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(검색결과 약 22,640개 중 35페이지)
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| 가족의 속성
Goldenbers와 Goldenberg(2000)는 가족의 구조나 기능 등에 대하여 몇 가지 속성이 있다고 설명하였다.
첫째, 가족은 물리적이고 심리적인 공간을 공유하는 개인들의 집합체이다. 가족은 특정한 목적을 위해 형성된 이차집단이 아니라 자연스럽게 형성된 일차집단이다. 그래서 이 가족은 교체되기도 어려우며 관계를 단절하기도 어렵다.
둘째, 가족은 자산을 소유하고 역할을 발전시킨다. 가족.. |
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| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
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| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
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| 국고보조금 지원사업 신청을 목적으로 작성된 취약계층청소년 직업선택 및 창업지원프로그램입니다
기본계획은 물론 국고보조금지원사업관리계회, 예산계획 등이 잘 배열되어있습니다
보조금 신청사업 목적은 다음과같습니다
□ 직업탐색 및 직장체험을 통하여 적성·흥미·능력에 맞는 올바른 직업선택을 조장·지원
□ 청소년 창업의 절차·방법, 청소년 창업기업 현지 참관 등 밀도있는 체험학습을 장려하여 |
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| 나는 어떤 사람인가
9가지 성격 / 스즈키 히데코 지음 / 대청 미디어
사람의 성격을 아는 방법은 여러 가지가 있다. 사람마다 선천적으로 타고난 기질과 환경, 교육 등 후천적인 영향을 받아 형성된 성격은 나름대로 다른 특성을 가지고 있으므로 심리검사로 모든 것을 파악하기는 어렵다. 그러나 보편적으로 쓰이는 몇몇 프로그램은 자신을 알아가는 데 큰 도움을 준다.
인간의 성격을 9가지 유형으로.. |
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| 프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기·항문기·남근기·잠복기·생식기로 나누어 설명하고 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 정신분석이론에서 발달단계(구강기·항문기·남근기·잠복기·생식기)
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
2. 정신분석이론과 사회복지실천과의 연계성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
인.. |
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| 지역사회 가족간호 Case study입니다.
1. 가족간호 사정
1) 대상가족의 구조
2) 가족의 기능
2. 가족간호진단
3. 가족간호진단에 따라 가족간호계획을 세우시오
4. 수행된 가족간호에 대해 구체적으로 쓰시오.
5. 수행된 가족간호에 대해 평가하고 재계획하시오.
(1) 가족 구성원중 주 면담자는 누구입니까? ( 마OO )
(2) 대상 가족의 발달단계는 어떤 단계이며 그 발달단계에서 가족이 해야할 과업은 .. |
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| 프랑스 호주의 보육
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목차
1. 프랑스 보육제도와 발전과정
2. 프랑스 보육유형 및 특성
3. 행정체계와 보육교사 양성과정
4. 재정지원 체계
발달과정
3 / 14
1770-1880년 이전 :
초기 유아교육기관의 설립
여성 노동의 사회적 필요성 증가
*편물학교 / *위탁소 / *아동보호소
1880-1940년 :
유아학교의 설립 및 유아교육기관의 교육적 기능에 대한 새로운 .. |
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| 청소년의 성과 청소년 성문제 유형, 현황, 법, 제도, 서비스 보고서.
★발표용 PPT도 함께 올렸습니다.
◆ 서론
◆ 본론
Ⅰ. 청소년 성
1. 청소년 성의 개념
2. 청소년 성의 특징
3. 청소년의 성문제
Ⅱ. 청소년 성문제 발생원인
Ⅲ. 청소년 성문제의 유형 및 현황
1. 청소년 성문제의 유형
2. 청소년 성문제의 현황
Ⅳ. 청소년 성제도 및 서비스
1. 청소년의 성보호에 관한 법률
2. 청소년의 각종 성문제.. |
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| [학교상담] 학생상담의 과정과 상담자의 역할
1. 상담의 개념과 목표
학생상담은 학생들을 보는 이와 같은 긍정적 관점에 기초하여 학생들 스스로 자신의 잘달을 위하여 그들이 직면한 문제를 보다 효율적으로 해결하도록 지원하는 활동이다.
생활지도가 학생들의 일상생활에서 부적응의 요소를 미리 발견하고 예방하는 가운데 정상적인 성장과 발달을 지원하는 목적으로 이루어진다면, 상담은 학.. |
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| 청소년 원조교제
중․ 고등학교 시기는 인생에 있어서 어느 시기보다도 중요하다. 자아정체감 형성을 위한 심리․사회적인 것들을 경험하고, 가치관의 확립, 독립성의 추구 및 기존의 가치체계를 재구성할 뿐 아니라 학교생활을 중심으로 학업의 성취, 동성 및 이성과의 관계, 부모의 기대에 대한 적응, 학교제도에의 적응, 미래의 계획과 관련된 과제와 이런 과제를 해결하는 과정에서 갖게 되는 문제들에 .. |
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| 유아비만은 개인의 문제를 넘어 사회문제화 되고 있습니다. 유아비만의 문제점 및 해결방안에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아비만의 정의
2. 유아비만의 원인과 문제점
1) 유아비만의 원인
①유전적요인
②식생활 습관
③운동부족
④정신적·사회적 요인
2) 유아비만의 문제점
①심리적 문제
②의학적 문제
Ⅲ 결론-유아비만의 해결방안
1)올바른 식습관 형성
2)위협소구를 이용한 공익광고
3)신체활동 프로 |
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| 본 자료는 정신간호<정신치료>에 대한 이론적 내용을 다룬 자료로 개인 정신치료(지지정신치료, 통찰정신치료), 집단 정신치료(집단치료의 구성요소, 집단정신치료의 역동, 집단치료 적응증,
집단치료의 장?단점 및 제한점, 집단정신치료의 모형), 가족치료(가족정신건강과 가족역기능, 가족치료 주요이론 등) 3가지로 구분하여 각각에 대한 주요 내용들을 상세하게 설명한 자료임
1. 개인 정신치료
2. 집.. |
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| 사회복지실천모델과 개입기술
1. 사회복지실천이론의 특징
1) 사회복지 실천이론의 장점
(1) 이론적 배경에 근거하여 인간이나 사회현상간의 역기능이 나타나는 원인을 이해할 수 있음
(2) 효과적인 문제해결 방법을 계획할 수 있음
(3) 직접 경험하지 못한 문제나 상황에 대한 이해를 높임
(4) 팀 접근 방법에서 공통의 관점을 제공하여 의사소통을 수월하게 함
2) 클라이언트의 낙인화
지나치게 특정 이.. |
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| 行動主義 心理學이란 행동의 觀察에서 출발하여 여러 행동을 일으키는 條件을 儉討하고 그 조건과 행동간의 법칙관계를 밝히는 것을 課題로 하며 관측 가능하고 측정 가능한 행동만을 연구하는 심리학이다.
代表的 學者는 John B.Watson, E.L Thornclike, B.F.Skinner, C.L.Hull, N.Miller 등이 있다.
조건 형성을 연구하여 온 심리학자들은 대게 행동주의적 접근을 취하여 왔다. 이것은 그들이 이하의 일.. |
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