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(검색결과 약 19,301개 중 35페이지)
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| [정맥영양] 정맥영양의 정의 및 사용목적 - 중심정맥영양, 말초정맥영양, 정맥영양 용액의 구성성분, 정맥용액의 조성 및 실시방법, 정맥영양의 합병증 및 관찰
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
목차
정맥영양
I. 중심정맥영양
II. 말초정맥영양
III... |
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| . [르네상스와 종교개혁] 보고서
정치-제도를 중심으로 본 이탈리아 도시국가
[북부 자치도시, 교황령, 시칠리아-나폴리 왕국]
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 북부 자치도시
1) 성립 배경 2) 정치-제도 3) 소결
Ⅲ. 교황령
1) 성립 배경 2) 정치-제도 3) 소결
Ⅳ. 시칠리아-나폴리 왕국
1) 성립 배경 2) 정치-제도 3) 소결
Ⅴ. 나오며
정치-제도를 중심으로 본 이탈리아 도시국가
[북부 자치도시.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 모델에 관한 설명
1.1 개요
1.2 과제 중심 모델의 특징
1.3 과제중심모델의 사례
2. 개 입
2.1 사 정
2.2 개 입
2.3 종 결
3. 과제중심모델 사례분석의 장․단점
1. 모델에 관한 설명
1.1 개요
과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을.. |
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| 인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념과 상담 과정 및 기술을 정리하시오에 대한 레포트 자료입니다.
인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념과 상담 과정 및 기술을 정리하시오
목차
인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REB.. |
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| 프뢰벨과 몬테소리의 아동 중심 사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교해 보시오
프뢰벨과 몬테소리의 아동 중심 사상 개요
프뢰벨은 유치원 교육의 창시자로서 놀이를 통한 학습을 강조하였으며, 몬테소리는 아동의 자발성과 자기주도적 학습을 중시하는 교육방법을 개발하였다.
프뢰벨과 몬테소리는 모두 아동이 능동적으로 학습하는 환경을 조성해야 한다고 주장했다.
프뢰벨과 몬테소리는 모두 아동 중.. |
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아동, 학습, 몬테소리, 프뢰벨, 교육, 놀이, 보다, 교사, 강조, 감각, 통해, 개입, 중시, 자연, 역할, 두, 주도, 중심, 반면, 개발 |
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| 정교화 가능성 모델(ELM)의 중심경로와 주변 경로를 설명하고 각 경로를 통해 처리되는 광고의 예를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정교화 가능성 모델(Elaboration Likelihood Model)
2. 중심경로와 주변경로
3. 각 경로를 통해 처리되는 광고의 예
Ⅲ 결론
참고문헌
정교화 가능성 모델(ELM)의 중심경로와 주변 경로를 설명하고 각 경로를 통해 처리되는 광고의 예를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
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| [음악 속의 철학 비평레포트]
아시아의 중심에서 울려퍼진 부에노스 아이레스의 정열
탱고는 남미 지역의 사람들이(주로 이민자들로 구성) 항구 같은 곳에 모여서 고향을 추억하며 혹은 잊으며 연주하고 또 그에 따라 춤추고 했던 음악이다. 정열적이며 흥겹고 혹은 감성적인 멜로디가 특징으로 특히 아코디언의 일종인 반도네온은 그에 걸맞는 악기로써 탱고 애호가들에게 수많은 사랑을 받아왔다.
그 .. |
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| 17~18세기 조선후기에 형성된 판소리계 소설이며 우화소설인 별주부전/토끼전을 유래와 해석을 중심으로 연구한 리포트입니다. 어떤과정을 통해서 인도설화인 별주부전/토끼전이 한국에 유입되어 오늘날의 형태를 갖추었는지와 어떤 관점으로 별주부전/토끼전을 바라보아야 하는지, 그리고 남양유업사태를 통해 우리가 살아가는 이 시대에 별주부전/토끼전이 어떻게 해석될 수 있는지를 다루어보았습니다.
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별주부전, 토끼전, 수궁가, 한국고전문학, 풍자문학, 남양유업, 자라, 우화, 구토지설, 선도해, 김춘추, 삼국사기 |
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| 3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 앎의 즐거움
교과서
136-145
(17/21)차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.
학습목표
아는 .. |
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| 만3세 놀이중심 1년 관찰일지 입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
먼저 놀이하고 있는 친구들의 모습을 지켜보다 조심스럽게 함께 놀이하기를 제안하고 이에 친구가 응하자 기뻐하며 자연스럽게 놀이 참여가 이뤄진다. OO는 친구와 갈등이 생겼을 때, 해결방법을 제안하여 갈등을 해결하고자 노력하며 맡은 역할에 어.. |
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| 만2세 2학기 관찰일지와 총평 입니다.
놀이활동 중심 관찰일지 이며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다.
OO가 미술 영역에서 크레파스를 가지고 놀잇감 사진 위에 끼적인다. 끼적이기 후 크레파스를 내려놓고 교사에게 “스티커 하고 싶어!” 라고 말한다. 스티커를 종이에서 떼는 것을 못하여 교사가 “스티커 떼기가 어렵구나 선생님이 도와줄게”하며 스티커를 하나 하나 떼어 손에 붙여준.. |
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| 만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다
자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이기를 즐겨하며 끼적이기 할 시 손에 힘을 주어 꾹꾹 눌러 할 수 있다.
OO는 주변 사물에 관심을 갖고 의도적인 탐색을 시도하는 모습이 보인다. 또래 친구의 행동을 관찰하고 모방놀이가 이뤄.. |
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| 심리사회적 접근은 클라이언트 상황에서의 정신 내부적, 대인관계적, 그리고 환경적 측면들을 완전하게 이해하기 위해 새로운 이론과 다양한 지식을 받아들이는 개방체계로서의 성격을 가지면서 절충주의를 취하고 있다. 그러한 점에서 심리사회모델은 사회복지 영역뿐만 아니라 정신의학, 심리학, 사회학, 인류학 등을 포함하는 다양한 지식체계들로부터 클라이언트 상황에 대한 더 나은 이해를 도모한다. .. |
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| 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고 이론적 근거 행동주의 구성주의 발견 학습을 중심으로 해결방법을 제시하시오
따라서 가정과 유아교육기관은 놀이와 탐색 중심의 접근을 통해 자연스럽고 즐겁게 수학 개념을 내면화시켜 주어야 하며, 이때의 경험은 긍정적인 수학 태도를 형성하는 데 큰 영향을 미친다.
수학 개념을 정답으로 주기보다는 놀이를 통해 유아 스스로 발견하게.. |
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수학, 개념, 교육, 학습, 유아, 중심, 경험, 주의, 행동, 통해, 발견, 가정, 탐색, 기관, 이론, 놀이, 영유, 유도, 유아교육, 구성 |
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| 한니발과 스키피오 장군을 중심으로 한 포에니 전쟁사를 서술한 후 과제 후 소감, 의견, 생각 등을 쓰시오.
포에니 전쟁하면 떠오르는 장군이 한니발과 스키피오일 것이다.
이 두 장군은 카르타고와 로마의 명운을 걸고 포에니 전쟁에서 맞선 인물들이다. 그런데 스키피오는 인류 역사에 있어 가장 중요한 인물 중의 하나임에도 불구하고
그 평가가 라이벌 한니발 때문에 늘 가리워진 면이 없지 않아 있다... |
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