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(검색결과 약 13,030개 중 35페이지)
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| 『 아동 OT 진단 』
Ⅰ. 정신지체(Mental Retardation : MR)
1) 진단 기준
① 평균 수준 이하의 지적 기능 : 개별적으로 실시된 지능 검사에서 70이하의 지능 지수
(유아의 경우는, 지적 기능이 유의하게 평균 이하라는 임상적 판단이 있어야 한다)
② 다음 항목 중 적어도 두 가지 항목에서 현재의 적응 기능의 문제를 동반할 경우
: 의사소통, 자기-돌봄, 가정생활, 사회적 기술과 대인관계 기술, 지역사회 .. |
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| [애착장애 진단의 평가] 낯선상황절차(SPP, 낯선상황실험), 성인애착면접(AAI), 놀이를 통한 이야기서술 접근법, 애착유형에 따른 아동그림분석
목차
애착장애 진단의 평가
I. 낯선상황절차(SPP)의 A, B, C, D유형 평가
II. 성인애착면접(AAI)
III. 인형놀이를 통한 이야기서술 접근법
IV. 애착유형에 따른 아동 그림 분석
- 가족화를 중심으로
애착장애 진단의 평가
애착장애를 진단하기 위한 .. |
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| 특수 아동용지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV)
한국웩슬러유아용 지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-)
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV)
한국웩슬러유아용 지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-)
한국판 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV, 곽금주 ․문수백 ․ 오상우, 2010)은 기존의 한국판 웩슬러 아동용지능검사(K-wis c-m)를 개정한 것으로, 6세0개.. |
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검사, 지능, 아동, 세, 용, 표준화, 웩슬러, 개월, k, 한국판, 유아, 한국, 늘다, 우리나라, 맞다, 상황, 능력, 발달, 사이, 장애 |
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| 시력장애 아동의 간호진단 및 평가
1.시력장애의 정의와 분류
-시력장애란 렌즈로 교정을 하여도 시력상실이 있는 상태를 의미하며, School vision(부분 시야의 일종)은 시력이 20/70~20/200 사이에 있는 경우이다. 이런 경우 정상적인 크기로 인쇄된 글자를 사용하는 보통 학교에서 교육을 받는 것이 가능하다. 근시는 원시보다 항상 양호하며, 시력이 20/200이하이거나 시야가 20˚이하이거나 혹은 좋은 쪽.. |
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| [정서장애] 아동-청소년 우울장애, 아동-청소년기의 자살, 학교공포증에 대한 레포트 자료.
[정서장애] 아동-청소년 우울장애, 아동-청소년기의 자살, 학교공포증
CONTENT
정서장애
I. 아동/청소년 우울장애
1. 원인
2. 임상양상
3. 진단기준 및 증상
4. 경과 및 예후
5. 치료
II. 아동/청소년기의 자살
III. 학교공포증
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동정신건강의 중요성과 발생요인 및 문제의 유형과 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 정신건강의 이해
1) 아동 정신건강의 중요성
2) 부적응 문제와 문제행동
3) 아동 정신건강 문제의 발생 요인
2. 아동 정신건강 문제의 유형
1) 아동 정신건강 문제의 분류와 진단에 대한 접근 방법
2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장.. |
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| 특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적
최초에 이루어지는 평가는 아동의 특수교육 대상자로서의 적격성 판정, 교육적 요구 확인 , 개별 화 교육 프로그램 개발 및 이에 따르는 교육적 배치를 결정하기 위한 자료가 된다.
즉, 평가는 (1) 선별, (2) 진단과 배치, (3) 교육과정과 프로그램 개발, (4) 평가를 위해 사용된다.
달리 말하면 사정은 후속적인 평가가 요구되는 학생을 판별하기 위.. |
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평가, 검사, 학생, 교육, 프로그램, 위, 실시, 결정, 진단, 아동, 정보, 발달, 사정, 장애, 대한, 요구, 선, 사용, 제공, 교사 |
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| 아동상담을 하는데 있어 아동의 발달적 지식을 갖추는 이유에 대한 의견을 교환하세요.
발달은 아동에 대한 논의에서 빠질 수 없는 주제이며 아동을 이해하기 위해서는 아동발달에 대한 이해가 선행되어야 한다. 아동기는 발달 속도가 빠르며 이러한 빠른 발달 속도는 빠른 변화를 초래한다. 이에 성인은 아동이 지속적으로 발달하며 발달에 따라 특별한 욕구와 행동이 수반되고 변화한다는 것을 기억해야 .. |
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| 아동정신건강의 중요성과 발생요인 및 문제의 유형과 아동의 정신건강을 위한 사회복지적 개입 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 정신건강의 이해
1) 아동 정신건강의 중요성
2) 부적응 문제와 문제행동
3) 아동 정신건강 문제의 발생 요인
2. 아동 정신건강 문제의 유형
1) 아동 정신건강 문제의 분류와 진단에 대한 접근 방법
2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장.. |
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| 아동학대
아동학대의 개념
아동학대를 연구하는데 있어서 선행되어야 할 가장 중요한 문제 중 하나가 아동학대에 대한 개념을 정의하는 것으로, ‘피학대아 증후군’이라는 용어를 사용하면서부터 시작되었다. 그러나 아동학대의 정의는 시대와 문화에 따라서 그리고 사회문화적 집단에 따라서 다양하게 나타나므로 이에 대한 사회적으로 합의된 개념과 범주가 필요할 것이다. 일반적으로 아동학대에 대한 .. |
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| 특수아동교육
1. 특수아동과 특수교육
1. 특수아동의 이해
① 다양성의 확대(개별적 차이 + 공통점)
② 특별히 고안된 교육(일반교육의 범주 밖)
1) 특수아동의 정의 : 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
▷특수아동(exceptional children)
-신체적인 특성이나 학습 능력이 규준과 크게 달라서 개별화된 특수교육이 필요한 아동
▷장애(disability, impairment)
-특정 신체기관이 상실되었거.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 아동복지의 과제
1) 부모에 대한 교육
2) 아동복지에 대한 새로운 사고
3) 아동복지 기능의 확대 및 강화
4) 아동복지법과 제도적 지원의 강화
5) 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설확충
6) 보육사업의 질적인 향상
7) 정서장애 아동을 위한 정신건강 서비스
8) 장애아.. |
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| 아동복지정책의 전망과 과제에 대한 레포트 자료.
목차
아동복지정책의 전망과 과제
I. 아동복지정책의 전망
1. 아동복지에 대한 인식 전환
2. 다양한 아동복지 프로그램 개설
3. 공적 및 사적 기관 운영의 조화로운 발전
4. 객관적 욕구 개발과 평가활동의 활성화
II. 아동복지정책의 과제
1. 아동복지의 효과적인 전달체계 구축
2. 아동복지 증진을 위한 재원의 확보
3. 보육서비스의 다양화와 .. |
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| 아동복지서비스의 향후 과제(해결과제, 개선과제)에 대한 레포트 자료입니다.
아동복지서비스의 향후 과제(해결과제, 개선과제)
목차
아동복지서비스의 과제
I. 일반 아동을 위한 서비스 개발
1. 부모교육 및 통합적 종합복지 강화
2. 학교사회사업의 제도화
3. 영유아보육서비스의 정비 및 다양화
4. 아동 가정 상담 지원사업
5. 아동문화, 전용시설의 정비 및 지역복지 강화
6. 보건소 .. |
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| 인간행동이론과 사회복지실천
- 아 동 기 -
目 次
Ⅰ. 아동기의 발달단계
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
Ⅱ. 아동의 권리와 아동복지
1. 아동복지의 개념
2. 아동권리사상의 태동
3. 아동권리의 특성
4. 아동권리의 기본적 요소
Ⅲ. 兒童福祉의 基本的 재요소
1. 안정된 가정생활
2. 경제적 안정
3. 보건 및 의료보호
4. 교 육
5. 노 동
6. 오 락
7. 특수보호
Ⅳ. 아동복.. |
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