전체 (검색결과 약 44,814개 중 35페이지)

 훈계문(한탕주의에빠진아들) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 훈계 / 1page 제목 일하지 않고 대박만 좇는 아들을 훈계 요약 일하지 않고 대박만을 좇는, 한탕주의에 빠진 아들을 훈계 내용 ○○에게. 청춘이라는 것이 원래 불안한 세대라고 하지만, 요즘 를 보고 있는 의 마음은 참으로 불안하다. ○○이 는 어릴 적부터 참으로 모범생이었고 근면, 성실했다. 그래서 는 네가 사회에 오면 착실한 회사..
문화예술 > 라이프/여성 |
 용서문(자신의애인을뺏은친구에게) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 자신의 애인을 뺏은 친구를 용서 요약 친구가 자신의 애인을 뺏었으, 이를 용서하는 경우 내용 ○○야, 보아라. 우리가 어쩌다가 이렇게 되었니 네가 ○○씨와의 관계를 에게 털어놓았을 때, 정말이지 하늘과 땅이 무져 내리는 것 같았어. 지금 생각해보면, 그것이 였기에 때문이 그 슬픔이 더 컸던 것 같아. 그러 이제..
문화예술 > 라이프/여성 |
 그게 였으면 좋겠다 - 독서감상문 ( 7Pages )
일홍의 첫 번째 에세이 《그게 였으면 좋겠다》는 형식적인 위로를 뛰어넘어 ‘’의 마음을 들여다보게 하는 115가지의 다정한 진심이 담긴 책입니다. 이 책을 읽고 서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도..
리포트 > 독후감/서평 |
그게 너였으면 좋겠다, 완벽한 행복, 좋은 관계, 너는 소중한 사람, 조급한 마음, 내가 소중한 사람
 영유아 프로그램 개발과 평가 - 와 다른 를 배우는 다문화 반편견교육 프로그램 ( 41Pages )
와 다른 ”를 배우는 다문화 반편견교육 프로그램 영 유아 프로그램 개발과 평가 Ⅰ . 다문화 반편견 교육의 개념 1 . 편견의 개념 2 . 다문화 반편견 교육의 개념 Ⅱ . 다문화 반편견 프로그램의 배경 1 .. 이론적 배경 2. . 역사적 배경 Ⅲ . 다문화 반편견 프로그램의 목적 및 필요성 1. . 다문화 반편견 프로그램의 목적 2. . 다문화 반편견 프로그램의 목표 3 . 유아교육에서의 반편견 교육의 필요..
리포트 > 교육학 |
 용서문(친구를용서) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 친구를 용서하는 글 요약 위험한 상황에서 친구를 버린 친구를 용서하는 글. 내용 ○○에게. ○○이야. 잘 지내고 있는지 모르겠구. 그날 이후 와 내 사이가 예전 같지 않아서 참 안타깝다. 사실 그날 불량배들에게 둘러싸였을 때 네가 를 두고 도망갔을 때 그래서 내가 그들에게 돈을 뜯기고 몰매를 맞았을 때 누구보다 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 21세기 설교방법에 관한 연구 ( 48Pages )
21세기 설교방법에 관한 연구 목 차 서 론---1 1.연구의 동기와 목적 ---1 2. 연구 방법과 범위 한계성 ---2 제1장 현대설교의 위기에 대한 고찰 ---4 제1절 설교의 정의 ---5 제2절 설교자의 커뮤니케이션에 대한 이해부족 ---11 제3절 청중과의 상호 관련성 부재 ---13 제4절 경청의 문제 ---14 제2장 21세기의 케뮤니게이션으로서의 설교와 멀티미디어 ---15 제1절 커뮤니케이션의 종류 ---15..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 용서문(연인을가로챈친구를용서한다는서신) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 연인을 가로챈 친구를 용서한다는 서신 요약 연인을 가로챘지만 절친한 친구이기에 용서한다는 내용의 서신. 내용 이제는 의 연인이 되어버렸기에 내 에게 그 여자라는 호칭을 쓰면 안 되겠지만, 달리 표현할 수 있는 말이 없기에 사용함에 먼저 양해를 구한다. 친구여. 이번 일이 네가 우리가 함께 한 세월의 무게를 가벼이..
문화예술 > 라이프/여성 |
 생일인사말(친구에게전하는말) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 생일인사말 / 1page 제목 생일 인사말9(함께 늙어가는 친구를 향해) 요약 친구에게 전하는 생일인사말(편지글)입니다. 내용 몸과 마음을 얼게 만들었던 겨울도 지고 어느새 봄이 찾아왔구! 그렇게 다시 봄이 오고, 또 겨울을 기다리며 살아가는 삶이 벌써 몇 해가 지났는지 모르겠다. 계절의 흐름 속에 여러 번 강산이 변하듯, 우리들 육신 역시..
문화예술 > 라이프/여성 |
 [리더십] 감성리더십으로 무장하라 ( 21Pages )
감성리더십 감성리더십으로 무장하라 아날로그 시대 ‘감성 분할의 시대’ 디지털 시대는 ‘감성 융합의 시대’ 디지털 세상의 승자가 되려면 감성 리더가 되어야 한다 감성을 자유케하라 관계의 시간의 태엽을 감아라 날의 삶은 우리가 어떤 일을 하느냐 뿐만 아니라 우리가 어떤 사람들과 함께 있는냐에 따라서도 달라진다 - 미하이 칙센트미하이 Mihaly csikszentmihalyi 법정스님 “진정한 만..
비지니스 > 경영관리 |
 위로문(직장스트레스에시달리는친구를) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 위문 / 1page 제목 직장 스트레스에 시달리는 친구를 위로하는 글 요약 직장 스트레스에 시달리며 이직을 준비하고 있는 친구를 위로하는 글입니다. 내용 ○○에게 언제 활발하고 생기가 넘치는 였는데 직장 스트레스로 가슴 치는 널 보고 있자니 마음이 무겁구. 정말 네가 어쩌다 그렇게 된 건지, 어쩌다 그런 말도 안 되는 일을 당하고 있는..
문화예술 > 라이프/여성 |
 만3세 5명 관찰일지 (2학기 6개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량) ( 10Pages )
만3세 5명 2학기 관찰일지 입니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 기본생활,신체,의사소통,사회관계예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 2학기 평가 및 지도계획 책상에 앉아 색종이에 그림을 그리며 가위질을 하고 있다. 옆에 앉은 OO가 ’ OO..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [2015최신A+자료 에게쓰는편지][누군가의 도움이 가장 필요했었던 과거의 에게 보내는 편지작성][에게쓰는편지] ( 6Pages )
에게 쓰는 편지”(A4 5매 내외) : 누군가의 도움이 가장 필요했었던 과거의 한 시기를 선택하여 그 시절의 ‘’에게 보내는 편지를 쓰시오. Ⅰ. 머리말 [ 에게 쓰는 편지] Ⅱ. 본론 - 가을에 피는 국화꽃도 충분히 아름답다 Ⅲ. 맺음말 [ 에게 쓰는 편지] Ⅱ. 본론 - 가을에 피는 국화꽃도 충분히 아름답다 - 언제 열쇠는 니가 쥐고 있어. 어쩌면 는 열쇠를 손에 꼭 쥐고 있다는 사실을 잊..
리포트 > 기타 |
나에게, 쓰는, 편지
 용서문(돈을갚지않은친구에게) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 돈을 갚지 않은 친구를 용서 요약 돈을 갚지 않은 친구를 용서하는 내용의 글. 내용 To. ○○○에게 이 추운 겨울에 어디서 어떻게 지내고 있는지.. 오늘도 는 네가 걱정이 많이 된단다. 처음에는 돈을 갚지 않고 숨어버린 를 미워하고, 원망한 적도 있었지만 지금은 미움보다 안쓰러운 마음만이 자리잡아 네가 많이 걱정되고..
문화예술 > 라이프/여성 |
 Hap ( 3Pages )
1.원문 Hap IF but some vengeful god would call to me From up the sky, and laugh: Thou suffering thing, Know that thy sorrow is my ecstasy, That thy love's loss is my hate's profiting! Then would I bear, and clench myself, and die, Steeled by the sense of ire unmerited; Half-eased, too, that a Powerfuller than I Had willed and meted me the tears I shed. But not so. How..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 -전달법 ( 3Pages )
-전달법은 단순히 자녀의 행동에 대한 부모의 느낌을 설명하는 것이다. -전달법은 부모 자신이 중심이 되어 부모의 느낌을 말하는 것이며 자녀를 탓하지 않는 것이다. 부모를 방해하는 것이 자녀의 행동 그 자체보다는 행동의 결과에 중심을 두고 있기 때문에 -전달법은 일반적으로 세 부분으로 누어진다. 이에 관하여 Gordon은 -전달법(you-message)의 사용보다 -전달법의 이용을 강력히 주장..
리포트 > 사회과학 |
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