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(검색결과 약 1,713개 중 34페이지)
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| 만2세 2학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명분 40페이지 분량입니다.
만2세 2학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명분 40페이지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
놀이를 멈추고 교사에게 다가와 “선생님! 응가 마려워요”라고 말한다. 교사가 화장실을 빠르게 다녀올 수 있도록 이야기를 해 주자 자신이 가지고 있던 놀잇감을 바닥에 내.. |
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| Report
( 47인의 사무라이 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전 문학이란 무엇인가 어떤 작품을 고전이라고 할 수 있을까
200년 이상 된 고전 문학 작품을 읽고 감상문을 내는 과제가 주어졌을 때 머리 속에서 처음 든 생각이다. ‘고전’이라는 단어는 많이 들어봤지만 ‘오래된 것’이라는 대답 밖에는 머리 속에서 떠오르지 않았다. 오랫동안 사랑받고 일본의 색깔이 진하게 배어있는 .. |
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| 1)슬생-여름철에 볼 수 있는 생물을 동물과 식물로 무리 지을 수 있다.(약안)
학년
1학년
교과
슬기로운 생활
수업장소
1학년 2반
단원
5. 자연과 함께 해요.(62~63쪽)
제재
동물과 식물
차시
2/6
학습목표
여름철에 볼 수 있는 생물을 동물과 식물로 무리 지을 수 있다.
학습집단
전체(도입)-]전체,개별(활동1)-]전체(활동2)-]짝(활동3)-]전체(정리)
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(·) .. |
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| 1. Puritanism의 기원
Puritan들이 그들의 꿈을 무한한 가능성을 가진 광활한 신대륙에 건설하는데 지도 정신이 된 것은 바로 Puritanism이었다. 그러면 Puritanism이란 무엇인가 그것에 대답하기 위해서는 우선 15～16세기의 영국 기독교사를 살펴보지 않으면 안된다. 1535년 에 Henry Ⅷ는 로마․카톨릭 교회를 떠나 새로이 영국 교회를 창설했지만 그것에는 Luther나 Calvin에서와 같은 심각하고도 열렬 한.. |
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| 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다.
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다.
교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말.. |
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oo, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 이야기, 선생님, 00, 만들다, 하자, 놀이, 영역, 활동, 손, 거, 들다, 그렇다, 오다, 그림 |
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| 교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다.
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자.. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 선생님, 보다, 하자, 손, 앉다, 위, 먹다, 이야기, 들다, 늘다, 만들다, 거, 묻다, 놀이 |
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| 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다.
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다.
교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말.. |
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oo, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 이야기, 선생님, 00, 만들다, 하자, 놀이, 영역, 활동, 손, 거, 들다, 그렇다, 오다, 그림 |
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| 교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다.
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자.. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 선생님, 보다, 하자, 손, 앉다, 위, 먹다, 이야기, 들다, 늘다, 만들다, 거, 묻다, 놀이 |
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| 만4세,5세 혼합반 2학기 관찰일지와 6가지 영역별 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 영역별로 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
6가지의 영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
1. 9월
- 기본생활습관
- 발달평가
2. 10월
- 신체운동
- 발달평가
3. 11월
- 의사소통
- 발달평가
4. 12월
- 사회관계
- 발달평가
5. 1.. |
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| 아동복지가 왜 필요하다고 생각하는지 자신의 생각을 논하시오
1. 내가 생각하는 아동복지란 무엇인가?
2. 아동복지의 왜 필요하다고 생각하는가?
아동복지가 왜 필요하다고 생각하는지 자신의 생각을 논하시오
1. 내가 생각하는 아동복지란 무엇인가?
아동복지가 왜 필요하냐는 질문을 하기 전에 우선 아동복지가 무엇인가? 에 대한 대답이 있어야 할 것 같다.
2. 아동복지의 왜 필요하다고 생각하는가?
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현대자동차,기아자동차,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 25Pages ) |
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| HYUNDAI KIA
Korea corporation
HYUNDAI KIA
HYUNDAI KIA
Marketing PR Presentation
Start
What will be discussed in this PT
현대와 기아차의 미국진출전략과 현황
목차
1. 현대 기아 자동차 자동차 기업소개
2. 현대 자동차의 미국 진출 배경
3. 현대 자동차의 미국 마케팅 전략
4. 현대 기아 자동차 시장 현황
5. 현대 기아자동차 향후 전략
목차
현대 기아 기업소개.
HYUNDAI KIA introduce.
한.. |
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| 만5세 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 42Page 분량입니다.
아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.
다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간.. |
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| 만0세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 기저귀를 손으로 가리키며 “응가 응가”라고 말한다. .. |
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| 만3세 (5세반) 1학기 관찰일지 및 총평 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다.
만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 상반기 총평
만3세 (5세반) 1학기 관찰일지 및 총평 (일상생활,.. |
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| [사랑] 사랑의 정의와 요소, 기능, 중요성, 사랑 이론과 단계
목차
사랑이란?
Ⅰ. 사랑의 정의 및 요소
1. 사랑의 정의
2. 사랑의 요소
Ⅱ. 사랑의 기능
Ⅲ. 사랑의 중요성
Ⅳ. 사랑에 관한 이론과 사랑의 단계
1. 사랑의 이론
1) 사랑의 삼각이론
2) 사랑의 수레바퀴이론
3) 애착이론과 사랑
4) Chapman의 사랑의 언어유형이론
2. 사랑의 발달단계와 진행
1) 제1단계: 이성혐오기
2) 제2단계: 동성애.. |
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