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전체
(검색결과 약 3,172개 중 34페이지)
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| 일반휴학취소원
학과장
경유
계
주무
행정실장
학장
결재
전결
대학
학과
학년
학번
성명
주민등록번호
병적지(주소)
공란
보호자 주소
보호자전화번호
본인은 다음과 같이 휴학을 취소하고자 하오니 허가하여 주시기 바랍니다.
1. 당초 휴학기간 : 20 년월일 부터
20 년월일 까지
2. 휴학취소 사유 :
20 년월일
본인:(인)
보호자:(인)
등록
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| 4-1)수학-7.소수-소수_세자리수_알아보기(3차시)
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 소수
본시주제 : 소수 세 자리 수 알아보기(3/7)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 소수
나. 단원의 개관
3학년 2학기에서는 소수 한 자리 수의 쓰기, 읽기, 소수의 크기 비교 등을 공부하였다.
이 단원에서는 3학년에서 학습한 .. |
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| 2)수학-3.여러가지 모양-여러가지 모양 만들기
수학과 교수 ․ 학습 계획안
단원(제재) : 3. 여러 가지 모양
주 제 : 여러 가지 모양 만들기
일 시
장 소
학 반
2학년
발표자
수학과 교수․학습 과정안
1. 단원: 3. 여러 가지 모양
2. 단원의 개관
이 단원은 선분, 직선, 사각형, 삼각형, 원 등을 주로 다루는 평면도형 부분, 쌓기나무 활동을 주로 다루는 입체도형 부분, 물체나 무늬의 배열에서 규.. |
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| 의과대학에 처음 입학하면서 어떤 마음을 가져야 할 까, 이런 생각을 많이 했었다. 사람을 살리는 희생적인 모습의 의사와, 사회적으로 안정적인 직업으로써의 의사(내가 모든 과정을 마치고 정식 의사로서 일하게 될 때는 어떨지 모르겠지만), 두 모습을 모두 가지고 있는 의사라는 직업은 어느 쪽의 모습을 향해야 할지 많은 고민을 하게 했다.
그러나 이런 생각을 한 것도 입학이 결정되고 3월에 입학.. |
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| 고소장
고소인:○○○
피고소인 :×××
고소사실
1. 고소인은 서울 E여대 4학년에 재학중입니다.
2. 고소인은 1999년 10월 1일 서울 강남구 신사동 소재 별밤성인디스코클럽에서 친구들과 함께 술을 마시고 있었는데 마침 그 자리에서 우연히도 피고소인 ×××를 만나게 되었습니다.
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| 미안해, 스이카를 읽고
제목만 보고도 딱 알아차릴 수 있었다. ‘아, 이 책은 스이카가 가해자에 의해 어떤 일이 일어나는 책이구나.’ 라고. 제목부터 분명하게 나와 있는 이 책의 주제. 사실상 학교폭력이란 우리 주변에서 너무나도 쉽게 발견할 수 있고 어떤 사소한 요인으로도 일어날 수 있는 사건이다. 이 학교폭력이라는 현상이 이렇게까지 사회적으로 크나큰 이슈인 만큼 이 책이 출판되었을 당시에도.. |
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| 과학 콘서트
중학교 1학년 때, 수행평가 때문에 이 책을 처음 접해보게 되었다. 독후감을 써야 해서 어쩔 수 없이 책을 펼쳤는데, 생각 했던 것보다 훨씬 재미있어서 즐거운 마음으로 읽었던 기억이 난다. 과학콘서트라는 책 제목에서 나의 마음을 무겁게 한 단어는 ‘과학’이었다. 그 때에는 제일 좋아했던 과목이 수학이었고, 그 다음이 과학이었는데도, ‘과학’이라는 단어는 무척 무겁게 다가왔다. 그러.. |
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| Ubiquitous Special Education for Children
유비쿼터스(Ubiquitous)와 유아특수교육
목차
I. 서론...1
II. 본론...1
1) 교육 환경...1
2) 교수-학습 환경...2
III. 결론...3
유비쿼터스와 유아특수교육
유아교육과 4학년 정은이
I. 서론
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| 개인 봉사활동 실시 계획서
인적사항
학번
학년 반번
성명
활동일시
200 년월일( )시～( )시까지
활동예정시간 :( )시간
활동대상
(개인 또는 기관)
기관명
소재지
활동장소
활동내용
(구체적)
지원사항
위와 같이 봉사활동을 하고자 계획서를 제출합니다.
200 년월일
성명 : (인)
※ 연간계획서로 양식을 바꾸어도 됨
개인 봉사활동 연간 계획서
학교명 : .. |
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| 2004학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용)
선생님께
안녕하십니까
선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2004학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다.
바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다.
Ⅰ. 교육 목표 및 계획
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| 식사 태도에 대한 평가 보고서(자기 평가, 상호 평가)
제출자: 학년 반번 이름
나의 식사 예절 점수에 대한 나의 평가
친구가 본 나의 식사 태도에 대한 평가
평가 후 나의 소감
앞으로 내가 꼭 고치고 싶은 식사태도
교사의 의견
학생의 의견 |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
질서를 잘 지키는 어린이
길을 건널 때는 반드시 육교나 지하도로, 횡단보도에서는 서두르지 않고 신호를 지켜 건너며, 기다리고 있는 다른 사람을 생각하여 새치기를 하지 않으며, 여러 사람이 모이는 곳을 드나들 때에는 반드시 차례를 지키며, 두 사람만 모여도 줄을 서고 여럿이 사용하는 것은 내 것처럼 소중히 사용합니다.
2005년 O월 OO일
OO.. |
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| 조사기록표
제 학년 반
번
성명
번
성명
1
26
2
27
3
28
4
29
5
30
6
31
7
32
8
33
9
34
10
35
11
36
12
37
13
38
14
39
15
40
16
41
17
42
18
43
19
44
20
45
21
46
22
47
23
48
24
49
25
50 |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:라혜진
항상 노력하는 어린이
서로 도와 함께 배우는 동안에 어려움 속에서도 꿋꿋 하게 생활하는 그대로 인해 우리 모두 좌절하지 않는 소망을 가질 수 있었기에 그대 모습 본받아 항상 꿋꿋한 마음으로 살아가고자 우리 모두의 정성과 사랑을 모아 이 상을 드립니다.
2005년 O월 OO일
OO학교장정우 승 |
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| <부표4>
급식일지 (운영위탁급식 학교용)
결재
담당
실장(과장)
교감
교장
20 년월일( 요일) 날씨 : 기온 :℃ 습도 :%
급식횟수
월회/년간 총회
1식당급식비단가
원
배식장소
교실, 식당, 기타( )
급식인원
대상
구분
학생
교직원
합계
1학년
2학년
3학년
계
재적학생
급식
학생
아침
점심
저녁
계
오늘의
식단
식단명
검식
특기사항
맛
분량
온도
전체.. |
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