고 해서 읽기를 시도했었다. 그러나 그때에는 겨우 몇 페이지를 읽다가 관두었다. 재미가 없어도 책을 한번 읽기 시작하면 끝까지 읽는 나였지만, 이건 이해가 가야지 다음페이지로 넘어가지 말이다. 그래서 이 소설이 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 나비효과 ( 3Pages )
[나비효과(The Butterfly Effect, 2004), 에릭브레스, J.마키에 그러버] 나비효과는 2004년 한국에서 개봉한 영화이다. 나비효과는 내가 가장 좋아하는 영화이면서 내 삶에 큰 영향을 주었다. 최근 자기소개서를 쓸 일이 있었을 때에, 나에 영향을 미친 문구로 자아표현을 하는 란에도 나비효과 를 적어 넣었었다. 카오스 이론의 토대가 되는 나비효과는 우리 주변에서 일어나는 많은 일들이 겉으로는 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 이트성공20계명 ( 6Pages )
이트 성공 20계명 1. 빠른 로딩 홈페이지가 빨리 뜨지 않으면, 방문객은 참을성을 잃고 떠나가 버린다. 초시계를 꺼내 놓고 시간을 재 보아라. 지금 모니터를 10초 동안 응시해 보라. 긴것 같지 않은가 웹 서퍼들은 굉장히 참을성이 없다. 10초안에 홈페이지를 보지 못하면 아주 간단히 떠나고 만다. 2. 개성 이트에는 확실히 제공하는 것이 있어야 한다. 방문객들에이트에서 제공하는 것..
리포트 > 경영/경제 |
 아큐정전(阿Q正傳)- 루쉰(魯迅) ( 4Pages )
아큐정전(阿Q正傳)- 루쉰(魯迅) 제 2 장 우승의 기록 아큐는 성명이나 본적만 애매한 아니라 그의 이전 행장(行狀) 역시 모호하다. 왜냐 하면, 웨이좡 람들이 아큐에 대해 관심을 가질 때라고는 그들에 일손이 딸릴 때나 아큐를 곯려 줄 때뿐이므로, 여태 그의 행장 같은 것에는 유의해 본 적이 없기 때문이다. 아큐 자신도 또한 말하려 하지 않았다. 다른 람과 말다툼할 때나 가끔 눈을 부릅뜨며..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 아동미술 - 미술이 삶에 미치는 영향에 대한 자신의 생각 ( 2Pages )
미술이 삶에 미치는 영향에 대하여 자신의 생각을 레포트로 작성하여 제출하시오. 미술이란 자기의 생각이나 느낌을 평면에 그리거나 입체적인 형태로 멋지고 아름답 표현하는 예술의 한 분야라고 배웠다. 요즘은 미술 속에 퍼포먼스나 영상미술 까지 포함되고 음악․ 무용․ 과학․ 기술까지 어우러지면서 다른 영역과 통합되는 방향으로 가고 있는 것 같다. 그러나 미술도 다른 예술과 마찬가지로 우리 ..
리포트 > 교육학 |
 꿈꾸는_다락방을_읽고[독후감] ( 5Pages )
꿈꾸는 다락방을 읽고 - 생각하는만큼 성공한다 책에대한 감상 꿈꾸는 다락방을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 보았다. 성공을 위한 자기계발서들을 보면 많은 람들이 실력 쌓기와 함께 마인드 컨트롤 관련 주장들을 한다. - 기본적으로 마음가짐이 우선되어야 한다 - 라고. 대개가 일단계는 이렇 하여야 하고 이단계는 이렇 하여야 하고 버리라 하고는 취하 만들고 또한 그 취해야 할 단계나 조건..
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 만2세 1년 놀이,일상 관찰일지 ( 22Pages )
만2세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다. 만2세 영아들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다. - 일상..
리포트 > 교육학 |
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 공부 감각, 10세 이전에 완성된다 [독서감상문] ( 5Pages )
조지은 저자의 [공부 감각, 10세 이전에 완성된다]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시점 등의 순서로 알차 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점..
리포트 > 독후감/서평 |
공부 감각, 10세 이전에 완성된다, 학습 감각, 영어 감각, 미래 감각, 소통 감각, 행복 감각, 공부감각, 정서교육
 부모상담일지 - 만0세 1학기 개별면담일지 (아주 자세합니다) ( 5Pages )
부모상담일지 - 만0세 1학기 개별면담일지 입니다. 교 종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하 작성하였습니다. 생활습관 신체운동건강 의소통 회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교 종합의견 생활습관 숟가락, 포크를 용하지 않고 스스로 손으로 음식물을 집어 먹는다.책상 위에 올라가거나, 책상, 미끄럼틀 아래로 자주 들어간다. 신체운동건강 신체활동 보다는 조용히 앉아서 ..
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 만3세반 일상놀이영역 2학기 관찰일지 (2학기 종합발달평가 첨부) ( 6Pages )
만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 종합발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 점심시간에 소고기 미역국이 맛이 있는지 밥과 반찬을 맛있 먹..
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