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 [교수학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4.아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1/ 4 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 지식탐구 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기. 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 ..
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 자원봉사자 모집 ( 9Pages )
자원봉사자 모집에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 자원봉사자 모집 I. 자원봉사자 모집의 유형 1. 다수모집 2. 표적모집 3. 동심원 모집 4. 연계성 모집 II. 자원봉사자 홍보와 모집 전략 1. 자원봉사자 모집을 위한 홍보전략 1) 1단계 - 모집 대상 결정 2) 2단계 - 홍보수단 결정 3) 3단계 - 홍보 메시지 결정 4) 4단계 - 모집활동 수행 5) 5단계 - 평가 2. 자원봉사자 모집 전 준비..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 환어음과 송장 작성시 유의할 점 ( 17Pages )
본 자료는 무역실무에서 환어음과 상업송장 작성시의 유의할 점에 대해 핵심적 사항을 중심으로 하여 상세하게 작성한 자료임 [해당과목] 무역실무, 국제결제, 신용장론 [해당학과] 무역학과, 국제통상 I. 신용장 거래의 과정 II. 환어음 III. 상업송장 4. 상업송장 작성유의점 O UCP에서 상업송장의 수리조건을 충족시키는 이외의 내용 등을 과다하게 명세를 표시하는 경우 이것이 하자의 원인..
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신용장 거래, 환어음 작성, 환어음의 기재사항, 상업송장, 송장 작성시의 유의점
 [학습 지도안] 6)과학-여러가지기체-이산화탄소의 성질 알기(중안) ( 5Pages )
6)과학-여러가지기체-이산화탄소의 성질 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여러 가지 기체 교과서/차시 과학 66~69쪽(5/9차시) 실험관찰 48쪽 학습형태 대집단, 소집단 수업 수업모형 학습주제 이산화탄소의 성질 알기 학습목표 여러 가지 실험을 통해 이산화탄소를 성질을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-6. 식 만들기 - 식을 보고 문제 만들기 ( 4Pages )
5)수학-6. 식 만들기 - 식을 보고 문제 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들기 교과서 88~89 ( 4/ 7)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 원리탐구수업모형 학습주제 식을 보고 문제 만들기 학습자료 교사] 마술카드, 케릭터 사진 학습목표 덧셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다. 뺄셈식을 보고, ..
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 [지구과학학습지도안] 태양계, 별과 우주 ( 37Pages )
지구과학 학습지도안 관찰 경험 수업 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 Ⅳ지구와 우주 1.태양계 2.별과 우주 과목 담당 교수 제출자 제출일 차례 Ⅰ.단원명 Ⅱ.단원연구 1.단원의 개관 2.학습계열 3.단원의 학습목표 Ⅲ.단원의 지도계획 1.학습의 지도계획 2.평가 계획 및 방법 3.지도상의 유의점 Ⅳ.교재 연구 1.생각해 보기 2.학습과제 분석 3.학습 위계 및 연개성 분석 4.개념도 5.보충 심..
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 [학습 지도안] 6)국어-주장에 대한 근거의 적절성을 판단하여 글을 읽기(중안) ( 7Pages )
6)국어-주장에 대한 근거의 적절성을 판단하여 글을 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 넷째 마당 의견을 모아서 교과서/차시 읽기 172~177쪽 (8/9)차시 학습형태 전체학습, 소집단 학습 수업모형 반응 중심 학습 모형 학습주제 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하여 글을 읽기. 학습목표 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하여 글을 읽을 수 있..
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 [학습 지도안] 2)슬생-우리집이 좋아요-내가 살고 싶은 집 그리기 (중안) ( 5Pages )
2)슬생-우리집이 좋아요-내가 살고 싶은 집 그리기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서/차시 슬․생 74~75쪽 (5/6)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현중심 모형 학습주제 내가 살고 싶은 집 그리기 학습목표 내가 살고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의..
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 [학습 지도안] 2)바른생활- 컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기(중안) ( 1Pages )
2)바른생활- 컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기(중안) 바른생활과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2학년 3반 장소 2학년 3반 교생 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 차 시 4/8 교과서 수학88-89쪽 주 제 컴퓨터 사용 시간을 계획하여 실천하기 수업 전략 수업 모형 실천중심수업모형 학습 목표 ♣컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천할 수 있다. 교수 자료 동영상 학습 단계 학..
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 [학습 지도안] 5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기 ( 5Pages )
5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.식물의 구조와 기능 교과서 112~113 ( 8/ 12)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 탐구학습모형 학습주제 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기 학습자료 교사] 잎이 달린 식물2개, 눈금 실린더..
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 [학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 ( 5Pages )
2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 교과서 읽기 (1/4 )차시 학습형태 전체 학습 → 개별 학습 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 타이머 학생] 필기도구, 교과서 학습목표 수수께끼 문제..
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 [학습 지도안] 국어(쓰기)-생각이 드러나게 글 쓰기(약안) ( 2Pages )
국어(쓰기)-생각이 드러나게 글 쓰기(약안) 글을 쓰기 (전)에 내 (생각)을 정하여 보자. 수업 지도안 교수-학습 지도안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 제 재 국어(쓰기) 학습주제 생각이 드러나게 글 쓰기 학습목표 글을 쓰기 전에 내 생각을 정하고, 그것을 글로 정리할 수 있다. 학습집단 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료(♤) 및 유의점(※) 도입 전개 마무리 동기유발 전 차시 확인 공부..
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 [학습 지도안] 6)도덕-바람직한 통일의 과정에 대해 알 수 있다.(약안) ( 2Pages )
6)도덕-바람직한 통일의 과정에 대해 알 수 있다.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습모형 6.10(1) 도덕 5. 통일한국을 위하여 바람직한 통일의 과정에 대해 알 수 있다. 바람직한 통일의 과정에 대해 토의 한 후 나의 생각을 말할 수 있다. 도덕적 토론 모형 집단 탐구 모형 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도덕적 문제 사태 제시하기 생각..
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 [학습 지도안] 1)슬생-동물과 식물(약안) ( 2Pages )
1)슬생-동물과 식물(약안) 동물과 식물을 무리지어 보자. 교생 수업 지도안 교수-학습 지도안 단 원 5. 자연과 함께해요 제 재 슬기로운 생활 학습주제 동물과 식물 학습목표 여름철에 볼 수 있는 생물을 식물과 동물로 무리 지을 수 있다. 학습집단 전체 → 모둠 → 개별 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료(♤) 및 유의점(※) 도입 전개 머뮤라 동기유발 전 차시 확인 학습활동 안내 학습..
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 [학습 지도안] 1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아봅시다.(약안) ( 2Pages )
1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아봅시다.(약안) ∘친구와 (사이좋게) 지내는 방법을 알아봅시다. 학년 1학년 교과 바른생활 교실 1학년 단원 5. 사이좋은 친구 (교 68~71쪽, 생길 46~47쪽) 제재 친구와 사이좋게 지내는 방법 차시 2/4 학습문제 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아봅시다. 학습집단 전체 - 개별(활동2) - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료(·) 및 유의점(※)..
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