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(검색결과 약 47,429개 중 35페이지)
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| 등대지기를 읽고
친구가 우연히 감동적인 책이라며 권해준 책이 있었다. 그게 바로 이 ‘등대지기’이다. 이 책에 대해 익히 들은 바가 있고 게다가 조창인의 ‘가시고기’를 감명깊게 읽었던 기억이 있는 나에게는 이것 역시 조창인의 작품이란 것을알고 더욱 마음이 끌렸다.
처음에 등대지기란 말을 듣고 내가 떠올린 것은 힘든 일 없이 바닥가에서 바다를 보며 매일 낚시를 하거나 경치를 구경하는 아.. |
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| 마시멜로이야기
이 책의 주인공인 찰리와 조나단이 있다. 찰리는 재벌인 조나단의 운전사이며, 조나단의 이야기를 들으면서 새롭게 변해가는 인물이다.
또 다른 인물인 조나단의 재벌로써, 찰리에게 성공하는 교훈들을 알려주는 인물이다.
처음시작은 찰리가 햄버거를 먹는 것으로 시작한다. 조나단은 찰리가 마쉬멜로를 먹고 있다고 비유하면서 말하고, 마쉬멜로의 뜻을 알려준다.
조나단은 4살무렵 한 .. |
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| 포기 대신 죽기 살기로의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 독후감이 될 것으로 믿습니다.^^
자살 통계만큼 그 사회 구성원의 절망감을 잘 반영하는 수치는 없는 것 같다. 관련 통계에 따르면, 전 세계에서 40초당 1명이 자살을 하는데, 이는 매년 100만 명이 자살을 한다는 뜻이다. 우리나라는 2003년 이래, OECD 회원국들.. |
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| # 우울감과 관련된 무력감 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로 작성되었습니다.
# 환자의 특성에 맞는 진단 항목을 상세히 구분하여, 실제 간호 현장에서 바로 적용할 수 있도록 구성하였습니다.
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호.. |
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| "다문화사회전문가 제도의 실효성에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.
1. 본인은 왜 다문화사회전문가가 되려고 하는가? 그리고 어떠한 분야(기존의 역할에서 확대하여)로 진출할 계획을 지니고 있는가?
1) 다문화사회전문가가 되려하는 이유
2) 하고 싶은 분야
2. 본인의 상황과 연계하여 현재 다문화사회전문가 제도의 쟁점(위에서 제시한 두 가지)에 관한 해결 방안을 자유롭게 구상해 보시오.
1) .. |
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| 위메이크프라이스 마케팅사례연구
-목차-
1. 위메프 기업소개
(1) 기업개요
(2) 로고
(3) 위메프 기업 History
2. 소셜커머스 시장상황분석 (5 Force Model 분석)
3. 위메프 SWOT분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness (약점)
(3) Opportunity (기회)
(4) Threat (위협)
4. 위메프의 서비스전략
5. 경쟁사와 비교분석
6. 위메프 마케팅믹스 4P전략
(1) Product (제품전략)
(2) Price (가격전략)
(3).. |
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| 중국 식문화 현상 - 패스트푸드
최근 중국에서 인스턴트 간편식인 ‘콰이찬’이 급속도로 확산되는 이유는 사회경제적 이유로 홀로 식사하는 사람들이 점차 늘어나고 있음을 반증하는 일이다.
패스트푸드란
제한 된 숫자의 메뉴를 가진 레스토랑에서 최소한의 준비과정을 빠르게 즉, 주문하면 몇 분안에 제공되는 음식 즉, 햄버거, 치킨, 도넛과 같이 주문하는 즉시 제공되는 음식을 말한다.
일반적 특징.. |
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| 음주운전 반성문이란 음주운전으로 인한 처벌을 경감시키기 위하여 뼈저린 자기 반성이 묻어나는 회한의 마음을 드러내고 힘겨운 상황을 어필하여 행정처분에 대한 구제를 목적으로 하는 호소문입니다. 본 자료는 호소력있고, 구체적이며 논리 정연하게 작성하였고, 더불어 충분한 반성과 더불어 현재의 어렵고 열악한 처지를 설득적으로 어필하여 경감된 처벌을 받았던 반성문 예시문입니다. 더불어 반성문.. |
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| 루소의 에밀을 읽은 후 나의 소감을 작성한 독후감입니다.
1. 서론
2. 에밀의 집필 배경
3. 루소의 교육 사상
4. 에밀의 핵심 내용
(1) 유아기(1세~5세) : 신체 발육기.
(2) 아동기(6세-12세) : 자연에 의한 교육.
(3) 소년기(13세-15세) : 신체적, 감각적 발달 및 지적 발달.
(4) 청년기(16세-20세) : 제 2의 탄생. 본격적인 지적 교육 실시.
(5) 결혼기(성인기) : 여자교육론 포함. .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 학교 연구사
1) 1기(1970년대 중반~1980년대 중반)
2) 2기(1980년대 후반~1990년대 후반)
3) 3기(1990년대 후반~현재)
2. 우리.. |
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| 제조회사동업계약서
○○○(이하 갑이라 한다)와○○○(이하 을이라 한다)는 제조회사 설립 및 경영에 관한 동업을 체결하기로 하고 영업을 경영하여 생기는 이익을 공동으로 분배키 위하여 다음과 같은 계약을 체결한다.
제1조(갑의 출자의무) 갑은 현금 클릭 후 금액을 입력하세요 원을 ○○○○년○월○ 일까지 갑과 을이 지정한 은행구좌에 입금을 함으로써 출자의무가 완료되고 통장은 갑이 도장은 을이 보관 |
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| 교과목명: 청소년인권과참여
<과제명>
청소년인권 침해사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석하여 청소년인권 침해 원인을 제시한 후 이에 대한 대책을 제시하시오.
<과제 작성 시 지시사항>
- 사례 대상과 조사 방법
∙ 교재와 강의에 나오는 가정, 학교, 사회 등에서 발생하고 있는 청소년인권 침해사례는 모두 대상이 됨
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인권의 개념
2. 인권 침해 사례
1) 제주도
2).. |
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| 인사매너에대한보고서
사람과 사람의 첫 만남에서의 가장 중요한 것은 무엇일까 내가 만약 상대방에 대해 아무것도 모르고 한다면 상대방과 처음으로 하는 것은 인사일 것이다. 인사는 인간관계를 시작하기위한 첫 걸음 이다. 첫인상을 판단 할 수 있는 것도 또한 인사 일 것 이다. 그래서 인사가 중요하다. 하지만 거의 매일 하는 인사이기 때문에 나는 인사를 단순히 생각하고 쉽게 생각해 내가 인사를 .. |
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| 생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 스트레스에 대한 연구
Ⅲ. 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동
Ⅳ. 스트레스를 많이 주는 부모의 유형
Ⅴ. 취약성과 탄력성
Ⅵ. 스트레스로 고생하는 아동의 증상과 행동
Ⅶ. 대처 방안
Ⅷ. 결론 : 적당량의 스트레스는 발달의 촉진제, 과도한 스트레스는 만병의 원인
Ⅰ. 서론
스트레스로부터 자유로운 사람은 없다. 누구나 스트레스를 받.. |
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| 생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 스트레스에 대한 연구
Ⅲ. 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동
Ⅳ. 스트레스를 많이 주는 부모의 유형
Ⅴ. 취약성과 탄력성
Ⅵ. 스트레스로 고생하는 아동의 증상과 행동
Ⅶ. 대처 방안
Ⅷ. 결론 : 적당량의 스트레스는 발달의 촉진제, 과도한 스트레스는 만병의 원인
Ⅰ. 서론
스트레스로부터 자유로운 사람은 없다. 누구나 스트레스를 받.. |
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