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옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
저 알아요!"라고 말하며 손을 들고 교사에게 "너무 추워서요."라고 이야기한다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
교사가 "친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?"라고 말하자 "코끼리랑 호.. |
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선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
친구.. |
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임대차계약서
시구동번지
일. 철근 콘크리트 3층 건물
일. 목조 와즙 2층 건물
1동의 내제 호실( 평합)
위 귀사 소유 물건 및그 정착물·부속품 모두를 년월 일부터 본인의 임차합니다. 따라서 아래 조항을 굳게 지켜 추호도 위배함이 없을 것을 확약합니다.
제1조 임대차의 존속기간은 년월 일로부터 향후 5년간으로 한다. 단 존속기간 만료의 때는 상호 협의하여 위 기간을 연장할 수 있다.
제2조 임대.. |
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▶ 본 자료는 고려해운자기소개서를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 고려해운 채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다.
▶ 본 자료는 회사측에서 요구하는 자기소개서 항목에 맞추어 기업과 인사담당관의 눈높이를 충족시킬 수 있도록 작성하였습니다.
▶ 본 자료는 고려해운에 최적화된 자기소개서 작성방법과 함께 실제 예문이 수록되어 있어, 자기소개서를 처음 |
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은행여신거래기본약관(기업용)
이 은행여신거래기본약관(이하 약관이라 한다)은이 은행(이하 은행이라 한다)과 거래처와의 상호신뢰를 기초로 하여 여신거래를 신속 정확하게 처리하는 동시에 당사자의 이해관계를 합리적으로 조정하기 위하여 만들어진 것으로, 은행과 거래처 사이의 여신에 관한 모든 거래에 적용되며, 은행은 이 약관을 전 영업점에 비치하고, 거래처는 영업시간 중 언제든지 거래 영.. |
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임대차계약서
임대인 을 갑이라하고, 임차인 □□□을 을로하여, 하기와 같이 계약을 체결한다.
1. 갑은 을에 대하여, 별지 제1목록기재의 욕장건물(이하 본건 건물이라 칭함) 및 동건물내에 비치된 별지 제2목록기재의 물건(이하 본건 비품이라 칭함)을 일괄하여, 다음의 조건으로 일시사용의 목적으로서 임대한다.
(1) 임대기간은 년월 일부터 년월 일까지로 한다.
(2) 임료는 월금 원으로 하고, 매월 일.. |
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옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이를 하고 있다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 .. |
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말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐기고 교사의 목소리를 주의 깊게 듣고 옹알이로 반응하며 타인과 언어적 상호작용을 시도한다.
교사가 말하는 것을 듣고 인지하여 반응하고 거울에 비치는 자신의 모습에 관심을 보인다.
교사의 행동에 관심을 보이고 모방놀이를 즐길 수 있으며 새로운 미술놀이 재료를 활용한 놀이에 흥미를 갖고 자발적으로 참여한다.
교사의 행동에 관심을 보이고 교사의 행동을 모.. |
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본 자료는 건설현장에서 사용되는 유해 화학물질에 대한 내용을 담고 있습니다.
유해화학물질의 개요와 종류, 위험성에 대해 기술하고 있으며 유해화학물질 관련 법령과 MSDS, GHS에 대한 내용을 담고 있습니다. 또한 건설현장에서 유해 화학물질을 사용중 발생하는 재해 유형에 대해 나열하고 이에 대한 관리방법을 함께 기술하였습니다.
01 유해 화학물질의 개요
1. 화학물질의 정의 및 유해성
1) 화학.. |
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놀이를 하면서 물건의 이름을 반복하여 이야기하고 따라하는 영아들을 격려하여 다른 영아들의 적극적인 모습도 볼 수 있었다.
우리 반영 아들의 얼굴 사진을 활용한 막대인형을 추가로 제공하여 영아들이 더 많은 관심을 가지며 흥미를 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있었으며 더 많은 언어적 표현과 상호작용이 이루어지는 것을 확인할 수 있었다.
영아의 개별놀이인지라 영아들의 놀이가 방해가 되지 않.. |
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<구분 : 신규 () 계속 ()>
장학금신청서
성명
(한글) (한자)
사진
주민등록번호
학교명
학년
주소
[-]☜【기재요망】
전화
번호
일반
HP
E-MAIL
보호자
성명
주민등록
번호
-
학생과의
관계
주소
[-]☜【기재요망】 ☎ 자택( )-
장학금 신청금액
필히 1/4분기
기준으로 ☞ 작성 요망
입학금
수업료
학교운영지원비
계
원
원
원
원
장학금.. |
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저는 언제 어디서 몇 일간 열린 산천어축제 1기 어떤 아르바이트 멤버였습니다.
저는 이렇게 금융지식이 가장 필요한 서민들에게 쉽게 다가가는 행원이 되고 싶습니다.
저는 언제 어디서 몇 일간 (화천에서) 열린산천어축제 1기 어떤 아르바이트 멤버였습니다.
화천에서 열린 산천어축제 1기 아르바이트 멤버였습니다.
열심히 일하는 모습이 보기 좋다는 말도 듣지만, 센스 있게 일하는 모습이 더 매력적이.. |
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세계 여러 나라 음식에 대해 관심을 가지고, 그래프 활동을 하는 모습이다.
투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
도움이 필요한 세계 여러 나라 친구들에 대해 관심을 가지고, 아픈 친구들을 위해 약을 주는 모습을 글과 그림으로 표현하는 모습을 보인다.
우리나라 민속놀이인 윷놀이에 관심을 가지고 친구와 함께 협력해서 활동하는 모습을 보인다.
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모습, 가지, 활동, 관심, 친구, 표현, 다양하다, 보이다, 이용, 만들다, 흥미, 놀이, 볼, 필요하다, 나라, 자다, 맞추다, 도움, 여러, 이해 |
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바닥에 붙어 있는 가족사진을 탐색하는 과정에서 영아들이 손으로 만져보거나 사진을 가리키는 모습을 보였고 영아의 행동과 옹알이를 언어로 표현해주면서 개별적 상호작용을 지원하였다.
반영]어제 영아들이 보인 놀이흥미를 반영해 여러 가지 움직이는 놀잇감을 추가로 제공하였다.
교사에게 안겨 교실을 둘러보는 과정에서 영아가 교사에게 더욱 기대고 안정감을 느끼는 모습이 보였고 그림 속 놀잇감을.. |
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프로 정신을 발휘하여 성과를 냈던 에피소드에 대해 기술해주시기 바랍니다
언제 어디서나 고객을 최우선으로 생각하여 고객 만족을 넘어 고객감동을 창출하여, 가고 싶은 비발디파크, 다시 찾는 비발디파크를 함께 만들겠습니다.
이를 바탕으로 대명그룹이 항상 강조하는 고객만족을 위해 동료와 함께 달리는 듬직한 '소'가 되겠습니다.
입사 후에도 언제 어디서나 고객이 최우선이라는 생각으로 고객만족.. |
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