|
전체
(검색결과 약 14,143개 중 35페이지)
| |
|
|
|
 |
|
프로이트의 성격발달이론(프로이드의 성격발달단계, 프로이드이론의 교육적 시사점)
프로이트 성격 발달이론
프로이트는 성격에 관한 정교한 이론을 처음으로 제시한 사람이다. 그는 정신과 의사로서 환자에 대한 치료 경험을 토대로 인간의 정신구조와 역동, 그리고 그 발달과정을 과학적으로 체계화하려 하였다. 그의 정신분석학은 이후 심리학 전반에 커다란 영향을 미
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
사티어의 경험적 가족치료 사례(경험적 가족치료모델의 적용)에 대한 레포트 자료.
사티어의 경험적 가족치료 사례(경험적 가족치료모델의 적용)
CONTENT
경험적 가족치료의 사례
I. 사례 개요
1. 가족의 기초정보
2. 문제발생 배경
3. 가족역동의 이해
II. 치료모델의 적용
1. 치료목표
2. 내담자의 빙산 탐색하기
3. 치료에 대한 평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
본 자료는 불안장애와 간호에 대한 이론적 내용을 서술한 자료로 (1) 정의 1) 불안관련개념, 2) 불안 수준(levels of anxiety), 3) 행동주의 모형, (2) 원인과 역동, 1) 생물학적 모형,
2) 정신역동학적 모형, (3) 임상양상, (4) 관련 장애, 1) 공황장애(panic disorder)와 광장공포증(agorahobia), 2) 공포증(phobia: 특정공포증, 사회공포증), 3) 강박장애(obsessive-compulsive disorder),
4) 외상 후 스.. |
|
 |
생물학적모형, 정신역동학적모형, 광장공포증, 공황장애, 특정공포증, 사회공포증, 강박장애, 외상후증후군, 범불안장애, 급성스트레스장애, 강박행동유형 |
|
|
|
|
 |
|
영성교육에 대한 레포트
영성교육
목차
영성교육
I. 불교에서의 영성지도 : 자아초월
II. 토마스 머턴의 마음기도
1. 감각의 밤
2. 내적 고요
3. 평정의 기도
4. 일치의 기도
5. 관상기도의 5단계
1) 표면적 의식의 단계
2) 특정한 사고나 감정에 끌리는 단계
3) 평화 속에 머무르나, 사고나 감정에 동의하는 수준의 단계
4) 깊은 평화 속에 원하지 않는 사고들을 의식하는 상태
5) 무의식.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[지식전략] 지식프로세스와 영역관점의 지식전략
목차
지식 프로세스와 영역 관점의 지식전략
Ⅰ. 활용전략
Ⅱ. 확장전략
Ⅲ. 충당전략
Ⅳ. 탐구전략
지식 프로세스와 영역 관점의 지식전략
'지식전략(knowledge strategy)'이란 용어는 전략적 목표를 성취하기 위해서 기존의 혹은 새로운 지식영역(knowledge domain)에 지식프로세스를 적용하는 것을 의미한다. 첫째, 이 정의는 지식의 내용포커.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지상담이론-심리사회모델
목차
* 심리사회모델
Ⅰ. 철학과 기본개념
1. 등장배경
2. 기본가치
1) 수용
2) 자기결정
3. 가치의 전제
Ⅱ. 개입목표 및 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
Ⅲ. 개입기법
1. 개입기법
1) 지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에 대한 고찰
6) 발달적 고찰
2. 환경에 대한 개입에 있어 사회복지사의 역할유형
3. 유용성
* 참고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
프로이트의 정신분석이론
◈ 목 차
서론. 주요개념
본론. 프로이트의 성격발달의 단계
결론. 프로이트 이론의 평가
프로이트의 정신분석이론
정신분석 이론은 신경성 증상의 원인을 추적하는 과정에서 발견한 ‘의식과 다른 어떤 힘’에 대한 자각에서 생겨난다. 정신 분석 이론가들은 사회가 금기시하는 충동과 생각들을 자아가 과도하게 억압하면 나중에 신경증이 발생한다고 해석한다. 오이디푸스 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[동기부여의 개념] 동기부여의 의의와 과정
1. 동기부여의 의의
동기부여는 개인이나 집단이 자발적 ․ 적극적으로 책임을 지고 일을 하도록 의욕이 생기게끔 그 행위의 방향과 정도에 영향을 주며, 목표달성을 위한 행동을 유발시키는 역동적인 과정을 의미한다.
경영자의 기본적 과업을 종업원이 능력을 발휘하여 직무를 효과적으로 수행해 가도록 하는 것이다. 종업원의 업무수행 성과는 능력과 자발적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
아동문제행동이론
대부분 아동의 문제행동은 아동이 태어나 생활하면서 교류하는 여러 가지 상황에 의하여 발생한다. 이와 같은 문제행동의 원인을 연구한 이론들을 살펴보면 아래와 같다.
정신역동 관련 학자들은 성적충동과 유아기 이후의 정신적 특성을 강조한다. 이들은 아동의 양육욕구에 대한 충족을 제대로 하지 못하는 양육실패가 아동기에 영향을 미치게 된다고 한다.
그러나 이 이론은 청소년기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
알코올중독의 원인, 알코올중독이론에 대한 레포트 자료입니다.
알코올중독의 원인, 알코올중독이론
CONTENT
알코올중독의 원인과 이론
I. 알코올중독의 원인
1. 생물학적 원인
1) 유전적 원인
2) 행동학적 원인
3) 신체적 원인
2. 심리성격적 원인
3. 사회적 원인
II. 알코올중독 이론
1. 심리학적 이론
2. 행동학적 이론
3. 사회문화적 이론
4. 정신역동학적 이론
* 참고문헌
... .. |
|
|
|
|
|
 |
|
본 자료는 정신간호 <해리성 장애와 간호>에 대한 이론적 내용을 다룬 자료로 해리현상의 정의, 원인과 역동 1) 생물학적 모형, 2) 정신역동학적 모형, 3) 행동주의 모형, 임상 양상
관련 장애로 해리성 기억상실(dissociative amnesia), 해리성 둔주(dissociative fugue), 해리성 정체감 장애(dissociative identity disorder), 이인성 장애(depersonalization disorder),
기타해리장애(dissociative disor.. |
|
|
|
|
|
 |
|
가족사정(家族査定)
Ⅰ. 가족사정의 개념
1. 사정(査定, assessment ) 이란
클라이언트의 상황에 대한 파악을 위해 자료를 수집 ∙ 분석 ∙ 종합하는 일련의 과정
1) 문제의 본질
2) 타인의 대처능력
3) 관련체계 및 체계간 상호작용
4) 이용 가능한 자원
5) 문제해결동기
2. 직관 ∙ 느낌 [ 경험적 자료 = 클라이언트 객관적으로 바라봄
사회 사업 실천 결과를 과학적으로 측정∙평가
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
브론펜브레너의 생태체계이론에 대한 레포트 자료입니다.
생태체계이론
목차
생태체계이론
I. 개요
II. 주요개념
1. 체계의 구조적 속성
2. 체계의 역동 및 진화적 속성
3. 체계의 과정적 속성
III. 체계적 관점에서 생태체계
1. 교환 혹은 교류
2. 개인과 환경간의 적합성
3. 스트레스와 대처
4. 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5. 사회, 물리적 환경 및 공간과 시간적 리듬
6. 거주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
청소년 상담) 청소년 가족상담의 특성과 상담자 역할 및 청소년상담 개입 모델
목차
Ⅰ. 청소년기의 발달특성과 가족관계
Ⅱ. 청소년기 자녀를 둔 부모의 발달과업
Ⅲ. 가족관계와 청소년 문제
Ⅳ. 청소년 상담
1. 청소년 가족상담의 특성
2. 청소년 상담자에게 요구되는 역할
3. 청소년 상담 개입 모델
4. 청소년-부모 상담 진행 시 유의점
1) 힘의 균형 취하기
2) 가족 내 ‘희생양 찾기’ 역동 보기
3).. |
|
|
|
|
|
 |
|
집단상담의 의미와 목표
I. 집단상담의 의미
집단상담이란 "생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호 교류를 통해 각자의 감정, 해도, 생각 및 행동양식을 탐색 ․ 이해하고 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다"라고 정의할 수 있다.
몇 가지 핵심적인 내용을 좀 더 자세히 살펴보면, 우선 생활상의 문제해결, .. |
|
|
|
|
|
|
|