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 [학습 지도안] 4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기 ( 18Pages )
4)수학-분수-대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기 ( 수학 )과 교수·학습 과정안 교 과 수 학 단 원 6. 분 수 학급주제 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기(3/7) 일 시 장 소 수업자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 Ⅰ 시작하며 ‘어떤 수업이 가장 재미있었습니까’ 이 질문을 받을 때면 어김없이 떠오르는 시절이 있다. 초등학교 4학, 내 인생에서 학교에서 공부하는 ..
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 선비가 사랑한 나무를 읽고나서 ( 3Pages )
선비가 사랑한 나무를 읽고나서 고등학교 때 문과이지만 국어랑 영어에는 도통 흥미를 붙일 수 없었다. 하지만 담임선생님의 담당과목이라 더 열심히 공부해서 그런지는 모르겠지만, 사회탐구 과목 중에 ‘윤리와 사상’을 굉장히 좋아했었다. 주희가 집도하여 주자학이라고도 불리며 조선시대에는 성리학이라고 불렸고 그 학문을 주장했던 유명 학자 이황과 이이가 있었다. 하지만 같은 성리학자였지만 이황..
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 나의 교육생애사 ( 2Pages )
나의 교육생애사 내가 스물여섯 살 현재의 모습을 갖기까지 교육은 어떤 영향을 미쳤을까 학교에서의 교육 뿐 아니라, 분명 생활 속에서, 가족과 친구들에게서, 사회 속에서의 배움이 학교 교육 못지않게 큰 영향을 미쳤을 것이라 생각된다. 그래서 어린 시절부터의 성장 과정을 되짚어 보면서 ‘나의 교육 생애사’를 시작하려 한다. 나는 외가에서는 첫 아기였고 친가에서는 큰 집 누나 둘 밑으로 태어..
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교육학
 관찰일지 - 만0세 일상과 놀이 1학기 관찰일지 ( 6Pages )
관찰일지 - 만0세 일상과 놀이 1학기 관찰일지 입니다. 1학기 총평도 첨부하였습니다. 관찰일지 - 만0세 일상과 놀이 1학기 관찰일지 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 음식을 먹을 때 범보의자에 잘 앉아 있고 음식을 먹여주면 꼭꼭 씹어서 천천히 먹는 편이지만 ..
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영유아관찰일지, 만0세관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 칸트와 함께 인간을 읽는다 - 임마누엘 칸트에 대해서 ( 9Pages )
칸트와 함께 인간을 읽는다. -임마누엘 칸트. 목차 Ⅰ 양심선언 Ⅱ 임마누엘 칸트 Ⅲ 임마누엘 칸트의 저서 Ⅳ 임마누엘 칸트의 윤리사상 Ⅴ 감명 받은 내용 Ⅵ 임마누엘 칸트를 연구하고. Ⅶ 참고문헌 Ⅰ. 양심선언 나 ooo은, ∙ 다른 사람의 보고서를 베끼지 않겠습니다 ∙ 인터넷에서 다운받지 않겠습니다. ∙ 스스로 노력하겠습니다. ∙ 인터넷은 참고만 하겠습니다. Ⅱ. 임마누엘 칸트 Immanuel Kant ..
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 영아교육 - 일일보육계획안; 영아반 [만 1세 ~ 2세] ( 3Pages )
일일보육계획안: 영아반 (만 1세 ~ 2세) 결제 담임 원장 주 제 계절 - 여름(날씨의 변화와 물놀이) 월 일 수업일수( / ) 목 표 ․ 여름 날씨의 특징을 안다. ․ 여름에 볼 수 있는 주변 사물에 관심을 갖고 탐색해 본다. ․ 다양한 활동을 통해 물의 성질을 경험하고 호기심을 가진다. 활동시간 활동 내용 (준비 자료) 평 가 7:30- 8:50 ■ 등원 및 자유 놀이 ․ 반갑게 영아를 맞이하고 영아의 전날 ..
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 고등학교입학원서 ( 1Pages )
고등학교 입학원서 접수번호 ※ 전형구분 지원구분 수험번호 ※ 사진 (3cm × 4cm) 지원자 인적사항 1. 성명(한글) [] 2. 주민등록번호 [-] 3. 성별 [] 4. 주소 [] 연락처 1. 보호자성명 [] 연락전화번호 [] 2. 담임교사명 [] 연락전화번호 [] 학력 □졸업예정 □졸업생( 졸업) □고입검정 ( 합격) □기타 체육 특기자 특기종목 본 원서의 기재내용은 사실과 틀림없음을 확인합..
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 만4세 2학기 관찰일지 및 총평 42페이지 ( 42Pages )
만4세 2학기 관찰일지 및 총평 42페이지 분량입니다. 만4세 유아들은 다양한 놀이와 활동을 통해 자신을 표현하고, 사회적, 정서적 기술을 배우며, 사고력을 키워갑니다. 이 관찰일지에서는 그들의 놀이 속에 숨겨진 학습 과정을 세심하게 기록하여, 교육적 시사점을 제공하였습니다. 아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히 이해하고 도울 수 있는 중요한 자료가 될 것입..
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만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 ( 6Pages )
만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 낮잠에서 깨어 일어나며 자신의 이불을 개어 놓고 “선생님 하루 ..
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 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 ( 3Pages )
상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 목 차 1. 배경 2. 증상 3. 상담과정 4. 결론 5. 해결방안 1. 배경 접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다...
리포트 > 사회과학 |
 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 ( 3Pages )
상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 목 차 1. 배경 2. 증상 3. 상담과정 4. 결론 5. 해결방안 1. 배경 접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다...
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 교회이야기 ( 68Pages )
차 례 영적 파도타기 제1부 서 론 1. 새들백 이야기 2. 성장하는 교회에 대한 신화들 제2부 목적이 이끌어 가는 교회로 정립하기 3. 무엇이 당신의 교회를 움직이는가 4. 건강한 교회의 기초 5. 당신의 목적을 규정하기 6. 당신의 목적을 전달하기 7. 당신의 목적을 중심으로 조직하기 8. 당신의 목적을 적용하기 제3부 지역 사회를 전도하기 9. 당신의 전도 대상은 누구인가 10. 당신이 가장 잘 전도할 수 ..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 덕산교회ser041226 ( 7Pages )
대한예수교 장 로 회 덕산교회 경북 칠곡군 약목면 덕산1리 1063 담임: 이 성권 목사 ☏(054) 974-7317 오 늘 의 말 씀 <2004. 12.26 .> 본문: 계시록 22:10-16, P.423 제목: 일한 대로 갚아주리라 오늘은 연종(年終) 주일입니다. 올해의 첫 주일인 신(新年) 주일을 보내고, 어느새 올해의 마지막 주일인 연종(年終) 주일을 맞이했습니다. 주일로 보면 올 한 해를 다 살았다는 말입니다. 한 해를..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 임마누엘영성치유-박철훈에 대한 취재문 ( 7Pages )
빈야드운동,예태해의 영성치유 혼합 '임마누엘 영성치유센터' - 박철훈 '성령의춤(기진맥진 힘빼놓고),자녀들 학업안돌봄,거룩한 웃음, 떨림, 쓰러짐, 짐승 소리' 2003 6월 9일 거제도의 한 목회자로부터 '성령임재로 찬양과 악기를 연주한다,모든 것이 치유되고 능력을 얻는다' 며 매일 두차례 이상 집회를 열며 기성교회인들을 미혹하고 있다는 제보를 받고 오후 4시경 경남 거제시 옥포동 529-9 모두..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 만1세반 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 및 1학기 발달평가 ( 6Pages )
만1세반 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 및 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 오전 등원시간에 OO는 엄마와 인사를 나눈 후 헤어져 신발을 정리하고 교실로 올라왔다. OO는 행거에서 자신의 얼굴이 붙어있는 옷걸이를 찾아 자신의 옷과 함께 교사에게 주었다. OO는 다른 친구의 ..
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