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(검색결과 약 43,048개 중 34페이지)
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| 놀이를 시작하기 전에 "나는 이쪽부터 해볼래"라고 말해 자신의 생각을 또렷하게 이어 표현했고, 친구의 말이 잘 들리지 않으면 "그게 무슨 뜻이야?"라고 묻는 모습을 보이며 대화를 자연스럽게 이어갔으며, 그림 자료를 보다가 조용히 손가락으로 특정 부분을 가리키며 "여기 이렇게 돼 있어"라고 말해 자신이 관찰한 내용을 표현했고, 필요한 재료를 찾지 못하면 "혹시 저기에도 있을까?"라고 말해 상황을.. |
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모습, 말, 자연, 작다, 친구, 이어지다, 관찰, 이다, 나타나다, 활동, 표현, 손, 모양, 뒤, 만들다, 가다, 놀이, 행동, 정리, 상황 |
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| 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃의 공통점과 차이점
과학과
교수-학습 과정안
일 시
대 상
5학년
장 소
수업교사
결재
계
교무
교감
교장
단원명 : 5. 꽃
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘꽃과 열매’ 중에서 ‘꽃’ 관련 단원으로 여러 가지 꽃의 생김새를 관찰하여 공통점과 차이점을 발견하도록 하는데 주안점을 둔다.
여기서는 여러 가지 꽃을 관찰함으로써 꽃의 다양.. |
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| [부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)입니다.
[부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)
Ⅰ. 서론
우리는 결혼을 하면 부모가 될 것이며 우리 부모가 나를 키운 것처럼 나도 부모역할
을 잘 할 것이라고 막연한 기대를 갖게 된다. 부모는 삶의 모델로서, 양육자, 훈육자, 지
지자로서 자녀를 지원하고 지도.. |
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| 1청소년 집단상담의 개념
2청소년 집단상담의 의의
3청소년 집단상담의 특징
청소년 집단상담은 일반적으로 5단계의 과정을 거친다.
청소년 집단상담의 개념과의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해서술하시오
2청소년 집단상담의 의의
청소년 집단상담이란 또래 또는 유사한 발달 단계에 있는 청소년들이 일정한 목표와 규칙 아래 집단의 형태로 모여, 집단상담자의 지도와 촉진 속에 상호작용을 통해 정.. |
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집단, 상담, 청소년, 감정, 발달, 단계, 통해, 또래, 구성원, 효과, 경험, 변화, 지지, 이해, 시기, 문제, 사회, 구성, 규칙, 중요하다 |
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| 1학기 영아 부모상담일지 부모면담일지 만1세 7명 분량입니다.
교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다.
부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다.
1. 생활습관
- 교사의견
- 부모의견
2. 사회성
- 교사의견
- 부모의견
3. 신체,언어 발달상태
- 교사의견
- 부모의견
4. 행동특성
- 교사의견
- 부.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
회사에서 떠드는 부하 직원에 대해 훈계
요약
회사에서 떠드는 부하 직원에 대해 따끔하게 훈계하는 내용의 글.
내용
To. ○○○수습사원
○○○씨. ○○○ 대리입니다.
나에게 생각지도 못한 편지를 받아서 많이 놀랐겠군요. 내가 이렇게 편지를 보내게 된 것은 ○○○씨의 업무 태도에 대해 말하기 위해서입니다.
요즘 ○○○씨의 잡 |
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| REPORT
-직장생활에서 필요한 인간관계 기술-
1. 직장에서 성공적인 인간관계
(1) 목표를 향한 계획
직장에 대한 목표를 세우면 목표에 접근하기 위하여 세부 계획을 설립하여야 한다. 입사를 하게 되면서부터 5년 후, 10년 후 또는 20년 후의 목표를 향하여 자신의 계획을 수립하면 현재 본인이 하여야 할 일이 명백해 질수 있는 것이다.
그렇다면 현재 자신이 하고 있는 일은 나 자신의 목표에 접근.. |
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| [경청기술] 소극적 경청과 반영적 경청
의사소통은 둘 또는 그 이상의 사이에 사실, 생각, 의견 또는 감정의 교환을 통하여 공통적 이해를 이룩하고 수용자 측의 의식이나 태도 또는 행동에 변화를 일으키게 하는 일련의 행동이다. 의사소통의 훈련은 효과적인 나 전달법(l-message)과 상대방에게 적절히 반응하는 방법을 훈련하는 것을 의미한다. 그러나 이 훈련은 단순히 말하고 듣는 기법을 훈련하는 것.. |
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| 특수교육공학 과제
- ASSURE 모형 정리와 수업 활동안
ASSURE 모형
A. 학습자 분석 (Analyze Learners)
계획의 첫 단계는 학습자를 확인하는 것이다. 목표를 달성하기 위한 최선의 매체를 선택하기 위해서는 먼저 학습자들에 대해 알아야 한다. 학습자는 (1) 일반적 특성, (2) 특별한 출발점 능력(학습할 주제에 관한 지식, 기술, 태도), (3) 학습양식 등의 관점에서 분석될 수 있다.
S. 목표 진술 (S.. |
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| 행정소송법상 위법성 판단의 기준
Ⅰ. 들어가며
처분 등이 행하여진 후에 당해 처분 등의 근거가 된 법령이 개폐되거나, 사실상태가 변동된 경우에 법원은 어느 시점을 기준으로 위법성을 판단해야 하는가의 문제이다. 이에 관하여는 처분시설과 판결시설이 대립하고 있다.
Ⅱ. 취소소송 및 무효등확인소송에 있어서의 위법성 판단의 기준시
1. 견해의 대립
1) 처분시설
가)취소소송 및 무효등확인소송에.. |
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| 2004/05/12 11:25 http://blog.naver.com/powpope/40002422080회사와 관련된 자신의 가치를 알린다
면접 때 이미 이력서에 적어놓은 화려한 경력을 되풀이하는 것은 현명하지 못한 태도이다. 만약 면접자가 “당신은 어떤 사람인가”라고 묻는다면 경력을 말하는 대신 “나는 이 회사를 위해 이러이러한 일을 할 사람”이라고 말하는 것이 좋다. 이때 회사가 나를 채용하면 회사에 큰 이익을 가져다 줄 수 있음.. |
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| 『죽기 전에 한번은 유대인을 만나라』를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 .. |
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| 정신역 동 모델의 방어기제를 설명하고 자신이 자주 사용하고 있는 방어기 제5가지를 선택하여 자신의 성격을 분석하고 사회복지사로써 개선해야 할 부분을 작성
본 글에서는 정신역동 모델의 주요 방어기제를 설명하고, 내가 자주 사용하는 방 어기 제5가지를 선택하여 내 성격을 분석한 후, 사회복지사로서 개선해야 할 부분을 논의하고자 한다.
반동 형성(ReactionF orm ation) : 실제 감정과 반대되는 .. |
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감정, 방어기제, 사용, 내, 사회, 행동, 자주, 가지, 개선, 복지사, 모델, 경향, 분석, 무의식, 긍정, 조절, 역, 정신, 부분, 유지 |
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| 예술적 표현 활동을 통해 감정 표현과 성취감을 경험하고 있다.
교사와는 안정적인 애착관계를 유지하며, 교사에게 의존하거나 감정을 표현하는 모습이 자연스럽다.
음악과 율동 활동에 즐겁게 참여하며, 손유희 나 간단한 동작을 교사의 시범을 관찰한 후 따라하려는 태도가 적극적이다.
관찰한 것을 친구에게 설명하거나 교사에게 질문하며, 궁금증을 표현하는 언어적 시도도 자주 이루어진다.
낮잠이나 .. |
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활동, 표현, 교사, 따르다, 친구, 놀이, 모습, 참여, 관찰, 언어, 안정, 감정, 통해, 또래, 말, 거나, 보이다, 반응, 력, 손 |
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| 특히 1강에서 7강까지는 사회복지의 개념과 철학적 기초, 복지국가의 형성과 발달, 빈곤 문제와 국가 책임, 그리고 사회복지제도의 구조적 특성 등이 다루어진다.
아렌트의 '악의 평범성'은 나에게 단순한 철학적 개념이 아니라, 사회복지 실천 현장에서 제도와 인간 사이의 균형을 어떻게 잡아야 하는가라는 실천적 과제를 일깨워 준 주제였다.
아렌트의 '악의 평범성'을 학습한 뒤, 나는 사회복지를 제도.. |
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사회, 복지, 제도, 개인, 국가, 빈곤, 책임, 렌트, 구조, 성, 실천, 문제, 회복, 이다, 악의, 인간, 급여, 평범, 위험, 되어다 |
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